先来说一说高考加分问题
我们的高考加分政策的初衷是弥平教育资源不均导致的成绩差异。
若不以民族划定加分项
而以区域偏远程度，经济教育资源等划定
这样的政策会进一步刺激高考移民行为，严重挫伤非加分区域学生的积极性。
比起居住地，民族至少是没有那么容易更改的。
一个政策，不可能惠及所有人，也不可能让所有人都满意。
但是为了维持边疆的稳定，教育的基本公平。
在还没有新的好政策构想出来之前，维持当下的加分制度是正确的。
（全国一张卷的支持者滚出我的评论区）
先来说一说高考加分问题
我们的高考加分政策的初衷是弥平教育资源不均导致的成绩差异。
若不以民族划定加分项
而以区域偏远程度，经济教育资源等划定
这样的政策会进一步刺激高考移民行为，严重挫伤非加分区域学生的积极性。
比起居住地，民族至少是没有那么容易更改的。
一个政策，不可能惠及所有人，也不可能让所有人都满意。
但是为了维持边疆的稳定，教育的基本公平。
在还没有新的好政策构想出来之前，维持当下的加分制度是正确的。
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