首先,你看的书,必须是心理学家或者教育学家写的,这样的书比较客观。
这并不是因为我崇拜学历,而也不是我崇尚权威,而是因为,心理学家和教育学家,他们在做研究时,是用一套科学的、规范的 研究方式做研究和统计,而不是普通人那种感性的总结或感悟。
其次,由于心理学家得出一个结论,需要基于大量事实的统计,他会把多个孩子身上的问题,集中在一起写。你可能会误以为每一个人身上,都会出现这些情况,或者误以为每一个孩子的反应,都应该相同。
但实际上,每一个人都有他的独特性,都会有例外。
就好像同一种花,同一种树叶,同一个地方的雪花,表面看上去都差不多,但要是你细心观察,你刻意观察,你就能发现,它们其实都是不一样的。
所以啊,你一定要精细地观察你自己的孩子。他和地球上的一朵花一样,都是独一无二的。
那我们从书中获得的知识,有什么用呢?
书上给你的一些知识,不是让你直接拿来,原封不动地用在你的孩子身上,
而是通过详细的讲解,使你能够理解 某一些行为 它产生的原因和过程。让你了解科学研究出来的现象或者原理,给你启发。
启发你去思考,启发你换个角度看问题。
比如说,
心理学家告诉你,懒惰是人类的本性。
这样你在面对孩子偷懒的时候,你就有能力站在人类原生本能的角度,去看待这个问题。而不是直接骂孩子,“你就是懒,就你一个人懒,别人都勤快。”
说白了,心理学书籍是帮助家长拓宽知识面,提升认知水平的。
我说的更直白一些————所有关于亲子关系的心理学书籍,所有教育类的书籍,其本质,都是在教育家长,而不是教育孩子。
这样做的目的,是提升家长的认知水平,促使家长用更高或者更多的视角,去重新看待孩子的行为。
由于观察的角度不同了,家长就会产生新的感悟和判断,从而思考和尝试调整自己对待孩子的行为。
如果你只是照搬书上的一些方法或者说话的句子,你表现出来的动作和言语,都是刻板的,机械的,孩子一看就知道你很假。
知道你并没有真心的观察他,你并没有真心的关心他,你只是在图省事儿。
孩子的内心是很敏感的,你是迫不得已应付他,还是真心关注他,他是可以感受到的。
编辑于 2024-03-22 21:03・IP 属地北京