孩子小学四年级后「一进房间就锁门」,作为家长,应该如何沟通?怎样应对更合适?
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孩子一进房间就锁门,说明孩子已经有自我领地的意识了。内心认为房间是自己的地盘,其他人不可以随便进来。
对孩子的这种行为,家长应该感到开心,因为这标志着孩子在心理上又成熟了一些。
我们家的娃目前是四年级的小学生,平时在房间做作业或者生闷气的时候也会出现这种情况,自己一个人躲在房间里,关好门。
对于孩子的这种行为,我认为家长们可以采取以下几点应对措施:
一、尊重孩子
我在很多回答中都会强调一点,那就是父母和孩子是一场渐行渐远的修行。
随着孩子慢慢长大,他们会离父母越来越远。很多父母反而不适应这种关系的转变。
明明小时候和自己无话不谈天天像个跟屁虫的孩子怎么现在变得这么陌生,不愿和自己亲近,有啥心事也不愿说出来。
其实,我发现了并不是孩子离不开父母,而是父母离不开孩子。
在认识到这点的前提下,对于孩子进房间就锁门的行为我建议家长们给与足够的尊重。
就比如作为成年人的我们,是不是有时候也会想不被别人打扰,只是一个人静静地待着。
那同样孩子也有这样的需求,所以我们要尊重孩子想独处的意愿。
二、确保孩子的安全
当然尊重孩子独处的前提是家长必须能够确保孩子在房间的安全。
比如,孩子因为做作业或者和家长呕气才进房间的话,这样情况就没啥担心的了。
但如果孩子是放学回家后,明显的脸色不好,心情不佳,和父母啥都没有交流就直接躲进房间的情况的话,家长就不能放任孩子躲在房间里,这个时候我们家长要及时和孩子沟通下是不是在学校遇到什么事情了?是否需要父母帮忙解决的?
孩子愿意告诉家长那更好,家长根据具体的情况再开导孩子,避免孩子钻牛角尖。
当然也不排除孩子不愿意告诉家长,那我们可以从侧面了解一下相关情况。比如和学校的老师,或者孩子平时比较要好的同学打听一下最近孩子在学校里是否发生了什么特别的事情。
另外,一定要随时关注房间里孩子的动静,即使被孩子嫌烦也要定时确认孩子在房间的安全,精神状态好不好。
发布于 2024-04-12 07:08・IP 属地江苏查看全文>>
之乎者也 - 11 个点赞 👍
和孩子谈心沟通。
对孩子说你可以有空间,我们大家都尊重你。证明你有独立意识,长大了,但是你没必要锁门。
我们整个家庭共住一个屋檐下。每一个人都是你最亲的人。你锁门,无疑是隔绝和你最亲的人的关系,大可不必。
换位思考,假如我们大人把你锁在门外,我们认为这个家,这个房子是我们的独立空间。我们需要有自己的天地。不允许别人踏入,那你做何感想?
独立是相对的。你作为一个孩子才小学四年级。有自己的一个空间,小天地。就已经非常不错了,没必要上锁,封闭自己。隔绝与亲人的情感流通。
感情只有流动起来,他才有作用。同时你锁门会让我们产生怀疑。你在里面做什么?为什么怕别人看见?
我们都是光明磊落的人。你可以有同学之间的小秘密。作为家长,我们非常尊重你的私人空间,你和同学之间的小秘密,也不会主动去探究,打扰。所以你不必锁门。
你要是如果一进去就锁上门,就会容易让别人浮想联翩,想到其他方面去。这样对你自己也不好。
所以我们这个家庭,应该是在开放的情况下各自保持独立。自己有自己的空间。自己有自己的小秘密,小确幸。
家人之间应该是相互信任的。我们彼此互相信任,互相尊重。不需要锁头这种硬邦邦的东西,来保证我们私密空间的独立性。
我相信你不会轻易的动我们的东西,我们作为家长也不会轻易到你房间动你的东西的。
请我们互相相信!互相尊重!请相信我们!
发布于 2024-04-11 08:34・IP 属地山东查看全文>>
阳光 - 7 个点赞 👍
这个锁门的问题很常见,经常听到家长反映,我们小时候可能也这么干过。
平心而论,孩子大了都会有点自己的隐私不想被父母知道。各位家长想想自己小时候为什么锁门?
可能是有了自己的独立意识后,开始追求自己的个人空间。如果孩子锁房门了,那其实是一种宣誓主权的方式,他想说这里面是他的独立空间,希望你尊重他的隐私。
如果孩子锁房门了,家长第一个反应,应该是感到欣慰,因为孩子长大了,他已经有了自我意识,他的人格开始独立了。
家长焦虑的点,并不是锁房门本身,而是他是不是在里面玩手机,他有没有好好学习?这事实也是家长不信任孩子的一种表现。正是由于家长的不信任,所以孩子才会不信任家长,锁门就是最直接的表现。
不管是出于隐私还是出于逃避控制,或是不信任父母,孩子锁门就意味着长大的开始。
父母可以尝试放手,让孩子感受自由,这对父母来说是个大挑战。一开始父母看不到孩子干什么,可能会特别担心,难受,甚至坐立不安。
那你不妨把自己的真实感受告诉孩子,让孩子理解你的情绪。一开始可以和孩子做一些约定,比如晚上9点以后不可以锁门,原因是怕有危险不能及时赶到或者怕孩子熬夜不利于身体健康,也可以商量哪些时间是可以锁门的,不锁门的情况下,父母要先敲门,经过同意以后再进来等等。
随着孩子逐渐长大,约定会越来越宽松,最后父母完全接受孩子锁门。也许随着父母和孩子之间的信任感建立起来,孩子对锁门也就不再那么执着了。
我是小飞玙,一名奋战在基础教育一线的班主任,喜欢我的文章欢迎关注、评论和收藏,会经常跟大家分享关于教育和学习的观点与知识。
发布于 2024-04-12 22:03・IP 属地山东查看全文>>
小飞玙 - 6 个点赞 👍
我家小朋友二年级,已经开始时不时地关上房间门了。
房门外的我,五味杂陈。
- 有喜悦,孩子长大了,想要独立自主;正好,我趁着时间看看手机;
- 有忧伤,这就不需要妈妈了?好难过呀;
- 有焦躁,熊孩子在屋里干嘛呢?不盯着点儿,她能好好写作业吗?
