我家女儿也是小学四年级,偶尔也会出现这种情况,谈谈我的想法。
四年级的孩子10岁了,开始有了独处的愿望,家长应该尊重理解,不要感到怀疑,是很正常的年龄发展出现的正常行为。
我女儿是I型人格,喜欢独处做自己喜欢的事情,比如画画、做手帐、陪娃娃和玩具玩,假装小老师,把娃娃放一排听她上课,她还会给那些娃娃做试卷,给它们讲完课打分,特别享受这样的氛围。
有次她在这样玩,我推门进去惊扰了她,她很不开心,还要求我以后不要随便进来,进来之前要敲门。
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开始我觉得好奇,总想开门看看她在干什么,假装送进去一杯水或者喊她出来吃水果,后来我发现她就是自得其乐呢,而且捂着画的画和手抄报不给我看,想要保留神秘感,其实都挺正常的。
记得我小时候流行卖带锁的笔记本,很多同学人手一个,每天用它倾吐心声,写完小心翼翼的锁好收起钥匙。现在想想好可笑,那个本的锁就像是聋子的耳朵——摆设,家长要是真想看里面写的内容,很轻松就可以把锁砸开了,根本用不着钥匙。
逐渐进入青春期的孩子都开始变得敏感,想要给自己留一个私人空间,不被别人打扰,安静的记录自己成长中的喜怒哀乐,家长也没必要那么好奇,非要知道孩子写了什么,其实就是一些碎碎念,发泄一下小情绪而已。
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如果孩子出现其他反常的表现,比如厌学、行为闪躲、说话支支吾吾、身上带伤等情况,家长要进一步排查是不是出现校园霸凌的情况。若只是一进房门就锁门,每天都开开心心的没有异常行为,可能只是多了一些青春的小秘密,家长千万不要打破砂锅问到底,越不给孩子私人空间他们反而越会疏远你。
不如用一些方式走进孩子的内心,多和他们交流,让他们爱和你分享,勇于表达内心的真实想法。
比如今天孩子放学早,我带她步行去附近公园溜达一圈,谈谈心,养养眼,健健身,妈妈放下焦虑,孩子放下压力,我们之间的一切小矛盾和小摩擦都在满园春色的美景中温柔和解!
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与其猜测孩子关着房门在屋里干什么,还不如主动出击拉近和他们之间的距离,孩子更喜欢朋友式的家长。