您好。
我是一个孩子的妈妈，对于这个问题有一些想法。
我认为“听话”和“自信”并不矛盾！
你觉得孩子过于听从家长的建议，就是一种不自信的表现。
我想说这个听话是一定要分年龄阶段的吧？
如果孩子是在幼儿园或者是小学阶段，那么他能听家长的话，这个是非常正常，也是非常好的一个事情啊！
一般情况下，孩子的心理发育大概是在十一二岁才开始吧，这个阶段，孩子们才会逐渐形成相对清楚的自我意识。
他可能才会有一个“我”的意识。
比如，我想做什么？我要做什么？我怎么想？
而在之前的年龄，大人说什么小孩听什么，小孩子没有去反驳或者说反抗，这都非常的正常。
因为题主没有说孩子的年纪，只是笼统的说大人说什么小孩就听什么，从而就认为孩子没有自我意识，这多多少少有点杞人忧天的感觉！
建议您多去看看和儿童成长有关的一些书籍。
不用去看什么鸡汤文，可以多看看心理发育的科普书。
因为每个孩子都是一个个体，他的心理发育必然和他的生理发育是相结合的。
而且孩子生长是有一个趋势的，在他年纪偏小的时候，他很难形成明确的自我意识。
只要你和孩子之间的沟通是和谐愉快的，那么这种你说他听的状态不是一种良好的亲子关系吗？
从我自己养育孩子的经验来分享一下吧。
我家孩子的历任班主任对他的评价都是“非常有主见”。
这个主见是怎么形成的呢？
从他上幼儿园时候开始，我就会让他自己来搭配他去幼儿园穿的衣服。
小朋友经常是会把小衣柜中他的小衣服都拿出来，一件一件的去看，一件件的去比较，然后选到他自己满意的，作为第二天去上幼儿园要穿的衣服。
如果他懒得选，我就会去替他做主。
但是这种时候我大多会问一下，“你觉得这套衣服明天上幼儿穿可不可以”？
然后再长大，我们外出吃饭的时候，一般是每个人会能自己做主点一个自己喜欢吃的菜。
最开始他不认字，就看着图片他自己点菜。
慢慢的他会认字了，他就去看字，然后再后来他又长大了，他还会主动的问服务员阿姨有没有什么什么菜？
我最常跟孩子说的一句话就是“虽然我是你的妈妈，但我说的也不一定对，如果你认为你对，你可以反驳我，或者你告诉我为什么我错”。
在我家里就是家长说的不一定对，孩子也不一定就全错。对和错，大家可以说出来去讨论。
从孩子幼儿园阶段，我就让他从他日常能够接触到的小事情，自己去尝试着做主。
然后慢慢的给他一种概念，就是“我的选择不一定错”。
家长虽然比他大很多，但是也不一定对，所以他从小就会有这种意识，对错都可以去尝试，要相信自己。
这个习惯养成了的一个状态就是他在学校也会去反驳老师，也会去质疑老师。
凡事都有好坏吧。
因为我从小给孩子灌输的就是可以去质疑权威，在孩子上学之后，因为这个原因，喜欢和不喜欢他的老师对待他的态度就是天上地下。
有些老师思想比较开明，他会觉得学生有自己独特的和老师不一致的想法是一个好事情。
但那些思想相对保守的老师，就会非常不喜欢他。
因为孩子有时候会公开问老师，“老师，为什么你这样做就是对的”？
想让孩子变得自信，家长也要有一个强大的内心，像学校里这种很讨厌孩子有主见的老师，就会经常性的联系家长，让家长告诉孩子要听话！
而且如果你真的希望你的孩子有自信，有主见，这也绝对不是一朝一夕的事情。
可以先从小事情做起，在你们已经有一个和谐的亲子关系的前提下，慢慢的让孩子能够去表达自己的想法。
即使他的想法很夸张，很可笑，你也要能够去接受。
毕竟孩子的自信来源于外界不断的肯定。
针对题目中您的担忧，我觉得可以具体情况具体分析。
家长说什么孩子听什么，这并不是什么坏事情，如果家长确实因为自身经历的原因，比孩子看的多、看的远，那么你的判断往往就是正确的，孩子去听从这种正确的判断有什么不对吗？
你更应该关注的是，孩子在听从你的判断之后，是否能表达出他为什么要听从你的想法。
养育孩子是一个理论加实践的事情。
不必人云亦云，因为每一个孩子都是独特的，他的心理和身体的发育都需要被关注。
综上所述，孩子听家长的话不是坏事情，孩子听家长的话和孩子有自我主见，也并不矛盾。
少打压，多鼓励。
少做主，多放权。
共勉！