- 有纠结,要不推开门看看?她是不是在玩游戏,听故事?哎呀,不行不行,心理咨询师说了,要给孩子独立的空间。
坐立不安的我,脑子里不断蹦出各种无厘头的想法,好在,我终于控制住了自己想要敲门的手。
心理学知识,引导我静下心来,想一想房间里正在上演的画面:
- 孩子躺在床上发呆,听着有趣的故事,吃着小饼干;
- 孩子气鼓鼓地骂着和他抢彩色纸的同桌;
- 孩子安安静静地写着自己的作业;
- 孩子乐呵呵地看一本课外书;
- 孩子涂涂画画抒发情绪,放松心情;
- 孩子悄悄地刷手机、看小视频;
………
可能孩子会做上面的每一件事,不管孩子在做什么,我们都得告诉自己:别担心她,别打扰她,她想自己呆着就让她自己呆一会儿吧。
信任和尊重,才是给孩子最好的礼物。
我家小朋友二年级,自己在屋里呆一会儿,就会开门出来,“妈妈,抱抱。”
你瞧,他们一会儿和大人保持距离,一会儿又想享受做孩子的乐趣。
不妨,把亲子关系远近的掌控权教给孩子。
他想要度过只属于自己的时光时,我们就给孩子空间,允许他锁门独自面对自己,花时间消化自己白天在学业、人际或其他方面的情绪。
当他靠近我们时,我们一直都在。
家长要沟通什么呢?
不允许孩子锁门?不允许孩子长大?
我们做家长的,常常希望孩子成长为一个独立的主体。
但是,孩子成长为独立的主体,需要我们在养育过程中慢慢培养。
如果我们毫无顾忌地闯入孩子房间,不允许孩子锁门,不允许孩子有个人空间。我们在潜意识里把孩子当成自己的一部分。
孩子即便长大,也很难区分人与人之间的边界。
最重要的是,孩子独立的需求与父母掌控的需要发生矛盾冲突,这一矛盾冲突不能很好地解决,即便门开着,亲子关系也是破裂的。
正真的亲密关系,是建立在彼此尊重的基础之上。
被父母信任和尊重的孩子,反倒会安排好自己的作业等任务。
我家小朋友二年级,即便锁起门来,也是要优先完成作业,当然,也有番茄钟的方法的功劳。 @知乎亲子
发布于 2024-04-10 13:40・IP 属地北京查看全文>>
卷卷妈咪 - 5 个点赞 👍
我家女儿也是小学四年级,偶尔也会出现这种情况,谈谈我的想法。
四年级的孩子10岁了,开始有了独处的愿望,家长应该尊重理解,不要感到怀疑,是很正常的年龄发展出现的正常行为。
我女儿是I型人格,喜欢独处做自己喜欢的事情,比如画画、做手帐、陪娃娃和玩具玩,假装小老师,把娃娃放一排听她上课,她还会给那些娃娃做试卷,给它们讲完课打分,特别享受这样的氛围。
有次她在这样玩,我推门进去惊扰了她,她很不开心,还要求我以后不要随便进来,进来之前要敲门。
开始我觉得好奇,总想开门看看她在干什么,假装送进去一杯水或者喊她出来吃水果,后来我发现她就是自得其乐呢,而且捂着画的画和手抄报不给我看,想要保留神秘感,其实都挺正常的。
记得我小时候流行卖带锁的笔记本,很多同学人手一个,每天用它倾吐心声,写完小心翼翼的锁好收起钥匙。现在想想好可笑,那个本的锁就像是聋子的耳朵——摆设,家长要是真想看里面写的内容,很轻松就可以把锁砸开了,根本用不着钥匙。
逐渐进入青春期的孩子都开始变得敏感,想要给自己留一个私人空间,不被别人打扰,安静的记录自己成长中的喜怒哀乐,家长也没必要那么好奇,非要知道孩子写了什么,其实就是一些碎碎念,发泄一下小情绪而已。
如果孩子出现其他反常的表现,比如厌学、行为闪躲、说话支支吾吾、身上带伤等情况,家长要进一步排查是不是出现校园霸凌的情况。若只是一进房门就锁门,每天都开开心心的没有异常行为,可能只是多了一些青春的小秘密,家长千万不要打破砂锅问到底,越不给孩子私人空间他们反而越会疏远你。
不如用一些方式走进孩子的内心,多和他们交流,让他们爱和你分享,勇于表达内心的真实想法。
比如今天孩子放学早,我带她步行去附近公园溜达一圈,谈谈心,养养眼,健健身,妈妈放下焦虑,孩子放下压力,我们之间的一切小矛盾和小摩擦都在满园春色的美景中温柔和解!
与其猜测孩子关着房门在屋里干什么,还不如主动出击拉近和他们之间的距离,孩子更喜欢朋友式的家长。
发布于 2024-04-12 08:41・IP 属地北京查看全文>>
海淀佛妈婷姐姐 - 5 个点赞 👍
我家小皮猴今年三年级,只有可数的几次他在未经我同意的情况下偷偷看动画片时才会把卧室门关上。
但每当他锁门后刚坐下的那一刻,我会直接把门推开告诉他:“咱家没有进屋锁门的习惯。你要看动画片就大大方方的看,但是要定好时间,不能超过半小时。能做到就继续看,做不到该干嘛干嘛去。
来回和他这样沟通过几次后,他就再也没有锁门的习惯,哪怕是看动画片。
我跟孩子提要求很直接,有问题大家说清楚。从不会拐弯抹角。而且我不希望孩子在小学之前有任何事情是需要锁了门藏在自己房间里做的。
但皮猴好朋友的妈妈跟我说,她家孩子从二年级开始就已经不让父母进卧室了。尤其是写作业的时候都会房门紧闭,只要有人来打扰,哪怕是送个水果都会被他大声喊(骂)让他们出去。
孩子的妈妈和奶奶均表示对此自己很无奈...而我也觉得奇怪,二年级小朋友只是写个作业而已,为什么需要关门?再有,孩子喊叫赶大人出去,大人明知道这种行为不应该,但又为何为如此顺从孩子?
而最大的不解,是这样的行为持续了几年家长没有和孩子做深度交流或者细心观察了解其中的缘由?
