作为一个课外辅导机构的老师，见了太多的孩子成长案例了，正面的和反面的都有，有些时候孩子一些看似微小却至关重要的方面却容易被家长忽视。我也稍微总结了下一些对孩子很重要却容易被父母忽略的事情，今天给大家分享下。

一，良好的学习习惯
这里的学习是指广义的学习，不单是指学习好语文数学这些功课。好的学习习惯是孩子未来学习和发展的基石，它关乎着孩子的学习效率、知识储备以及终身学习的能力。

小学中学的学习以填鸭式灌输和熟练度练习为主，目的是从各种选拔考试中脱颖而出，学习习惯看起来没那么重要。而实际到大学乃至走出校园走入社会，更多的是自主学习场景，良好的学习习惯就显得尤为重要了。

要想培养出好的学习习惯，在我看来主要做到如下三点：
● 引导孩子学会自己做学习计划，并帮助他们养成良好的时间管理习惯；
● 鼓励孩子主动提问和独立思考，这关系到大学和工作以后是否具备优秀的创新能力；
● 培养孩子解决问题的意识，在这个过程中学会自己利用工具，包括互联网搜索引擎；

二，面对逆境的积极心态和处理能力
生活中充满了各种挑战和困难，孩子面对逆境的处理能力对于他们的成长至关重要。然而，很多家长在面对孩子的困难和挫折时，往往过于保护或替代解决，导致孩子缺乏独立面对困难的能力。

我亲眼见过一个从小学到初中学习一直非常优秀的孩子，高中走竞赛路线失利没考到保送资格，而之前表现不如他的另一个孩子竞赛拿到了保送资格，巨大的落差导致他一时无所适从，心理压力巨大之下最后高考都失利了，令人惋惜。

因此，家长应该利用好成长过程中的各种“挫折机会”，比如考试没考好，参加比赛输了，不小心弄坏了玩具等等，引导他们分析问题、寻找原因，并一起制定改进计划，在下一次取得成绩的时候复盘努力的过程，这样能让孩子更好地应对逆境，保持好积极的心态。

三，锻炼好身体，尤其是保护好眼睛
这个不是说让孩子不生病，而是懂得健康与工作/学习的平衡。工作/学习不应以牺牲健康为代价，尤其是青少年日益严重的近视问题需要引起家长的格外重视。我们培训学校的孩子基本80%都是戴眼镜的，这比例高得吓人。

对于保护视力，我觉得主要做好两个方面吧，一是学习再忙也要注意休息放松，切勿长时间（超过一个小时）近距离用眼；二是保证户外运动时间，既锻炼了健康的体魄，也能让眼球得到看远状态的调节。

当然，如果不小心近视了，也要积极应对（毕竟现在的孩子学业压力太大了，到初中还没近视的确实有点少），做好防控措施，抑制度数的进一步加深。我现在教的这个班好几个近视孩子就是配戴的蔡司小乐圆这种近视防控镜，效果还挺不错的。相比我带的上一个班的孩子度数每年蹭蹭涨，现在这个班近视孩子的度数控制得还是很不错的。

前阵子邻居家的孩子在问我配近视防控镜的问题，我也向班里的家长打听了下，得知蔡司小乐圆的防控技术（同心环带微柱镜技术）是基于OK镜的原理设计的，防控效果算是市面上最好的，不过最好要去蔡司专业授权的线下店去才能验配更加准确。有需要的近视的孩子家长可以关注下。

研究儿童心理学那么多年，有很多父母都来问我这个问题，孩子十八岁以前要怎么跟孩子相处，有什么该打的基础是必须要打的，今天看到这个问题，索性来回答一下。

孩子十八岁以前，是他人生发展的重要阶段，这个阶段涵盖了他从儿童到青少年的过渡，不仅是人生观、价值观养生的阶段，还是给他身体打基础的阶段，这一时期的教育和培养，对孩子有着非常深远的影响。可以说，正是你现在所做的事情，决定了他未来会走哪条路，做什么样的人。

接下来简单分享几个要点，父母们可以注意一下：

财商教育与理财观念

随着社会的发展，财商已成为与智商、情商并驾齐驱的重要素质。但是许多家长在教育孩子时，往往会忽视财商方面的教育。孩子缺乏正确的金钱观念和理财知识，未来就容易面临财务管理上的挑战。

家长应该从小培养孩子的理财意识，教会孩子如何合理规划和使用金钱，以及如何进行储蓄和投资。实际上这种正向的反馈，不仅不会让孩子变得大手大脚，反而会更加了解金钱的价值，以及劳动的意义，逐步养成健康的财富观念。

自主学习与批判思维

当前其实属于知识大爆炸的时代，所以孩子一定要养成自主的学习能力和批判思维，不能人云亦云。但是现在的很多家长都会忽略这点，觉得把手机给孩子，让他们从中汲取知识就是学习了，但是这样往往会起到反作用。

因为孩子在三观还没有形成系统的年纪，需要父母们做一些正向的引导，在鼓励孩子独立思考之余，为他们提供多元化的学习资源，激发孩子的好奇心和探索欲。同时，通过讨论、辩论等方式，培养孩子的批判性思维，让他们学会从不同角度看待问题，形成自己的见解和判断。

身体健康与近视的矫正

之所以把这件事拿出来说，是我近几年发现，近视的孩子越来越多了，而且越来越低龄化。有个小朋友刚上小学一年级，已经戴上了瓶子底，而父母却觉得，即使现在给孩子戴上眼镜，未来想摘镜也随时可以摘。这个观念是错误的，近视不可逆，如果不在小时候培养他们正确的读书姿势，以后近视度数加深，甚至可能延伸其它的眼科疾病。

对于孩子已经近视的父母，我还要稍微强调一下，就是趁孩子近视可以干预的时候，及时给他们做干预，配戴比如蔡司小乐圆这样的“框架版角膜塑形镜”。

角膜塑形镜可以在角膜的表面形成不规则的环状密集分布，这种特殊的分布方式会产生类似于的“像散”效果，有效延缓度数的加深。但是有很多父母发愁于角膜塑形镜配戴困难，一不小心就容易损坏，问过在眼镜店工作的朋友之后，我才知道原来有类似于“框架版的角膜塑形镜”，蔡司小乐圆就是眼镜里做得比较好的。

