去玩呀。
去户外玩，追逐奔跑。
去运动场玩，锻炼身体也就是锻炼大脑。
去和小伙伴们玩，在互动中了解自己、认识他人，锻炼社交技能，获得快乐。
在劳动中玩，做一些力所能及的事，各方面能力也都得到锻炼——包括条理性，以及认识到事物之间的各种现象与基本规律，不至于通过应做题来触摸虚拟的世界。
早早睡觉呀。
在睡觉中长身体，休憩一天的劳累疲惫。
做一些喜欢的事呀。
不伤害自我和他人的万物万事，皆可是学习。
妈妈牌作业的作用也是有的，卷面成绩可能会好看些，实在要帮孩子搭桥梁，那就投其所好找些好玩有趣的，孩子乐意的。这样的缺点也是有的，就是长期或不知不觉间可能是有催进的，但不如刷题简单粗暴高效。
可是，一个孩子来到世间，他最无忧无虑的，正是本能地不愿意多写作业的那些年。
像是只初出蛋壳不久的小鸡、跳跃在林间的小鹿，他们想要欣喜地感受这缤纷的世界——
让我们把更多的孩子从日夜的书桌前，每天放出来痛快玩一阵子吧。
当你家、他家、自家的孩子，都不补课的时候，孩子的时间表才好凑在一起。
也许有一天，大人们也不再车马劳顿天天加班