剖析深层原因:
小皮猴这位朋友家有两娃,孩子是家里老大。这些年老人和父母都把他当做小皇帝一样宠着。奶奶更不止一次的说过,这个孩子是全家人一起疼出来的。但是,这孩子从来不跟父母讨论在学校发生的事。每次他妈妈听我讲孩子们在学校的趣闻都表示诧异,因为孩子从来没跟她讲过。
如果按照他这种娇生惯养的背景以及不与家人分享的性格,回家锁门就真的一点不奇怪。一个是平时对家人使唤惯了,有点为所欲为。再有家人无下限的宠溺,也促成了孩子的行为。当然最最重要的一点,是这个孩子和父母的亲子关系并不如我们外人看上去的那么好。
具体发生了什么,我们作为旁人无所得知。但锁门的行为,言外之意就是不想让旁人知道。或者是在逃避,又或者是不信任他人。
家长平时催的太多、逼得太紧、管得过严或者不信任孩子都会容易让他们出现这样的行为。尤其四年级的娃临近青春期,独立意识、领地/私密空间意识等都会增强。越是亲子关系紧张,越容易从各方面出现对立。
做家长的与其无线下限一味顺从,不如在吃饭的放松的时候好好和孩子聊聊。告诉孩子锁门之后自己的感受,是伤心,是愤怒或者都被拒绝,种种心理状态都可以告诉孩子。或者问问是否因为自己曾经的错误伤了孩子的心...可以跟孩子分享,可以和孩子聊天。四年级的孩子不小了,他们能懂。
如果孩子本身就敏感,心情又低落。锁了门开了窗,之后发生的事情有可能无从而知。后悔也晚了。
孩子锁了门,其实也是锁上了那颗本想向你敞开的心。早发现早解决,一切还有机会。
共勉~
编辑于 2024-04-17 14:55・IP 属地北京查看全文>>
文默默 - 5 个点赞 👍
这种情形还是要分情况的去进行沟通或者干预,不能单一的去决定采取什么方式。
自家孩子,只要父母一直在身边的,但凡用心的父母,一定是能观察到孩子的状态和情绪的,所以要分情况去处理。
- 如果孩子放学回家,什么话也不说,神情急促,一进屋就去自己房间并反锁房门。
这种情况大概率就是孩子有急事儿需要处理,四年级的孩子,那这个急事儿大概率不是写作业,而是其他的且是不想和家人分享的。
要么就是有什么重要信息/物品需要看(纸条、微信信息、游戏信息……)
要么就是和同学或者其他朋友约了游戏,再或者就是在学校发生了什么事情,孩子想一个人待一会儿。
家长可以根据自己对孩子的理解去判断,如果孩子从来不玩儿游戏也不用各种聊天平台,那就了解一下孩子是不是在外面发生了的什么事情。
可以和孩子沟通一下,不用提锁门的事儿,更不要上来就指责,需要先了解清楚情况,在对应去沟通和解决:
我看你今天神情有点急促,一回来就一个人待着,孩子你是遇到什么事儿了吗?需要我帮助你吗?
- 如果孩子一回家,情绪低落,反锁房门不让家长进。
那一定是遇到让孩子不高兴的事儿了,家长可以先安抚他的情绪,然后在弄清楚发生了什么,给他一些建议,帮助他解决掉情绪问题。
顺便也告诉他:
以后遇到任何事情,不要一个人憋着,要和爸爸妈妈沟通,爸妈会永远支持你帮助你。
你一个人待在房间里闷闷不乐,爸妈不知道发生了什么,看你情绪不好,我们很担心很心疼你。- 如果孩子回家,说想自己待一会儿,反锁了房门。
那就让他自己先待一会儿,给他点空间,因为他提出来了自己待一会儿,就说明他想独处一会儿,我倒是觉得可以先不打扰,也不用去敲门。
如果要吃饭了,孩子还不出来,那就轻敲门问问孩子要不要出来吃饭。
待孩子出来吃饭的时候,观察他的情绪是低落还是面带微笑的,最起码可以判断出来独处的这段时间他在做得事情是让他不高兴的还是高兴的。
不要在饭桌上讨论关门的问题,可以饭后休息的时候聊个天儿
①孩子,刚吃饭的时候我看你情绪不是太高,你又希望独处一会儿,是发生什么让自己不快乐的事儿了嘛?
②孩子,我刚看你面带微笑,是不是有啥特别开心的事情,跟我分享一下让我们也一起快乐一下呗!要给孩子空间,但是也要观察孩子的情绪和状态,并实时的做好引导,不能给足空间也不能放任不管。
通过沟通去发现问题,并解决问题。
我们不要去做那样的父母:
看到孩子关门,自己像疯了一样,疯狂砸门,非要让孩子出来,非要让孩子说清楚为什么要关门。
我的态度是:如果孩子已经关门了,那就让他先自己待一会儿,我不会去敲门,更不会歇斯底里的去嚷他。
但是我会在孩子出来以后和孩子心平气和的聊一聊。根据我的观察我会给他抛出问题,引导他说出他的想法。
毕竟我的目的是希望了解他关门的心理和原因,然后给他一些建议!
我是 @小兔叽妈妈 ,职场宝妈,鼓励式育儿;从职场强势妈妈成长为孩子喜爱的温和妈妈,扭转不自信女宝儿成为自信、自律且积极的小学生一枚。我们彼此尊重、彼此依赖、相亲相爱!
喜欢我,就点个关注吧,我们一起快乐成长吖!