它可以在镜片中心设计了出一个特定的中央光学区，令光线能够准确地投影到视网膜上，从而确保视觉的清晰度。此外，它还在在镜片的周边功能区，做了同心圆状环带微柱镜设计，能够产生动态的光信号刺激，并对于周边区域的光线进行特殊处理，令周边区域的光线无法形成清晰的图像，也就无法投影到视网膜，避免了光线对眼轴产生的不良影响，有效缓解近视。

如果父母已经给孩子配戴了普通眼镜，或者孩子恰好处于近视需要配镜的时间点，可以去蔡司睛选小程序搜索一下附近有蔡司授权，且可以专业验光的眼镜店。因为也有很多马大哈的父母，随便找个小眼镜店就把镜片给孩子配了，结果就是度数蹭蹭涨，把父母后悔到不行。

看楼上这么多人分享，说一个让我非常非常非常后悔的事吧，算是给你们一个提醒：

千万要注意孩子的远视储备和视力健康！

先说说远视储备哈，远视储备就是眼睛在发育的过程中具备的远视度数，指的是孩子在正视化之前所拥有的远视能力。它可以说是母体送给孩子的礼物之一了。而远视储备保护得越好，孩子就能看得越清晰。而孩子在成长的过程中，随着眼球逐渐变长，远视储备是一定会被消耗的。

如果孩子远视储备消耗殆尽，眼睛就会逐渐发展为近视，孩子就只能戴上眼镜了！

所以，远视储备可千万得保护好，能多出去跑跑就多出去跑跑，手机、平板之类的能不给他就不给他，也不要图省事把电视一开，任由孩子一坐一下午。可不要等孩子近视了再追悔莫及。

真的，这就是我的前车之鉴...

我们家有两个孩子，老大上小学六年级，老二今年刚上幼儿园。老大出生那会儿虽然是照着书养，但是没有特别注重远视储备的问题，那会儿确实也没考虑到那么多，再加上我们夫妻俩都忙，孩子丢给奶奶带，想要手机给手机，想看电视看电视，看到半夜奶奶也不舍得说，好家伙，一年级就近视了。

那会儿，他老师跟我说他不自觉会眯起眼看东西时我心里就咯噔一下，他们班里三四十人，他是最早戴上眼镜的。另外还有个小姑娘，也是家长不注意造成的。

老二在这块就注意多了，我们自己带，一切对眼睛不好的严令禁止，下班后我俩谁都不能用手机，平时也是趁周末带老大老二出去玩，让他们多看看外面，放松下眼睛，老二的视力就被保护得很好，所以这块儿家长们可得注意起来。

再说说近视以后的事儿吧。

孩子近视之后，我了解了好多方法，比如要不要等成年后做手术摘镜，或者角膜塑形镜等等，反正就是用尽一切方法保护他的视力健康，既然已经近视了，眼睛有度数了，就不能加深太多。了解了一下发现角膜塑形镜还是靠谱，就是戴镜片太麻烦，问了配镜师朋友之后，给他配了蔡司小乐圆镜片。

小乐圆属于近视防控镜片，用的是微柱镜设计，跟角膜塑形镜的“视觉信号”原理挺像，镜片上环带微柱镜的分布范围很均匀很稳定，我那个朋友说戴上之后需要一到两周的适应期，不过我家孩子不知道是不是刚开始戴眼镜，不到一周就适应了，现在戴了五年多年，近视度数涨的很慢，只有不到100度，效果还是OK的。

不过它这个镜片要求比较严格，如果有换镜打算的家长，还是建议去蔡司睛选小程序，找找附近有没有能专业验光还拥有蔡司授权的眼镜店，咱们宁可麻烦点，也不能给孩子的未来添麻烦。

父母的教育决定了孩子的过去、现在和未来。

作为一名公立学校的在编老师，我发现父母对待孩子的态度和教育方式会影响到孩子的一生。从老师的角度来说，在孩子18岁之前，我觉得家长应该从宏观和微观两个角度来提早准备教育，以此来帮助孩子在未来更好的成长和发展。

一、宏观方面：

1.家长在一定程度上要学会放手，去培养孩子的探索欲

18岁之前基本上都属于是孩子探索欲强烈的时间，在探索这个世界的过程中往往也决定了孩子未来面对磨难和挫折的态度。 很多父母以爱之名去控制、阻止甚至破坏孩子去探索世界；而这个观念是不正确的，我们想要孩子以后可以更勇敢的和这个世界“交手”，就应该大胆放手，尽可能满足他的探索欲望，并在条件允许下陪伴他一起完成。

2.要有意识的引导和塑造孩子的意识观念

孩子到了青春期以后，很多家长都会发现孩子就像是变了个人：不听话、易怒、和父母顶嘴等等。 其实这个时候是孩子的自我意识增强时期，他们急于证明自己，此时的他们，恰恰需要有一个引导者，一个偶像，向他们展示家长们成熟的能力和魅力。

与其去限制和改变孩子，不如多给孩子一点耐心去引导孩子树立积极健康的观念，在日常的相处中以身作则，用行动给孩子做榜样，这样的方式效果会更好。

二、 微观方面

在微观方面我最想和大家分享的是家长要科学管理和引导孩子的身心健康。

心理健康在上面宏观方面已经提到了一些，而身体健康往往被很多家长所忽视。让孩子保持身体健康不只是让他们吃好穿暖，而是要在18岁之前给孩子的身体打下根基，攒下更多“革命的本钱”。

我平时上课最焦心的就是我们班同学有三分之二都戴着眼镜，有时候和孩子以及父母聊天才发现大多数孩子的近视都是因为没有科学用眼所导致的。

校内校外繁重的课业，增加了孩子们的用眼负担。网课时代，眼睛更是“亚历山大”。其实，看电子产品和其他书本是一样的，对眼睛的伤害主要来源于使用时间和使用距离。但如果孩子频繁用手机上网课，距离过近，屏幕又小，这样对眼睛伤害极大。当近视、散光等屈光不正真的发生，就是不可逆的。所以，不管先天条件如何，家长们都不该为损伤孩子视力创造后天条件。

