孩子小学四年级后「一进房间就锁门」，作为家长，应该如何沟通？怎样应对更合适？

门内的世界，是孩子自己的世界。

四年级后，正是青春期，孩子们处于精神断乳的阶段。也是自我独立摸索的阶段。门内的世界不想被家长知道。

作为家长，先是尊重孩子的发展。按下那颗想知道一切的心，一旦自作主张，强势了解和介入指导，亲子关系势紧张。家长强势，孩子不敢反抗的，心理越是会压抑，久而久之越是会跟家长远离，并且变得闷闷不乐；而敢跟家长反抗的，一定战火弥漫，结果同样是孩子跟你远离。

做智慧的家长，可以观察孩子。从孩子的作业，学习，兴趣，穿衣打扮，谈吐等等综合观察孩子，有了一定的结论，旁敲侧击地指引孩子健康成长。

最后，我觉得最重要的还是良性的沟通和爱的陪伴。门内的世界给孩子，门外的世界，跟孩子好好说话，鼓励他，肯定他，询问是否遇到了难题等等进行良性的沟通；给孩子吃好喝好玩好，一起游戏，一起外出，一起看电影逛街等等，用爱去陪伴，陪伴的过程中是更好了解孩子，而了解孩子除了是父母的角色，更好的角色是和他们成为朋友。

让孩子觉得家长是可以依赖的，信任的，同时也让他们感受到他们是被信任的，被爱的，被肯定的。在温暖有爱的氛围里拉进彼此之间心的距离！