发布于 2024-04-11 09:23・IP 属地天津查看全文>>
小兔叽妈妈 - 5 个点赞 👍
说明他想要有隐私,但你们日常给得不够。如果你们日常是极其尊重孩子的隐私的,那么孩子可能有没有要锁门的概念。
父母本来就会经过他的允许才进来,所以他完全用不着用锁门来回避你们
检讨一下自己吧
发布于 2024-04-11 21:48・IP 属地浙江查看全文>>
刀刀小试 - 4 个点赞 👍
家长们要记住一点:
给孩子关门的自由,才能通往孩子的心门。
孩子的心门打开了,房门才会对父母敞开。
孩子锁门的原因有很多,其中最重要的是他们需要独立空间和隐私。
随着年龄的增长,孩子开始拥有自己的秘密、喜好和情绪,他们需要一个属于自己的空间来安放这些东西。
在《小欢喜》中,英子和妈妈宋倩的关系最让人揪心。
宋倩为了英子,既当爹又当妈,悉心照料孩子的学习和生活。为了女儿的学习,她在书房装了隔音墙和透明玻璃窗,拉开窗帘就可以对房间一览无余。
然而这密不透风的爱,并没有给英子带来快乐。
反而让她内心充满纠结和痛苦,经常回到家后她就把门锁上,连同玻璃窗也一并盖上。
表面上看,是英子没有体谅妈妈的辛苦付出。实际上,妈妈的掌控欲早已压得英子喘不过气来,她只能用锁门留给自己一丝喘息的空间。
很多时候,孩子看似在锁门,或许是在平时的沟通中,父母没有及时“看到”孩子的情感需求和内在感受;或许是父母超强的控制欲,让孩子有苦难言。
一旦双方在需求上失衡,且没有有效的沟通,久而久之,容易让亲子关系变得紧张,孩子会出现锁门的情况,对困难和挫折的承受能力变得十分脆弱。
如何解决“锁门”现象
当出现孩子锁门的情况,家长的第一反应至关重要。不要急着去呵斥孩子,先询问孩子具体在做什么,如果是玩电脑、打游戏、聊天或玩,该管还是要管一下。
但如果是上述两种情况,就需要家长用耐心去引导。从孩子的角度出发,建立好的沟通方式,然后在对孩子了解的基础上,让孩子敞开心扉,不再关门。
不要控制,要信任
日常生活中,我们需要多给孩子信任和空间,尊重他们发展自我的需求。
孩子不需要,就不要强行靠近,不求助,说明他自己能够解决,但是,我们也要给孩子传递信号:任何时候,你需要,我们都在。
从孩子的角度出发,有效地沟通。
《小欢喜》中季杨杨和父亲的关系一度紧张,为了能和儿子关系亲近,季胜利做出一番努力,比如下载社交软件和儿子互动,学习网络用语;去卡丁车馆学习赛车,了解儿子的兴趣;陪儿子一起打篮球,等等。
只有当季胜利对季杨杨的了解越来越多,才算是真正走入季杨杨的世界,他们开始互相吐露心声,坦诚地面对彼此。
沟通是建立在双方平等的基础上,而不是说我是高高在上的家长。只要家长做到尊重,孩子才愿意把内心的想法表达出来。
当亲子沟通形成良性循环,孩子“锁门”这件事还会成为困扰吗?
结语
有句话说:每个孩子和父母之间,都注定要有一场战争。如果孩子赢了,是喜剧;如果父母赢了,是悲剧。
在孩子“锁门”这件事上,也能透过亲子关系,看到孩子成长的诉求:尊重大于权威,理解大于爱。
这就需要父母用智慧去沟通,用信任去浇灌,用爱去化解,才能让孩子封闭的心再次敞开。
所以,请给孩子多一些尊重,少一些控制;多一些理解,少一些责骂。唯有如此,我们的孩子才能放下内心的防备,专心的做自己。
编辑于 2024-04-10 23:24・IP 属地云南查看全文>>
父母的语言 - 4 个点赞 👍
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李洲心理咨询 - 4 个点赞 👍
检查孩子房间的锁具是否质量完好,功能正常。如果否,告诉孩子“你喜欢关门独处,而锁具老旧故障,所以爸爸妈妈帮你换一个好用的。这样,独处的时候,你就不会担心别人推门而入了”。
然后,告诉孩子,新锁三把钥匙,一把给孩子用,一把留家里备用,一把放爸妈那里。但是,爸妈不会在你希望独处的时候,不经敲门,就拿钥匙闯入的。之所以爸妈也有钥匙,是“相信你,但是还有点不放心你”。
这样,既尊重了孩子,又保留了底线,还在“换锁”这件事上主动释放了善意。做到这一步,孩子一般也不会拒绝“父母手里有一把钥匙”。
如果都做到这份上了,孩子还是激烈反对,老铁,这家长肯定是之前对孩子欠下了大量感情债,信任债,父母做到这份上,还是悔改罢。
发布于 2024-04-13 09:40・IP 属地江苏查看全文>>
啥都不明白 - 4 个点赞 👍
我们家客厅书房是打通的,有一张很大的书桌。我们日常的活动都在这个区域,包括学习工作和一起玩。所以,孩子习惯了在这个区域写作业学习。
他有自己的房间,还号称有全家所有门的钥匙。他会去自己房间玩耍,把他的宝贝们一一收藏在他的柜子架子抽屉里。他不锁门,因为锁与不锁都一样,我们不会随便进他的房间动他的东西,他同样不能随便进我们的房间动我们的东西。
所以,我想要解决孩子锁门这个问题,一是将作业区域和自由区域换个位置,二是尊重他的隐私与自由时间。
编辑于 2024-04-11 12:41・IP 属地浙江查看全文>>
莫奈的匣子 - 3 个点赞 👍
这事儿我觉得是这样,锁门只是现象,锁门的原因是各种各样的,不能直接给出一个“尊重孩子给孩子空间”的理想化的处理方式。
比如你看这个题,男孩打游戏充值上万,你怎么看待此事?然后大家一定会各种质疑,你家长作为监护人,为什么放任孩子沉迷游戏?为什么充值行为一两个月了才发现,早干吗去了?
我们不能在这个题里只讲尊重和给空间,在另一个题里谴责不负监护责任。从某种意义上讲,监护做到位,就是要牺牲娃的一部分空间和自由的。
而且,娃从一开始刚生下来,就是不具备独立空间和自由的,是在成长的过程中,家长一点点放给他的。
所以针对四年级的娃开始锁门,家长要面对的是“放手”这个度的拿捏问题。
首先,要排除孩子是遇到什么状况了
家长要确保孩子的锁门行为是因为正常成长下产生的独立行为、独处需求,而不是遇到什么难事儿了、做了什么不敢对父母说的亏心事儿了之类的情况。
这些情况下,要解决的就不说锁门问题了,而是要搞清楚孩子到底碰到了什么状况。
其次,孩子本身是不是让家长放心
家长不要总是拿各种科学的理念pua自己。孩子和孩子是不一样的。有的娃就是天使娃,人家自律性强、靠谱,这样的娃的家长,怎么放手都不为过。
但像我家娃,往往是“孩子静悄悄,必定在作妖,但凡锁上门,必定搞事情”。那我就得时不时提醒和查岗啊!相信很多娃都是这样。。。
8岁和10岁,监控画面下的珍贵镜头。。。 再说,孩子长大的过程是循序渐进的,娃和家长不会是有一天突然一下子就生分了,至少4年级还不至于吧。
那么家长就可以通过沟通和协商,要求孩子锁门可以,但是要控制个时长范围,不可以长时间锁门。这个时长可以随着娃的年龄和自律能力的增长而延长嘛。
再次,“孤娃寡手机”不要共处一室!
