教育问题不只是教育问题，而是和整个国家的宏观状况相关。于是我当然可以对那些抽象的庞然大物发几句牢骚，足够正确也足够没用。
但如果你想听几句有用的话，下面是我想说的。
即使整个国家的宏观状况迫使一个孩子考高分，而这个孩子由于父母的无知或无能只能留在国内，依然存在一个问题：为什么想要考高分，就必须“县中”（这里名词活用作动词）呢？
“县中”真的是提高分数的唯一方法吗？甚至“县中”真的能提高分数吗？这是非常可疑的。
认为“县中”就能提高分数，和认为玩暴力游戏就会变暴力一样，是一种非实证的土味迷信。
我在中学的时候切身体会到一件事情：心情愉快地学一小时，效果有可能相当于心情痛苦地学两小时。至于心情愉快地考试和心情痛苦地考试，差别就更大了。
人不是机器，人的做事效果是受心情影响的，这不是常识吗？非得心情痛苦到一定程度，以至于造成器质性病变（精神疾病），什么也做不了了，才作数吗？
你说他们傻吧，他们知道失恋了一肚子情伤会影响学习。那半夜起床一肚子怨气，为什么就不会影响学习？
更不用说睡眠不足会直接损伤大脑