如果孩子已经近视的话，那么家长也应该为孩子寻找可以延缓近视度数加深的近视管理方案。因为我老公是眼科医生，所以我知道在近视管理方案中最核心的一环---近视镜片的验配总是被家长们所忽略，家长经常会图便宜给孩子配一副普通的近视镜片，但其实这种镜片只能让孩子看清楚物体，而无法对近视进行管理和主动防控，随着时间的拉长，孩子的近视度数只能是越来越大 。

在这里我也可以给大家分享一下，在我老公他们医院，有很多比较重视教育和孩子近视发展的家长会选择给孩子配戴蔡司小乐圆镜片。

对于父母来说，孩子十八岁以前最重要的事情就是健康。

虽然每个父母都会在孩子的成长过程中用自己的方式照顾孩子，让孩子健健康康成长。但即便如此，在孩子的成长过程中父母也难免会有疏漏的地方。

在身体健康方面，视力健康的重要性毋庸置疑，包括我小时候，我的爸妈对我的眼睛也是非常上心，但我发现视力健康问题其实大家都还只是处于表面重视的阶段。

现在有很多父母看孩子，经常把手机或平板给孩子往那儿一扔。然后孩子就会安安静静玩手机/平板。这样一来孩子是不哭不闹了，但是早早就给孩子埋下了视力健康隐患。如果仔细观察过，应该能注意到有些孩子在小学一年级甚至幼儿园就已经戴上了眼镜，不及时控制的话，还没到十八岁就有高度近视的风险。

建议在带孩子的时候尽量不要用平板和手机作为哄孩子的工具，可以给孩子买一些益智类的玩具和绘本，就算要用电子产品带娃也要控制住时间。在孩子上小学之后争取半年带孩子检查一下视力，及时掌握孩子的视力变化情况。

关于各个阶段要带孩子做的事我列了很多，从小学、初中、再到高中；从行为习惯、健康管理、兴趣培养、再到学校专业的选择，基本上我能想到的对他未来人生有益，或者我小时候或学生时代羡慕但没体验过的事，我都记了下来，只希望他在青春的年纪里少一些遗憾。

既然聊到这了,那我就分享几件我认为最重要也是当下所有父母应该关注的问题吧。

第一、挖掘孩子的兴趣爱好，无论是唱歌、弹钢琴、打篮球、下围棋、还是学武术都好，请鼓励引导他/她持之以恒地坚持下去。

我家庭条件一般，小时候没上过任何兴趣爱好班，也没有任何特长。年纪小的时候还不觉得有啥，但当我进入大学，看到同龄人依靠小时候的兴趣爱好获得不错的兼职机会、或者凭借某项兴趣爱好获得参与晚会表演的机会时，说实话，我的内心其实是非常羡慕的。

所以啊，经济状况还不错的朋友，记得广撒网，多带孩子参加一些兴趣班体验课，看看他/她有没有特别感兴趣的事，如果有，那请你一定要引导他持之以恒地坚持下去，别给青春留遗憾。

第二、健康方面，重点要监督孩子的用眼习惯，预防近视。如果已经近视的，也不必过度紧张，但也不能听之任之，一要积极进行干预，做好近视防控工作！！在这方面，大家可以从以下两方面入手。

（1）无论孩子近视与否，每半年带孩子进行一次视光检查，及时掌握孩子远视储备、假性近视或者近视发展情况。

不过需要注意的是，千万别贪图便宜随便就随便找一家路边小店带孩子进行检查或者配镜。可以的话，还是选择眼科医院或者专业的拥有大牌授权验光服务的门店更好一些，它们无论是设备还是专业视力都更强一些，能有效避免过矫或者欠矫的情况。

PS：给大家分享一个我常用的预约小程序【蔡司睛选】，这上面能查看你家附近有哪些蔡司授权店铺，我自己也带儿子去附近门店配过镜，验光服务非常全面且细致，在给孩子配镜前，他们会进行散光、瞳距、单眼验光、双眼平衡检查、双眼雾视等一系列检查。

太多了，简单举几条我在做的：

● 做好健康管理，以健康的体魄陪伴孩子成长。

● 以身作则，多陪伴孩子，规范孩子的言行。

● 提前准备给孩子打 HPV 疫苗。

● 监督孩子养成好的用眼习惯，如果已经近视，一定要做好近视防控，避免发展成高度近视！！

尤其是最后一条很重要，孩子近视了要尽早做干预，干预的越早，越早做近视防控，以后成年后近视的度数就有可能会越低，我作为一个高度近视家长，简直不要太懂高度近视的痛苦！

不过比较不幸，我和老婆都是近视+散光，尽管我们在孩子用眼问题上一再三令五申，严格控制，孩子还是在去年查出了轻度近视。我和老婆知道这个坏消息后，俩人的第一反应都是，赶紧查资料+问眼科医生朋友，得出的结论是，赶紧配近视防控镜片！

网上有一个比较火的论点是说：都是第一次当父母，凭什么要求我们就要全能？

从父母的角度来说确实如此，第一次当父母意味着我们会缺乏经验，但这并不代表我们不能去坚持学习如何来更好的教育孩子；就像我平时经常会在樊登读书和喜马拉雅上听教育课程、周末有时还会去线下听讲座。

因为我非常喜欢一句话：“孩子的教育是一场无法撤回的直播，一辈子只有一次机会。教育孩子要在有效期内抓紧机会，否则错过了就再也回不去。 ”

在孩子18岁之前的教育都是为他的一生打基础的，所以有三个关键点一定要提前准备布局：

1、建立孩子内心的安全感

虽然都说安全感是自己给自己，但这个前提条件是孩子本身就不缺乏安全感，才能自己给自己。3-18岁是孩子安全感树立的关键时期，父母不应该以任何借口跟孩子分离、或者放在身边不管不顾；我们可以在晚上给孩子讲故事或者带孩子去户外，对于增进亲子感情非常有用；

