本学期其中一次教学会，我提了一个问题，“学生的学习热情出现疲态，该怎么重新调动学习劲头更好一点”
一位老师的回复说：“不用管他们，让他们自己为自己负责。”
咱们严格上来说，这句话是对的，你不能把自己想的多么神圣，多么有义务去“拯救”每一个学生，现实中总会有我们意想不到的事情。
就像曾经看到一个学生跟另外一个老师说：“老师我知道你对我好，但这不代表你有权利要求我好好学习。”
这就很无语。
对于这件事也是如此，我有很多学生的微信，他们也不屏蔽我，看他们发的形形色色的朋友圈，就算是他们发的实在是过分，我也不会去管的，只会留下来当做一个教学上的“启发”或者“警示”，用以为之后的学生提供一种“独特的思路”。
其实我非常佩服新闻中这位老师，他把学生的品行看作是自己的责任，他有义务去制止学生的行为，通过惩罚的手段试图让学生认识到自己的错误。
这是大多数大学老师都没有的责任感。
这也是我没有的责任感。
就像我刚才说的，每个人都要为自己负责，我负责的内容就是在我课堂上教好我的专业领域的知识，顺带脚的教一些我认为的