逼孩子是精神上给孩子压力，试图让孩子自己克服和解决困难。但是如果是孩子的基础不错，能力也不错，稍微逼一下畏难情绪很快就能够过去，也许还能出效果。
如果孩子本身底子差信心也不足，回避和畏难是本能。这个时候家长逼一下，很有可能把孩子逼崩溃了，就不要说有结果了。
所以说还是要根据孩子的实际情况来决定，毕竟所有的坚持，都需要短时间内有不错的正向反馈，这样才能够坚持下来。
就想做自媒体的，为什么那么多人坚持不下来，很多人其实也不畏难也不逃避，但是就是坚持不下来，因为长时间没有正向的反馈，最后没办法被逼的不得不放弃了。
有基础和能力的孩子，遇到新的事物和困难，家长稍微的带一带就很容易出正向反馈。越有正向反馈孩子就越兴奋，就越容易坚持。
基础和能力差的孩子，家长就不能是口头给他鼓励，然后逼他们。家长必须要亲自下场，一步一步的或者说是手把手的带领孩子，一步步的克服困难，然后一步步的让他们看到自己做的事情都有正向反馈。哪怕是一丁点的正向反馈，都能够激励他们坚持下去。
像我女儿，因为小时候的数学的底子不是很好。其他的科目不错，到了四年级的时候，数学成绩还是上不去。
后来我们也逼她自己想办法把数学成绩搞上去，但是到了五年级，她的成绩自己瞎折腾，还是上不去。
这个时候我们就发现，是我们高估了孩子的数学能力。没办法，就只能亲自给娃辅导。一步步的不嫌麻烦的给她辅导，中途她可能也会闹情绪，也会畏难。
但是我们都情绪稳定的告诉她，要想成绩有突破，这个阶段是必须要过的。然后言语上安抚她，给她买点她想要的东西，让她慢慢的接受。
然后通过一次次的作业得更多的A+，每次的小测试鼓励她想办法得到更多的90分，上了90分后，我们又鼓励她想办法每次都提高两三分。
经过多次的小小的正向反馈，孩子对数学的信心和基础一天天的建立起来了。等到后期她想偷懒的时候，这个时候就可以稍微逼一下孩子，她就很容易出结果了。
所以说逼不逼孩子克服困难什么的，就看孩子的具体情况。反正家长是随时都要给他们提供帮助的，引导孩子去获得不断的正向反馈，他们一般都会愿意坚持下来的。