之前我们家长参加过一个学霸分享会,老师要请了中考考得不错的孩子跟大家分享心得。
我问其中一个学霸的问题是:“你觉得家长应该控制孩子玩手机吗?”她的回答是,应该,因为自己确实会控制不住。她是家长和她协商之后替她保管手机,每天放学到家玩20分钟,写完作业再玩20分钟。
所以即使允许娃锁门,也千万不能和电子产品锁在一起。连大人都控制不住刷剧打游戏到半夜,何况孩子呢?
最后,相信我,没有人比你更懂你的孩子。不要被各种理念绑架,尺度还是自己拿捏最准!
编辑于 2024-04-10 21:51・IP 属地天津查看全文>>
悦木Ivy陪娃成长 - 3 个点赞 👍
如果孩子已经有了“一进房间就锁门”的习惯,在对待这件事情的时候,首先要考虑的,还是有没有给够孩子足够的信任和尊重。
随着孩子年龄的增长,进入青春期阶段后,孩子对独立空间以及自己隐私的需求会越来越多,也越来越表现出对家长的叛逆和敌意。
这种情况下,家长越是管控,孩子越是反叛,这是很多家长非常头疼的一个问题。愈演愈烈的情况下,最终演变成为亲子关系破裂。
孩子一进房间就锁门,就是这种关系的一种外在表现。出现这样的情况,基本上家长和孩子之间的沟通已经十分欠缺。
甚至有些家长,已经从孩子嘴里问不出任何关于在学校发生的事情。
如果你家娃已经出现这样的情况,最不应该做的,就是强行破门而入,或者把门锁破坏,不给孩子锁门的机会,而是给与孩子尊重和信任。
这个时候,家长首先要调整的,还是自己对待孩子的方式。
既然孩子已经关门甚至锁门了,再进孩子房间,就一定要注意先敲门,而不是若无其事地开门就进。
同时也反思一下,自己是不是经常使用命令、指责、威胁等方式和孩子沟通交流,如果有的话,一定要注意,在不违反原则的事情上,让孩子按照自己的想法去做。
在和孩子有不同想法的时候,也要尊重孩子的想法,同时可以给出自己的建议。
一定要记住,我们给的是建议而不是命令,孩子可以听从,也可以不听。
不要因为孩子没按照自己的想法来做,就认为孩子是忤逆,是大不敬,动辄给孩子贴上标签。
孩子从小到大学习成长的过程,就是从父母手里不断拿回选择权和决定权的过程。
很多家长在和孩子沟通过程中,习惯使用命令式的语句,直接替孩子做出决定。
“不行,这个胡萝卜一定得吃了,要不然身体没营养了。”
“跟你说了多少遍了,放学回家先写作业,怎么又开始鼓捣着去画画了?”
“选理科吧,文科学完了不好找工作!”孩子吃饭越来越磨蹭,写作业越来越费劲,学习动不动就撂挑子,甚至开始把家长的话当成耳旁风,做点什么事就磨洋工,尤其是到了叛逆期阶段,动辄关门,犯倔、顶嘴,甚至跟家长大打出手,其实就跟家长使用了太多的命令方式沟通有关系。
没有选择权和决定权的孩子,消极怠工会成为对抗家长的一种方式,青春期爆发、叛逆不听话也是一种对抗的方式。
想要改善这种情况,跟孩子沟通交流的时候,多用“我觉得”,而不是直接做出决定。
“我觉得我们可以多吃点胡萝卜,这样营养会更均衡。”
“我觉得放学之后先写完作业再玩,没有了顾虑会更加痛快一点。你要是想先玩一会也可以,你自己做决定哦。”
“我觉得选择理科,毕业以后找工作会更顺利,当然你要是想学文,我们也支持。”其实想要真正做到只建议不插手还是挺难的,尤其是之前命令方式用多了,一旦改成建议,孩子一定会故意用一些出格的决定来进行“报复”,比如“你不是让我自己做主吗,那我就玩他个昏天黑地”
但只要父母能坚持下去,让孩子看到你的诚意和决心,孩子一定会慢慢调整过来的。
当然,有一些原则该遵守还是要遵守的。
首先,手机及电子设备,不允许和孩子单独相处太长时间。
这一点,一定要心平气和地和孩子达成共识。
比如,每天玩电子设备的时间控制在30分钟到1小时,不能超出这个时间,如果超时的话,电子设备会被没收,时长也要从明天或者后天的时长当中扣除。
其次,给孩子尊重和信任,并不意味着家长大撒把,什么都不管了。
还是要找个机会和孩子聊一聊,孩子锁门的原因是什么。
弄清楚原因之后,家长才能更好地对症下药。
第三,要保证孩子独处时的安全。
孩子在和家长发生争吵时容易产生过激情绪,也经常会选择进房间锁门的方式冷静。
家长一定确保房间窗户处于锁闭状态,房间内不要有任何尖锐物品,避免孩子情绪冲动下做出过激行为,保证孩子人身安全。
发布于 2024-04-17 14:05・IP 属地河北查看全文>>
萌面书生 - 3 个点赞 👍
孩子长大了,他一定有自己的隐私,关房门,就是他保护自己隐私的一种做法。
我记得我小时候,也有一段时间喜欢关房门,喜欢偷偷的写日记藏起来。虽然我心里明明知道,我父母都没有什么文化,根本不会偷看我的日记,但也不妨碍我偷偷这么做。
青春萌动期的孩子,一方面发现自己在长大,另一方面心智还未完全成熟,出于保护自己的一种手段,关房门是大多数青春期的少年少女会做的事情。
我有一个朋友,在她青春期的时候,父母不允许她关房门,哪怕晚上睡觉,也不允许她反手房。
有一次我们外出同住在一个房间,我发现临睡觉的时候,她经常起来上厕所,我感到非常奇怪,忍不住问她原因。
她说,她起来并不是去上厕所,而是去检查房门关好没有,虽然她心里很明白,房门已经关的好好的,但是,当然忍不住有这个习惯。
于是她和我说起了儿时的经历,说因为父母不允许她反锁房门,所以每次睡觉以前她都很害怕,生怕有人趁她睡着突然闯进来。
上学工作离开家以后,她晚上一个人睡,总是会反复检查房门,明明心里提醒过自己很多次,房门已经锁的好好的,但是她一就改不了这个习惯。这是她童年心理安全感缺失的一种表现。
所以,青春期的孩子习惯于关房门,说明他们开始长大了,想摆脱父母的羁绊,父母应该理解他们,学会放手,学会相信他们。
发布于 2024-04-17 14:05・IP 属地浙江查看全文>>
徐芃老师 - 2 个点赞 👍
我家写作业就关门,从小,我觉得特别神奇,好好玩啊,还知道要隐私了,有时候逗他玩,贴在门上说我要进去了,他就会一边喊“不用”一边来把门锁上。
他确实喊的“不用”,他非常喜欢用这个词,各种不贴切的环境都用,就是急切地表示拒绝的意思。用词严重不当,但我也觉得蛮神奇蛮好玩的。
我问为啥不给我看写作业,他答不上来,问为啥不给我看书包,也答不上来,问为啥打卡的视频发了打卡群老师和同学都可以看,我和他爸爸却不可以看,他也答不上来,但就坚持我们“不用”看(其实是不可以看)。
可能就像我喜欢他没有理由没有原因,他这些小习惯也没有理由没有原因,这不也挺可爱么?
