一个苹在眼前饿的时候只想吃了它，那还会想负面的事情，吃完要是有什么不好的反应在想这放了几天了，自己还能放进嘴里。人有不是树木，什么会想它是什么生长，别人是人有有不是熟悉的人，他有什么能力通过表演的行事让人知道能力是有的。有能力可以道别人家做工或别人请道家来做工，完成的好不好那是他能力的问题，要是没能力还在外面说有多强那是人品问题。他人的事不需他人来说，别人要是想学他的能力，看着学没问题，问他两句也没问题，要是在他面前说向你学习一定是学的会，要是不会那就是你能力不行，那就有问题了。
一个人能告诉别人能力是什么炼成的，就算是很好的表现行为，还要包教会那是不可能的事情。在一个人学习过程中大多是自己想出来的，只有在不知道什么解决什才会向学习的人问这解决的方法，知道后还要消化为自己的东西才算完成变成自己的东西。是自己的东西总有一天是会回来的，不是自己的东西可以通过学习知识来造出这东西，原本不是自己的东西出现在自己眼看，有多少人能分辩好坏，能把好东西用做坏事上这心脏不是一般人能留的。想要的东西就在眼前，什么用也还是个问题，总不能看到别人什么用就什么用吧！
如果不是学习力强本身没有的东西是不会出现在眼前，能知道东西是这个东西，但要什么用可不是学习能学到的。能力是在身上不是在别人身上，什么用那是自己的事情，别人帮不了也不想帮。做着肮脏事心里想着美好事的人有，在表面一幅好好表情的人在身后却是不能让人看的也有，能力弱小的看不做另一面的光景想的都是看到的风景。能看到两面的人什么能不知道别人背后一面是什么，能知道的人可不只一个人，知道东西不是无限的，所以行为就一定要无限的凶狠，得道东西可以说几句好话在走好让人看起来世界还是和昨天一样美好。
人还是有本能在身上的，过了今天的美好还有明天的美好在招手。除了本能外还有附带品，本身之外的东西都没见过，那它只是属于少数人的特权。为了这稀少的东西不只要表面凶狠，还要外表温和，这是为了这些稀少的东西让人学会了两头说话。现实中不用做多少事，过的可不是很轻松，时时看到外部的东西，看本身的时间就少了。开始都是有一段试应期，这时期一过它就是人们的了，要是时间一直在这里不动，人就不在是人了，变成什么样子还是看时间过的什么样。
用小能力去看大行为，看过和没看过一样。知道什么用才是自己的东西，是自己的东西但是不会用那就不是自己的东西，这东西只是在眼前呆着，合适的人来了它就走了。心里要想用它，学习不是什么难事，只是用有了它能不能用还是一个问题。看着别人什么用最后只会是别人越用越熟炼，看的人除了眼睛发热外什么都得不到。还是要用使用它的心态去学，能力没有好坏的分别，想学它的人就有好坏的分别，学成后做什么那是自己的事，得道什么也是自己的事。