2、培养孩子的兴趣

18岁之前是孩子的快速的学习时期，一般会对很多事物产生好奇且思维非常活跃，但往往缺乏耐心和恒心。这时候如果爸妈能帮孩子一把，找到自己的兴趣，以后他会感激你的。我们要帮孩子找到孩子哪些是他真正喜欢的内容，而哪些是三分钟热度，找到真正感兴趣的事物，并加之引导，是每个优秀父母的智慧。

3、培养孩子好的习惯

好习惯分为两个：第一是学习习惯，第二是生活习惯。

好的学习习惯从大方向来说就三个：提前预习是前提、上课认真听讲是关键。、课下复习是重点。

而好的生活习惯包含的就多了，比如要注意个人卫生、饭前便后洗手、坚持早睡早起等等；在当今很多孩子沉迷于网络和电子屏幕的时代，我觉得还需要加上一条就是一定要注意视力的健康。

因为我和孩子她爸都是近视眼，我深知这个世界对近视的人很不友好，可以说生活中处处是难题。上学看不清黑板，出门永远在找眼镜，女生化完妆，摘下眼镜鼻梁就有脱妆痕迹等等，不仅会影响孩子的学习，还会影响生活品质。

所以作为家长，从小就要帮孩子梳理科学用眼的好习惯，比如要控制合理的读写距离；在光线充足的环境下学习；控制电子产品使用时长；保证充足的睡眠等等。

如果是已经近视的孩子，家长也要对孩子近视度数的加深打个提前量，也就是说采取什么措施能够延缓孩子近视程度的加深。如果大家在网上查资料的话，控制延缓近视的方法中一定绕不开验配一副好的镜片。

像我小侄子才15岁，双眼就已经近视450度了，所以他爸妈非常着急，咨询对比了一圈，给孩子选了蔡司小乐圆的镜片。大家可能都知道角膜塑形镜可以让角膜表面产生不规则的环状密集分布，这种密集分布引起的像散能有效延缓近视加深。

而之所以给我小侄子选这种镜片也是因为它的核心技术---C.A.R.E.技术是受角膜塑形镜启发的。这种技术简单来说就是可以在镜片中心留出中央光学区，可以将物体正好投影在视网膜上，而在周边功能区则遍布了同心圆状环带微柱镜，可以产生动态光信号刺激，让周边区域没办法成像而无法投影到视网膜上，可以有效避免对眼轴产生影响。

就我小侄子的配戴效果来看，配戴上这个镜片之后，不管他的眼球怎么转动，都能保证良好的光信号刺激，并提供精准的视觉矫正；孩子也不需要自己找角度通过周边区域看东西，在一定程度上确实能够延缓孩子眼轴的增长趋势，这个镜片相当于是对近视做了无“死角“的管理。

第一件为孩子准备的事情，是和谐的家庭氛围。

夫妻关系是一个家庭的基石。

如果是妻子，请欣赏你丈夫身上的优点，鼓励他，支持他，帮助他逐渐成为一个更好的男人、丈夫和父亲。

男人往往需要鼓励，才能成就更好的自己。

如果是丈夫，那么用语言和行动去表示对妻子的关心，去温暖她，感谢她为家庭做出的付出。

女人需要被爱，才会变得温柔贤惠。

夫妻之间能够做到以上两点，这就是一个『成长型家庭』，两个人都会成为更好版本的自己。

我不是说家庭中不能有争吵，为了琐事争吵，是所有『共同生活在现实世界』里的夫妻都会经历的事情。

但是『爱、尊重与彼此成就』为内核的夫妻关系中，争吵是磨合的一部分，是打磨夫妻关系的砂轮。

在良好和谐的家庭氛围中出生的孩子，就具备了健全人格发展的基本条件，这种土壤的培育，对于小树苗而言，非常重要。

第二件事情，在孩子婴儿期，进行大量的互动和对话。

本文分享自斯坦福大学前教务处长朱莉提出的《一个人在十八岁时必须具备的八种能力》，这八种能力无关才艺与学业，而是关乎生活与生存的。

我们不妨对照一下，看看自己的孩子已经拥有了哪些，还缺少哪些~

一、必须懂得如何与陌生人交谈

今天的社会每一个家长出于安全考虑都在不停地告诫孩子“不要与陌生人说话”。可是十八岁以后，他们都不得不离开家庭和学校的熟悉而舒服安全的环境，独自面对陌生的环境和陌生的人，新的同学、教授、大学里的工作人员、银行医院商店里的人、雇主、同事、顾客等等。这些不再是需要孩子们提高警惕戒备的人，而是他们每天生活里必须打交道的人。

局促紧张、词不达意、吞吞吐吐、目光游离、手足无措，这些都是常见的“陌生人交际恐惧症”的表现。而一个十八岁的人如果还有这些表现，主要原因就是他没有从孩子过度为一个成年人，不具备应有的成熟。

我们华人家长总是习惯把进入青春期的子女还当做“孩子”对待，我们和孩子谈话的方式以及我们在社交场合把孩子介绍给其他人的方式，都让孩子们感到他们还没有长大，所以他们缺乏与成年人平等交流的意识。

我们做父母的需要尽早培养孩子以成年人的方式与人交流：主动与人打招呼做自我介绍、有礼貌的肢体语言，包括微笑着直视对方的眼睛、尺度适宜地握手、敢于提问题等等。一个十八岁的人学会成熟大方的交流方式，会让对方在初次见面就很快产生尊重和好感，而不会因为年轻受到轻视。

二、能够迅速熟悉周围的环境

找到出行的道路和交通工具

在美国，从小到大家长一直是孩子的“司机”，我们不仅带着孩子参加各种活动，还带着他们长途旅游，无论在哪里孩子都只是乘客，他们不需要辨别东南西北就会平安地到达目的地。

可是当他们来到一个陌生的城市，陌生的校园，或是在暑期实习时短期居住在一个城市里，一切都要靠自己。所以他们必须懂得：如何快速找到出行路线、怎样冷静沉着地面对混乱的交通路况、怎样制定长途出行的计划等等。