编辑于 2024-04-10 18:08・IP 属地安徽查看全文>>
元元 - 2 个点赞 👍
孩子长大了,希望有更多独处的空间。
我小学二三年级时就这样了。
家长接受就好。
PS:我学习什么都很主动,是那种会开开心心去上补习班,做完作业后特地找难题来做的那种。
但如果我家长盯着我写作业,我就不写,干坐着气人。
编辑于 2024-04-11 19:42・IP 属地北京查看全文>>
柳无码 - 2 个点赞 👍
1,绝对要注重孩子隐私,允许孩子锁门
2,如果是担心孩子关上门,学习习惯不好,明确告诉孩子,你仅仅是要陪伴他写作业,其他时间允许他锁门。
告诉孩子写作业这个过程,有困难也需要克服。
(写作业的习惯应该在三年级之前养成,如果到了4年纪,孩子都知道要隐私了,还没养好写作业的习惯,就有点晚了,对家长来说是个要克服的困难,但还是要保证不能侵犯孩子的隐私)
3,要了解孩子的内心动态,不怕他锁门。
孩子入学之初,在学校遇到困难,或者犯错,都要及时沟通,选择相信孩子,帮助孩子。
当孩子真的犯了严重错误,他能勇敢告诉你,你一定要珍惜他对你的信任,不要再去伤他的心,就事论事,只是告诉孩子,事情应该怎么做,而不是批评他这个人。
要能理解小孩子的胆怯,虚荣,贪玩,这是正常的,成年人也会。
忍耐住他的磨蹭,注意力不集中。尽量平静的告诉他问题,改变问题,而不是批评他本人,告诉你的孩子你不行。
孩子在学校会经常遇到问题,正常是想和你倾诉的。 如果他不说,大概率他不能从你身上得到安慰。作为家长要想想有没有给孩子安慰
4,让孩子享受拥有隐私感的快乐。进屋敲门
不让你碰的东西不碰。 孩子的东西尽量他自己收拾,能不碰的东西,都不碰。
他如果在家都得不到你的尊重,如何再去社会上赢得别人的尊重。
隐私上得到满足的孩子,基本上过一段时间时候就不关注这个概念了
如果长期锁门,要探究下原因,有不好的因素,及时干涉。
编辑于 2024-04-12 23:25・IP 属地河南查看全文>>
来时未晚 - 2 个点赞 👍
门内的世界,是孩子自己的世界。
四年级后,正是青春期,孩子们处于精神断乳的阶段。也是自我独立摸索的阶段。门内的世界不想被家长知道。
作为家长,先是尊重孩子的发展。按下那颗想知道一切的心,一旦自作主张,强势了解和介入指导,亲子关系势紧张。家长强势,孩子不敢反抗的,心理越是会压抑,久而久之越是会跟家长远离,并且变得闷闷不乐;而敢跟家长反抗的,一定战火弥漫,结果同样是孩子跟你远离。
做智慧的家长,可以观察孩子。从孩子的作业,学习,兴趣,穿衣打扮,谈吐等等综合观察孩子,有了一定的结论,旁敲侧击地指引孩子健康成长。
最后,我觉得最重要的还是良性的沟通和爱的陪伴。门内的世界给孩子,门外的世界,跟孩子好好说话,鼓励他,肯定他,询问是否遇到了难题等等进行良性的沟通;给孩子吃好喝好玩好,一起游戏,一起外出,一起看电影逛街等等,用爱去陪伴,陪伴的过程中是更好了解孩子,而了解孩子除了是父母的角色,更好的角色是和他们成为朋友。
让孩子觉得家长是可以依赖的,信任的,同时也让他们感受到他们是被信任的,被爱的,被肯定的。在温暖有爱的氛围里拉进彼此之间心的距离!
