对于做作业磨蹭，缺少内驱力的孩子，各位家长是怎么做到的？

谈到孩子缺少“内驱力”，那么家长就要知道内驱力是怎么样形成的，哪些行为会破坏内驱力，哪些行为会有助于孩子形成内驱力。

这方面重要的可能不是方法，而是正确的认知和底层逻辑。这一点如果家长不了解的话和自己做不到的话，方法是没有任何作用的。就像“自律”形成它最主要的一点就是自我形成规律和约束，那么如果想让孩子自我形成规律就不能干涉它形成的过程。所以破坏自律的行为就是“他律”，就是父母的掌控和约束。家长即使知道了能不能做到不干涉不管控？如果做不到，那么知道了方法也没有任何意义，因为知道却做不到的话和不知道买什么区别。内驱力也是一样，有外力就不会形成内驱力！家长能不能做到不施加“外驱力”是能否形成内驱力是基础！