能让自己在陌生的环境中迅速熟悉适应周边的道路交通环境，这其实是非常重要的一种生活生存本领。

三、能够管理自己的学业或工作

牢记各种任务的截止时间

很多做家长的常常提醒孩子们该做什么事情：每天的作业、活动和比赛的日期时间等等。时间表都是家长来掌握，孩子们习惯了被动听从父母提醒。当他们离开父母、必须独自面对这些时，往往不知道如何安排时间、调整优先次序和轻重缓急，于是有人平日里沉湎于游戏网络，到了该交作业时最后一晚熬夜也赶不出来。

所以我们做家长的不妨放手，让孩子学习承担自己的责任。即使他们因为自己的疏忽忘记完成作业而影响了成绩，家长也要学习狠下心来不管，让孩子从中得到教训。这样孩子才能学会自我时间管理。

四、学会关爱家里的其他人

而不是袖手旁观

因为孩子每天的时间表里被学习和各种活动占得满满的，家长们往往舍不得让孩子帮助做任何家务事。而为了让孩子全力以赴学习，家长们不仅满足孩子一切的物质需要，而且让孩子心安理得地享受“衣来伸手，饭来张口”的生活。这样的生活中孩子常常变得以自我为中心，不知道该怎样尊重、照顾家里和周围的人。

为了不让孩子成为一个自私冷漠、不受欢迎的成年人，家长们要让孩子日常为家里做些哪怕只是刷碗倒垃圾削苹果这样的小事，从而培养孩子关心父母、为他人服务的意识。

五、能够处理人际关系方面的问题

孩子在学校，与同学发生矛盾时，家长出面去理论；孩子感情受挫情绪低落时，家长无微不至地安抚呵护。这些对孩子情感上的“溺爱的做法”让孩子的情商无法长大，无法在脱离父母的帮助指导下独自处理各种复杂的成年人间的人际关系。

所以当孩子在学校遇到一些“难缠”的同学朋友之间的矛盾时，父母不妨克制一下帮助安抚的冲动，冷静观察，看看孩子是不是能够独自承担、独自解决。

六、能够应付生活中的大起大落

尽早培养孩子的抗压能力，因为孩子进入大学以后或走向社会，生活里有太多的变化。曾经是高中里的好学生，在大学第一学期的成绩里就拿到一个C。有些人接受不了自己的“失败”，心理崩溃，甚至会产生自杀的念头。

所以从小培养孩子的心理抗压能力非常重要，褪去完美主义的念头，拥有一颗平常心，这样孩子才能习惯和度过人生路上的起起伏伏、沟沟坎坎。

七、必须有赚钱的能力和经历

并懂得如何管理金钱

如果一个孩子在十八岁以前从来没有通过自己的劳动赚过钱，从来都是伸手向父母索取，而父母又总是无条件满足孩子的各种物质要求，那么成人后他们很难理解金钱背后凝结的辛苦劳作。

这样的人往往在工作中缺乏踏踏实实做事的责任感。那些成年了依旧理直气壮向父母伸手，在工作中眼高手低的年轻人就是这种类型。

让孩子在十八岁之前用自己的劳动赚点钱，并让他们自己管理赚来的钱，这会培养他们一种正面的金钱观，真正理解金钱的价值，懂得量入为出。

八、必须能够承担风险

如果孩子从小到大所有的决定都是由父母来做的，小到学什么乐器，参加什么课外活动，大到选择哪个大学，学什么专业，就是说孩子一路都在父母指定的、铺好了的路上走着，既不用做决定，也不必承担风险。

可是他们终有一天要独自面对生活里的各种选择，他们必须自己做决定，冒风险，承担有可能失败的后果，他们需要懂得所有的成功都是经由失败而来的道理。

在孩子十八岁之前，做父母的不妨试试让孩子为自己做一些决定。而一些关乎孩子前途的重大决定，如升学和选择专业，家长也不要武断地一言堂。在做决定时最好让孩子参与其中，让他们自己分析利弊和风险所在，对每个可能的失败做好心理准备。

我是@陀螺木夕，一个爱分享的宝妈。
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人生有许多课题要做，有许多难关要闯，所以品质和能力要提前储备。

在这里，我希望在我孩子18岁成人礼的时候，能收获以下几个重要礼物。

1、品质

「先做人，再做事」。

我希望我的孩子不管当下还是未来，都能是一个真诚正直善良的人。

真诚正直善良是心存正义，拥有原则和道德底线，但不是只为了讨好别人而一味委曲求全。

2、体质

过去，我身体健康，很少被病痛折磨，可最近突然得了耳鸣。这耳鸣不疼不痒但却挺折磨人的。

有了这次体验，我越发觉得有一个健康的身体有多重要。

所以，我希望我的孩子有一个好身体。

因为拥有好的身体，才拥有体验高质量生命游戏的资本。

3、学习力

不管我的孩子是不是学习的材料，能不能在应试教育这条道路上杀出一条阳光大道，我都希望我的孩子永远热爱学习，是一个终身学习的人。

一个人只要拥有保持学习的能力，哪怕成绩不好，学历一般，也有成为自己想要成为的人能力，也能拥有幸福、快乐、阳光、富足。

4、识人能力

至今都影响深远的“江歌案”，让我们认识识人能力有多重要。

我希望我的孩子能结识很多好朋友，也能与所有人都相处愉快。可实际上，友情跟爱情一样，并不是你愿意无私付出，就一定能得到相应回报的。

我们付出真诚，可能得到更大回报，也可能没有回报，其实有没有回报都不重要，重要的是我们不能无缘无故被坑，更不能因此失了性命。

像江歌如果能懂得一点识人术，能多了解一下人性，可能就不会掺和进闺蜜的感情里，也就可能会保住了性命。

5、钝感力

人生在世，不如意十有八九。

在这个随时都可能遇到挫折的世界，我希望我的孩子钝感力十足。

钝感力在我的认知里就是拥有抗挫折能力。

这个能力可以帮我们走出「情劫」，挡掉情绪内耗，不受任何人、事、情的困扰。

一个人一旦不在人情这方面不停耗费时间和精力，生活就会永远美好。

6、长期主义

很多人没有成功的原因，不是因为没有遇到机会，而是遇到了机会也只浅尝辄止或者三分钟热度，没有长期坚持去做的决心和毅力。

而真正认定了目标并持之以恒去做的人，就算没能获得大成绩，也比普通人过得好。当然这个持之以恒并不是盲目行动，而是有目标、有计划、有学习、有思考、有实践、有修正地去反复打磨反复做。