发布于 2024-04-12 12:36・IP 属地河南查看全文>>
女子大大 - 2 个点赞 👍
孩子一进房间就锁门:这通常都是因为家长对孩子的“沟通”太多了。孩子锁门、想图个耳根子清静而已。
女儿四年级时虽然不锁门,但门口也贴个“爸妈止入”的小海报。
不用急于沟通吧。但可以改变家长自己的做法。比如进入人家房间前先轻敲门,然后没什么事也别频繁进入。
如果孩子是和电子设备一起锁门在房间,那要和他约定好电子设备使用时间,到时间后把设备放出来。
编辑于 2024-04-11 11:05・IP 属地北京查看全文>>
米粒山 - 2 个点赞 👍
四年级后一进房间就锁门,这是很多家长都遇到的问题。这是马上进入青春期了,家长确实需要谨慎一点。
很多事情只要多观察,是会有前兆的。这种事情是发生多久了?孩子是个外向型还是内向型?他回家的心情怎么样?平时和家长的亲子关系怎么样?他房间里有什么?在学校里的表现怎么样?平时都喜欢和谁一起玩儿?他进屋锁门多久?进去出来是什么心情?之前进屋不锁门现在锁门了吗?这些都会有迹象的。
所以首先肯定是先观察,把这些问题捋捋清楚。如果你们的亲子关系不是太好,比如家里比较唠叨,比如总是监督他,比如很多事情都不允许,那他遇到困难了,可能就不会给你讲。因为很有可能给你讲了你们我不会在意,索性关门自己闷头想。
如果孩子房间里有电脑有手机,那可能是需要多留意,是不是和朋友们在外面整天讨论游戏,回到家关门偷偷打。像我外甥,冬天参加了一个冬令营,结果团队里一个大一点的孩子整天拿手机打游戏,还教小朋友们打游戏,我外甥回来嘴里就全是游戏。不是不能打游戏,是看他打到什么程度,是不是影响了生活。
那如果是这些情况,第一肯定是要走进孩子心里了,走不进孩子心里,你再怎么问他,估计也不会告诉你。走进孩子心里的方式就是关心和陪伴。
怎么关心,切记唠叨。少说多做。比如想想孩子平时喜欢吃什么,给他做点,给孩子多买点礼物,想想平时是不是很少去关心孩子的身心健康。
怎么陪伴,抽点时间,比如周末带孩子去短途旅行,看看外面的世界,大山大海,大草原大沙漠,在陪伴的过程中多听孩子讲,她讲的每一个事都会积极的回应他,让他感到有人关心,生活还有乐趣。
整个过程中可能孩子会有一个应激反应,就是不理你,讨厌你,不亲近你,这是好现象,这是他要打开了,你就继续努力,直到他会自然的接纳你。如果在青春期以前你没有做很多的教育,没有和他有一个很好的亲子关系,那么在青春期即将到来的时候就会发生很多难以控制的事情,尤其现在依然有很多重视孩子学习成绩的父母,不重视孩子自身的发展,导致孩子抑郁焦虑等等。
发布于 2024-04-11 08:47・IP 属地山东查看全文>>
放飞的晶爷 - 1 个点赞 👍
我家老大现在就是四年级,每天写作业的时候就会把房门锁上。我尊重和理解她想要自己独立的空间不被打扰。如果一回家就进屋没有共同话题就回自己房间锁门。那多半是孩子对于家长没有信任感,感到一种厌倦。这时候我们需要重新跟孩子建立亲子关系。《重建亲子关系的10个步骤》
1、给孩子时间,让孩子压抑多年的情绪被父母接纳;
2、孩子会看父母是真改变还是假改变;
3、如果父母是假变,孩子会更叛逆,行为更糟糕;
4、如果父母是真变,孩子会更相信父母;
5、当孩子对父母的信任增加时,可以问孩子自己的想法、计划和担心;
6、无论孩子做什么,都肯定他的正面动机;
7、孩子会感觉到父母更懂他了;
8、当孩子感觉到父母更懂他时,会更愿意敞开心扉;
9、一起想办法找到应对方案,然后让孩子自己选择、自己负责。无论结果怎样,都赞美他的努力和付出,他就更愿意自我管理;
10、未来100年,都用这样一个正向的思维来看他、定义他、暗示他,而不是去评判某一件事情的对错是非,陷入权力斗争当中!
孩子是没有问题的,父母自己成长了,孩子的问题就自然化解了!
发布于 2024-04-10 14:36・IP 属地江苏查看全文>>
Iris奕璇 - 1 个点赞 👍
在每个孩子成长的过程中,应该都有过这样一个阶段。他们总想把自己和父母隔离开来。这是孩子开始独立的表现,也是孩子想要逃避父母管教、啰嗦的方式。
四年级的孩子,也有很多的隐私了。
比如,他想自己安排时间,先看会儿书再写作业,如果被家长看到肯定要挨说:你把作业写完了再看书;他想发会儿呆,或想郁闷一会儿,因为白天在学校被老师批了,心里很难受,又不想告诉家长,因为说出来可能会更难受;他想一个人开心一下,因为今天其实已经把作业写一半了,就是不想告诉家长,免得他们又布置几张卷子......
孩子只不过是想好好的做自己。
所以,家长应该如何沟通,这不是几句话的事,而是需要家长接纳、允许孩子做自己。和孩子协商,安排各种学习和活动的时间,当孩子每次和家长分享学校里的事,心里的事,同学的事等等,不管怎样的事,家长不要动不动就开始说教、批评、指责。
只要家长做到尊重、信任、理解、接纳、允许孩子,我相信,这个门不一定非要关上。或者说,他就是关上了,家长也是非常安心的。不会影响彼此的情绪和亲子关系。
发布于 2024-04-10 18:56・IP 属地湖北查看全文>>
玥玥妈妈 - 1 个点赞 👍
在一个宁静的小镇上,有一位名叫艾米的心理学博主,她以温暖而富有洞察力的文字,为家长们解答着育儿的疑惑。这一天,一位焦虑的家长向艾米提出了一个问题:“孩子小学四年级后,为何‘一进房间就锁门’?作为家长,我们又该如何沟通,如何应对呢?”
