我家女儿也是小学四年级，偶尔也会出现这种情况，谈谈我的想法。
四年级的孩子10岁了，开始有了独处的愿望，家长应该尊重理解，不要感到怀疑，是很正常的年龄发展出现的正常行为。
我女儿是I型人格，喜欢独处做自己喜欢的事情，比如画画、做手帐、陪娃娃和玩具玩，假装小老师，把娃娃放一排听她上课，她还会给那些娃娃做试卷，给它们讲完课打分，特别享受这样的氛围。
有次她在这样玩，我推门进去惊扰了她，她很不开心，还要求我以后不要随便进来，进来之前要敲门。
开始我觉得好奇，总想开门看看她在干什么，假装送进去一杯水或者喊她出来吃水果，后来我发现她就是自得其乐呢，而且捂着画的画和手抄报不给我看，想要保留神秘感，其实都挺正常的。
记得我小时候流行卖带锁的笔记本，很多同学人手一个，每天用它倾吐心声，写完小心翼翼的锁好收起钥匙。现在想想好可笑，那个本的锁就像是聋子的耳朵——摆设，家长要是真想看里面写的内容，很轻松就可以把锁砸开了，根本用不着钥匙。
逐渐进入青春期的孩子都开始变得敏感，想要给自己留一个私人空间，不被别人打扰，安静的记录自己成长中的喜怒哀乐，家长也没必要那么好奇，非要知道孩子写了什么，其实就是一些碎碎念，发泄一下小情绪而已。
如果孩子出现其他反常的表现，比如厌学、行为闪躲、说话支支吾吾、身上带伤等情况，家长要进一步排查是不是出现校园霸凌的情况。若只是一进房门就锁门，每天都开开心心的没有异常行为，可能只是多了一些青春的小秘密，家长千万不要打破砂锅问到底，越不给孩子私人空间他们反而越会疏远你。
不如用一些方式走进孩子的内心，多和他们交流，让他们爱和你分享，勇于表达内心的真实想法。
比如今天孩子放学早，我带她步行去附近公园溜达一圈，谈谈心，养养眼，健健身，妈妈放下焦虑，孩子放下压力，我们之间的一切小矛盾和小摩擦都在满园春色的美景中温柔和解！
与其猜测孩子关着房门在屋里干什么，还不如主动出击拉近和他们之间的距离，孩子更喜欢朋友式的家长。