人生在世最多三万天。我们该怎样度过呢？是漫无目的过一生，还是开开心心过好每一天呢？最好的答案应该是后者吧！为了有能力过好每一天，在孩子成年之前先帮助他们树立正确三观，让他们有不危害社会的好品质；再帮助他们打造一个好身体，让他们健健康康生活；再让他们认识到终生学习的重要性，让他们成为一个时刻都在学习，永远不会被淘汰的人；还要让他们拥有能抵抗一切不幸的心态；最后就是希望他们能找到自己心中的那份热爱，然后长期坚持，让热爱开花结果。

这就是我觉得我该为孩子做的人生准备。大家还有补充的吗？

说几个关于女孩子的吧，也是自己的亲身经历。

我妈本来就属于神经比较大条的那一类母亲，根本没有关注到我的青春期发育。

我上初中还在穿小背心，根本不知道还有加海绵垫的裹胸。

高中的时候我跟同学一起去逛街买内衣，我羞答答地拿了一件海绵垫裹胸在身上比划，同学们都惊讶不已「天呀！你该不会还穿这种内衣吧？」

那时候我才知道，原来同龄的女孩子早就在穿文胸了。

后来我也开始偷偷的买文胸，却不敢光明正大的穿，总是会在文胸外面再穿一件很紧的裹胸，把文胸聚拢起的小山峰彻底抹平才敢出门见人。

由于我读书期间非常节俭，总是以海带丝就白米饭，所以有些营养不良，导致我的生理期来的特别晚，印象中好像是高二才来，我妈也从来没有问过我，更不要说带我去看医生了。

当我月经初潮的时候，我已经学完了初中生物，知道来月经是怎么一回事了，也见过许许多多的同学是怎么垫姨妈巾的，所以我一点都不慌乱。

这些知识都是我自己一点一点摸索出来的，走了很多弯路，也出了很多糗，当然对自己的身体发育也造成了一些不好的影响。

所以在此呼吁所有的妈妈们：

一、多多关注女儿的身体发育情况，及时地为女儿更换合适的内衣裤。

胸部发育初期：大约8-12岁之间，此时发育还不明显，可以选择棉质的裹胸来遮盖突出的乳头。

胸部发育中期：大约12、13岁后，乳房增大会比较明显，乳晕乳头突出，乳房逐渐形成半球状，此时可以穿戴宽松一点的棉质无钢圈文胸。

胸部发育成熟期：一般18岁左右，女孩乳房发育基本成熟，此时就可以佩戴更多款式的文胸了。

二、提前教授她有关生理期的知识，让她能够正式自己的身体发育。

女性月经的出现，是女性生理功能成熟的标志之一。月经初潮以后，可适当普及性教育，让她懂得并学会保护自己。

家长提早准备孩子的教育，因为学校真的不重要，老师或者家长才最重要。

普通家庭想让孩子杀出去，幼儿园一定要开始布局这6件事！未来才能帮助孩子彻底翻身！

其实教育部都已经打明牌了，这三件大事你还不知道吗？

家长们上周发生了三件教育大事，都是风向标级别的，你还不知道吗？三个拆分来看，说实话挺焦虑的，而三个放一起看就会发现，焦虑也没啥用。一个是打明牌，一个是配套措施，最后一个是要仔细看的，我了解到这个信息之后，就和北大老同学聊了起来，他作为北京一所重点高中地特级教师，对教育趋势方面有着独到的见解，建议大家收藏起来慢慢看，否则你鸡娃白鸡，鸡错方向。

第一件大事：10秒钟就说完了，1月23号教育部开了个会，要引导高校加大理工科招生比例，优化招生结构。

就这么个结论，相信家长们都能懂，这属于是打明牌了。理工科上大学，上985的名额就会更多，概率更大。换成对孩子上学有实际影响的事情来说，就是强基计划、综合评价、五大竞赛以及科技特长在升初中、升高中、升大学的比重就会加大。

我唯一需要提醒大家的一点就是，现在要找的是国家需要的人才，需要的是有想法，能创新，能发现和解决实际问题的人才，不是纯刷题人才。

第二件大事：就是一个配套的消息，“致敬英雄”这个赛事被取消了，这是2022-2025年公布的中小学竞赛白名单比赛里边的一个，但是现在被官方痛批。
我的理解就是他们这个赛事扰乱了我们选拔“真学霸、真人才”的系统工作，这在我们以公平为导向的考试体系里边，这是不能容忍的。

第三件大事：需要大家慢慢细品，但是跟未来的考试、得分会直接相关，建议大家点赞收藏。所谓全国教育看北京，北京试点全国跟进。北京刚结束的中小学期末考试卷子，我大概看了一下，考试题有三个明显趋势，都是在持续贯彻新课标的改革思路。

小学生那些不易被察觉的坏习惯，其实早已触发了被分流的倒计时开关

​1、数学不会用演算纸或者根本就不用。

​①低年级时，孩子们依赖自己的算术能力，通常能够通过口算解决问题，甚至在应用题中使用的步骤也很少。因此，他们养成了不使用演算纸的习惯。到了高年级，他们仍然坚持老方法，错误地认为自己能够清晰地计算。因此，经常出现类似15×4和14×5都等于60的错误，以及50×50等于250的情况。
②随着年级的升高，步骤变多了，但他们依然没有改变只用脑子思考而不用笔写的习惯。当他们一边思考一边自认为记得清楚时，经常出现问答不匹配的情况。如果能够在演算纸上逐步进行计算，就不会出现这样的情况。事实上，很多错误或马虎都是由于这一习惯造成的。