艾米微笑着,开始讲述一个关于成长、信任与理解的故事。
在一个充满魔法的森林里,住着一位名叫小松的小男孩。小松刚刚迈入了四年级,他发现自己的世界正在发生着微妙的变化。他的心里充满了好奇和探索的欲望,同时也有了一些只属于自己的小秘密。每当他走进自己的房间,他就会感觉到一种莫名的安全感,仿佛那扇门后是一个只属于他的神秘世界。
小松的父母,松先生和松太太,注意到了这个变化。他们知道,孩子的成长需要空间,需要尊重,但同时也担心小松会不会因此而与他们疏远。于是,他们决定寻求智慧老猫的帮助。
智慧老猫告诉他们:“孩子们锁上门,是他们在寻找自我认同和独立性的表现。这是成长的一部分,是他们试图理解自己和这个世界的方式。作为家长,你们需要做的,是学会倾听和理解,而不是强行进入他们的世界。”
松先生和松太太深受启发,他们开始尝试与小松进行更多的交流。他们告诉小松,他的房间是他的城堡,他可以在里面自由地思考和创造,但同时,他们也希望他知道,无论何时,家门永远为他敞开,他的父母永远是他最坚实的后盾。
他们还设立了一个“家庭时间”,在这个时间里,全家人会一起进行活动,分享彼此的生活和感受。小松也逐渐明白,虽然他有自己的空间,但他并不孤单,他的家人始终与他同在。
随着时间的推移,小松学会了平衡自己的独立性和与家人的联系。他知道,即使他的房间是他的避风港,但他的家人是他最宝贵的财富。而松先生和松太太也学会了,尊重孩子的隐私和独立性,是帮助他们健康成长的重要一步。
艾米的故事讲完了,她温柔地对那位家长说:“每个孩子都是一颗独特的种子,他们需要空间去发芽、成长。作为家长,我们的任务是提供爱、支持和理解,让他们在成长的道路上,勇敢而自信地前行。”
这个故事,如同一阵春风,吹散了家长们心中的迷雾。他们开始理解,尊重和沟通,是通往孩子心灵的金钥匙。
发布于 2024-04-10 16:22・IP 属地山东查看全文>>
关爱心理 - 1 个点赞 👍
孩子关门如果自律,你为什么焦虑呢。
如果你觉得孩子不能在你看着的情况下学习,那是孩子自律的问题了,和关不关门没关系。
如果你觉得孩子关门,让你觉得没办法掌控孩子了,你就没考虑下自己的问题。
4年纪孩子开始有自己的想法了,等再过两年你可能会觉得孩子要飞。
发布于 2024-04-10 19:30・IP 属地河南查看全文>>
三四 - 1 个点赞 👍
作为家长,我们都希望与孩子保持良好的沟通,同时也尊重他们的个人空间和隐私。在这里,我想分享一些建议,希望能帮助您更好地应对这个问题。
首先,我们要理解孩子的需求。随着年龄的增长,孩子逐渐开始寻求独立和自主,他们需要一个属于自己的空间来放松、思考和成长。这是孩子成长过程中的一个正常现象,我们应该尊重他们的需求,给予适当的支持。
其次,我们可以尝试与孩子进行开放式的沟通。在合适的时机,您可以与孩子聊聊他们为什么喜欢锁门,了解他们的想法和需求。同时,也可以告诉孩子,作为家长,您关心他们的成长和安全,希望他们能够感受到家庭的关爱和支持。在这个过程中,我们可以倾听孩子的声音,理解他们的感受,共同寻找解决方案。
此外,我们还可以通过一些方法来增进亲子关系。例如,可以设定一些家庭活动时间,如一起看电影、做游戏等,让孩子感受到家庭的温暖和快乐。这样,孩子在独处的时候,也会更加珍惜与家人相处的时光,更愿意与我们分享他们的想法和感受。
当然,我们也要注意保护孩子的隐私。在尊重孩子的需求的同时,也要教育他们如何正确使用网络、保护自己的隐私。可以引导孩子学习网络安全知识,如不随意透露个人信息、设置复杂的密码等,让他们在享受独处空间的同时,也能养成良好的自我保护意识。
总之,作为家长,我们要理解和尊重孩子的需求,通过良好的沟通和关爱,帮助他们建立自信、独立的个性。同时,也要关注孩子的网络安全和隐私保护,让他们在健康、快乐的环境中茁壮成长。
发布于 2024-04-10 19:01・IP 属地重庆查看全文>>
柚子屁桃君 - 1 个点赞 👍
首先家长应该找到孩子这样做的原因。如果无法找孩子进行沟通,可以找与孩子关系比较好的同学,还有老师,或者找爷爷奶奶,外公外婆等长辈来与小孩进行沟通。一般小孩相比较家长的话,他们更愿意听取自己的玩的好的伙伴的话,可以与小孩亲近的玩伴打听自己小孩近来的情况,也可以找老师问下,侧面开导下小孩。如果小孩有弟弟妹妹,或者哥哥姐姐,可以帮助开导。方正方法很多,就看小孩子的具体症状是什么样的,对症下药才是关键,不然什么办法都不好使。
发布于 2024-04-10 16:31・IP 属地湖南查看全文>>
就是这样 - 1 个点赞 👍
四年级的孩子回家进了房门就锁门,有点不正常,大概率的原因是不想听家长太唠叨。给题主以下建议:
一、家长要学会放手。虽然是自己的孩子,也要尊重他们。
二、顺其自然 青春期的孩子反锁门的话,家长千万不要强硬的要孩子开门,顺其自然就好。孩子毕竟慢慢长大,父母进入孩子房间的时候,一定要记得先敲门,因为孩子也有自己的隐私。
三、不要过多的询问孩子的情况,不要对孩子过多的唠叨,不要翻看孩子的日记等私人物品。
四、要以说服教育为主。平时孩子的行为行动是家长教育的结果,青春期的孩子要反复的劝说他,注意言辞的发挥,要给孩子多多的讲道理,做家长的有责任陪孩子度过这个叛逆期。
四年级的孩子说大不大,说小不小。作为家长首先要了解他为什么回家钻进房间就锁门,然后对症下药,切忌来硬的。
发布于 2024-04-14 05:50・IP 属地江苏查看全文>>
山中老树 - 1 个点赞 👍
面对孩子锁门的行为,首先应保持冷静,不要立刻视为对抗行为。
亲密关系中的对抗行为往往会激化矛盾,造成更大的冲突。
可以尝试以下方法进行沟通和应对:
1、选择合适的时间,当孩子心情愉快时,以平和的语气询问他锁门的原因。也有可能是因为需要私人空间、做作业时不想被打扰等。
2、表达关心和爱,告诉孩子你理解他需要自己的空间,同时解释家长的担忧,比如安全问题或者担心他有什么困扰不愿意与家人分享。
3、建立信任,和孩子一起制定一些基本的规则,比如在做作业时可以锁门,但在家长敲门时需要开门等。
4、尊重孩子的隐私,如果孩子没有合理的理由,可以和他一起探讨家庭中尊重个人隐私的重要性,同时也让他明白家长需要知道他在安全的环境下。
5、提供替代方案,如果孩子仅仅是想要一个独立的空间,可以和他一起在家中找一个角落作为他的“小天地”,不一定要通过锁门来实现。
6、观察孩子的其他行为,看看是否有什么困扰或压力导致他想要锁门,必要时可以寻求专业人士的帮助。
通过这样的沟通和应对,家长可以更好地理解孩子,同时也能确保家庭环境的和谐与安全。
发布于 2024-04-12 05:01・IP 属地河南查看全文>>
帕桒 - 1 个点赞 👍
大概是心灵到了断乳期,想要独立,人格独立!
尊重并理解孩子吧!可以试着跟孩子写信留言沟通,也可以试着组织一些家庭活动。
比如饭后家庭游戏,或者读书分享会。创造一个一家人聊天的机会,多交流,孩子会表达出自己真正的想法。
发布于 2024-04-11 08:58・IP 属地山东查看全文>>
爪子鱼