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深圳南山小学数学考试太难延时 20 分钟,像在考语文,如何评价?复杂数学问题背后有多少是阅读理解问题?

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旗帜鲜明地支持这张卷子的改革导向,深圳南山教育局上大分~

这里的不少答案戾气太重,有人觉得数学考试就应该直奔主题,不应该在计算以外的内容上花费时间;有人质疑这是考数学还是考语文;甚至有人直接开始大搞阴谋论,所谓“文科生侵入教育系统打压数学好的孩子”、“从小训练考公”、“就是为了筛选”之说盛行。——但我想说的是,这套卷子确实反映了当今素质教育的改革理念,同时更能体现数学的“有趣”、“有用”,是“为生活学习”而不是“为刷题学习”。我很喜欢这样的试卷。

如果大家关心基础教育,应该知道从2024年秋季学期开始义务教育阶段(小学和初中)换新教材的事,而新教材基于的是2022年的新版义务教育课程标准。在这个新版课程标准中,采用了和高中接轨的“核心素养”的理念——也就是每一个学科提炼几个核心素养,所有的课程内容和教学活动都要围绕这几个核心素养展开。

而数学科目的核心素养是什么呢?

洛星尘
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