​2、背诵，只背不写还是不落实到笔上

​①背古诗和文言文很熟练，只要一考试就得不到满分。基本都是写错字，音同字不同的情况。
②英语单词也是如此，虽然发音准确，却在写单词时要么多了一个字母要么少了一个字母。
​这样的学习方法很不好，一定要一边背一边写，形成肌肉记忆才行。

​3、整理错题一遍就完了，再也不去碰了

​①错题本身就是自己的薄弱环节，一听老师讲解或查看答案后就直接改正了。根本没有分析和总结这类题目后续应该如何应对或需要注意的问题，只有通过总结才能举一反三。
②整理错题也有一定的方法，需要遵循艾宾浩斯记忆法。除了当天的复盘，还应在第三天、第五天、第七天和半个月这几个时间点对错题进行复习和强化记忆。即使无法做到精确的时间安排，也要隔几天翻看一下错题，并独立地再做一遍。
​如果错题就是一改了之，那你只是瞬间记忆，下次做还是一样的错。

​4、书本知识看似会了，实际根本没搞懂

​①在低年级，他们会遇到一些需要分层次解答的题目，这些知识大部分是从其他同学那里听来的。然而，自己却无法说清楚，因此直接跳过了。
②高年级会出现一些公式的推导，但孩子们根本没有理解，只是死记硬背用公式进行计算。一旦需要灵活应用公式或推导公式的变形题，他们就完全无助了，主要原因是没有弄清楚公式推导的来龙去脉。只有深入学习教科书才能处理更复杂的问题。

​5、不复习直接写作业，没预习课堂效果差

​①放学后直接写作业是一个好习惯。然而，观察他们写作业的情况，基本上是一会儿写一会儿翻书，效率非常低下。
②课堂时间有限，很多知识根本没有完全消化。如果放学后没有进行复习，那么写作业的过程必然是断断续续的。关键是，翻书和抄写有什么区别呢？
③如果没有进行课前预习，第二天的课堂就会跟不上老师的节奏。其他同学可能已经预习了课文或提前背诵了公式。而没有进行预习的孩子会相对慢一些接受知识。久而久之，就会与其他孩子脱节。

​事实上，这些习惯如果不仔细观察很难察觉，我们可能只会认为学习成绩不理想是智商的问题。我们必须从小开始重视这些习惯，特别是在低年级阶段一定要杜绝，否则很难改掉。

6、幼儿园和小学一定要把钱花在刀刃上！

有些钱能省就省！幼儿园启蒙就狂听这100个喜马拉雅听单，都是优质资源，孩子英语、故事和表达都能从这开始；
小学想给孩子额外补充鸡饲料，就去B站听这些北大清华等名校老师的课程，孩子学校弄不懂的知识点，这些老师能给你安排明明白白；
如果你想让孩子更加努力一一点，就直接利用这50个跨学科网站去学习，向内对接并消化国内外顶级资源！

7、没人天生是牛马，稍微努力就能打破认知壁垒

认知高的人一定会看历史！不管他学历如何，历史能让人睿智，彻底看清楚社会运转的本质，这118部历史纪录片从小开始看，孩子格局绝对高

除了看历史也要多阅读，人类发展进步离不开阅读，如果你家附近没有图书馆，就直接去逛这个：首都博物馆，国宝级的免费电子图书馆，中英文书籍全部都有，想看多少看多少；
让孩子见世面不是非要住高级酒店，孩子广阔的视野认知，对不同国家文明和文化的吸收，才是家长看重的，否则把迪拜酒店当家住，也只是个暴发户，收藏这30个顶级线上博物馆，从北京故宫到卢浮宫再到大都会博物馆，足不出户逛遍世界！

8、穷人最大的阻碍— “家学匮乏”

要想打破这种现状，就必须打破教育壁垒。怎么打破？先看完《零零后》和《他乡的童年》这2部纪录片，打破家长固有教育视界的局限；
再用这本《2024年自驱娃手册》，把自己零散的育儿方式和经验重组，对照孩子的优势和不足，调整出真正适合他的学习方式！

9、不管趋势怎么变，校内底线要守好，每科都有捷径！

①数学一定要死磕计算
尤其是一二年级，根本别去想奥数什么的，那都不现实，喜欢教辅书就用 《计算能手》 每天10分钟，把计算基础打扎实，想用小程序的就用数学加减算式练习，关键还是免费的，把计算题都打印出来，一张一张练；
②语文要下慢功夫
课内+课外利用好资源就是一条捷径，用语文学科纪录片，拓展的课外知识，这个好处越往后越能看得见；再加一个语文学习app：出口成章，很多语文学习问题都能解決；
③英语想要保证绝对优势，课内那本教材肯定不够
一定要借助原版阅读，英语不好的用ABCreading把英语刷到高中水平；孩子英语更厉害一些的直接刷纸质版RAZ +l can read,每天坚持30分钟-一个小时，刷完之后，你家娃的英语水平能让很多孩子望尘莫及。

10、不想高年级被末位淘汰，就要用新路子养娃！

比如写作文，过去只能套模版，现在用圆桌星球，通过辩论提高思考力，写出真正见解高深的文章；比如学科普，过去只能看十万个为什么，现在用学而思大科学，学完能够轻松实现建模分析，对初高中学理科帮助很大；
比如了解时事，过去只能看新闻联播，现在可以用博雅小学堂，从时事到科技都变成了孩子能够消化的体量，同时还能学会用辩证眼光看待世界！

11、未来经济下行，培养搞钱能力很重要！

如果你不想孩子再回小县城，就一定要培养财商能力！巴菲特财商教育动画片 《巴菲特的神秘百万俱乐部》不仅教孩子财商，还教了他们很多商业的小技巧，这些小技巧都是巴菲特几十年的经验所得，每一集动画都是帮助一家小店解决他们的一个难题，看完你一定会很有收获！

父母的教育决定了孩子的过去、现在和未来。

作为一名家庭教育咨询师，我发现父母对待孩子的态度和教育方式会影响到孩子的一生。在孩子18岁之前，我觉得家长应该从宏观和微观两个角度来提早准备对孩子全方位的教育，以此来帮助孩子在未来更好的成长和发展。

一、宏观方面：

1.家长在一定程度上要学会放手，去培养孩子的探索欲

18岁之前基本上都属于是孩子探索欲强烈的时间，很多父母喜欢以爱之名去控制甚至破坏孩子去探索世界；但其实这个观念是不对的，孩子早晚有一天要自己去面对这个世界，想要和这个世界“更勇敢的交手”，就应该大胆放手，尽可能满足他的探索欲望，并在条件允许下陪伴他一起完成。

2.要有意识的引导和塑造孩子的意识观念

青春期是孩子教育的一个转型期以后，很多家长都会发现孩子到了青春期就像是变了个人：不听话、易怒等等。 其实这个时候是孩子的自我意识增强时期，因为急于证明自己，所以这个时候我们家长应该努力成为一个引导者，以及孩子心目中某个方面的偶像，向他们展示家长们成熟的能力和魅力。

二、 微观方面

在微观方面我最想和大家分享的是家长要科学管理和引导孩子的身心健康。

心理健康在上面宏观方面已经提到了一些，而身体健康往往被很多家长所忽视。让孩子保持身体健康不只是让他们吃好穿暖，而是要在18岁之前给孩子的身体打下根基，攒下更多“革命的本钱”。

平时来找我咨询的案例中，有三分之二的孩子都配戴着眼镜，有时候和孩子以及父母聊天才发现大多数孩子的近视都是因为没有科学用眼所导致的。

校内校外繁重的课业，增加了孩子们的用眼负担。网课时代，眼睛更是“亚历山大”。其实，看电子产品和其他书本是一样的，对眼睛的伤害主要来源于使用时间和使用距离。但如果孩子频繁用手机上网课，距离过近，屏幕又小，这样对眼睛伤害极大。当近视、散光等屈光不正真的发生，就是不可逆的。

如果孩子已经近视的话，那么家长也应该为孩子寻找可以延缓近视度数加深的近视管理方案。

因为我老公是资深验光师，所以他经常和我说近视管理方案中最核心的一环---近视镜片的验配总是被家长们所忽略，很多家长经常会图便宜给孩子配一副普通的近视镜片，但其实这种镜片只能让孩子看清楚物体，而无法对近视进行管理和防控，随着时间的拉长，孩子的近视度数只能是越来越大 。

在这里我也可以给大家分享一下，在我老公他们眼镜店里，有很多比较重视教育和孩子近视发展的家长会选择给孩子配戴蔡司小乐圆镜片。

在孩子成长的过程中，确实有很多事情，是需要提前准备家长提前做准备，也是孩子未来人生不可或缺的，

1.培养社会交往能力

很多家长在孩子十八岁以前，关注的往往只是孩子的学习成绩，认为孩子只要学习好，未来的人生一定差不了。

但其实并不如此。

学习成绩只代表孩子，孩子未来的人生，会越来越取决于学习成绩以外的社会能力。

而在十八岁以前，这些社会能力是可以有意识培养和锻炼孩子的。

在孩子的成长过程中，适时教会孩子如何合作，如何参与竞争，如何选择朋友，如何面对冲突，如何与人和谐共处，如何迎接挑战，如何应对挫折，如何捍卫自己的权利，这些能力是在孩子未来工作和生活中，时刻都需要用到的能力。

如果能从小就培养孩子的这些社会能力，对于孩子未来的人生成长，大有裨益。

看最近的《无限超越班》了吗？一开始只是想去围观一下吴镇宇的“毒舌”，万万没想到会被“二愣子”纪凌尘吸引...

横冲直撞、傻不愣登，浑身上下都散发着一股子清澈的愚蠢，却，莫名可爱...

尤其在看过了近期邯郸三个初中生抢劫杀害同学的惨案之后，除了火速给孩子们报了武术班强身健体，我想的最多的竟然是让他们成长为纪凌尘那样的“孩子”——永远跃跃欲试、永远自信满满、不犹豫、不内耗、不惧出风头也不怕出洋相，将所有不必要的刺激与拉扯阻挡在外，稳定的维护那哪怕略显清奇的自我。

像一块顽石一样雷打不动的活着，生机勃勃、百毒不侵。

他保持了小时候的眼神活泛和机灵劲儿十足，他维持了那股初生牛犊不怕虎的韧劲儿，他甚至有种小屁孩儿不谙世事的天真——

不然，他怎么会满脸困惑的回答说：“我觉得这句话很浪漫，但不知道为什么大家都在嘲笑我！ ”

其实你仔细想想就能知道：这真的很难得。

多少小时候的机灵鬼儿现在目光呆滞面无表情，看起来不怎么聪明的样子；多少小时候的小话痨现在内向自卑唯唯诺诺，让他说句话都很困难；又有多少小时候天不怕地不怕的闯祸精现在天天埋怨懈怠，什么事儿都只想往后退...

如果人人都能像纪凌尘一样野蛮生长，那就没有人会再许愿“出走半生，归来仍是少年”了。

不过既然提到了这首诗（所谓“愿你出走半生，归来仍是少年”，其实脱胎于苏轼的《定风波·南海归赠王定国侍人寓娘》：“万里归来颜愈少 此心安处是吾乡”。）

就不得不说一下苏轼这个“不可救药的乐天派”——

林语堂说：“苏轼是一个不可救药的乐天派，一个伟大的人道主义者，一个百姓的朋友。”

暂且不去探讨这乐天背后的悲凉底色，我们应该传承下去的，是唯有保持乐观、豁达的内心坚定，才能真正意义的过好自己的人生。

所以我真的希望自己的孩子们可以保持真诚以待、率真淳朴，有明确的爱、直接的厌恶和真诚的喜欢，以及站在太阳下的坦荡，愿意大声无愧地称赞自己。

我希望他们能用最最简单天真的大智慧，去追逐更多更好可能的一生。