先说下本次“高校专业调整”的核心内容，我们再分析：
先简述下增设24种新专业在哪些方向：
立足服务国家战略需要，设置大功率半导体科学与工程、生物育种技术等专业；
聚焦科学前沿和关键技术领域，深化“四新”建设，设置电子信息材料、智能视觉工程、智能海洋装备等专业；
推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，设置中国古典学等专业；
聚焦服务健康中国战略需求，落实体育强国建设部署，设置健康科学与技术、体育康养等专业。
此外，结合经济社会发展需求变化和专业布局情况，教育部还对国家控制布点专业范围进行了动态调整，将资源勘察工程、护理学、助产学调整为国家控制布点专业。
从中可以看出来，这些专业的布局，和我们国家目前所面临的需求以及未来几年的战略方向是以致的：
其中：
半导体是新能源、航天、高铁中有广泛应用范围的前沿材料学科；生物育种技术属于新农业的重要技术；
电子信息和智能视觉都是下一代智能化基础建设中的重要学科；而智能海洋装备是我国这几年在海洋发展建设中不可缺少的科技。
健康科学和技术、体育康养、护理学、助产学，是针对目前社会老龄化、全面身体素质提升、人口增长所需要的学科技术。
而中国古典学则是在发展科技的同时，坚持我们中华民族特色，保持优秀传统的精华的必要学科。
可以说这次新增的各种学科，都是在未来人才市场有着广泛应用前景，社会亟需的各类人才，也有着非常好的就业需求。
这次的名单里面，由两个新增专业非常有趣。
分别是“护理”和“助产”
因为这两个学科以前也有，但大多是人的认知里，是“职业技术”学科，而不是本科专业。
我们可以从这两个进入本科教育，来看到一个现象：
一些在大众原本认知中属于“低端”服务岗位的专业正在一跃成为高等教育专业学科的新趋势。
首先先来看一个数据：
2022年底，我国全国注册护士总量超过520万人，每千人口注册护士约为3.7人。
在北京大学护理学院一位教授看来，根据《关于推动公立医院高质量发展的意见》的指标计算，我国医疗机构的专业护理人员——注册护士缺口达350多万人。
专业的此次调整大概率也是看到了行业缺口所面临的严峻形式。
以前很多医院、养老院的护工都是由身体强壮的“阿姨”来完成。而护士则是来自于高职院校、职业学院的毕业生。
但随着社会的飞速发展，各行各业对学历的要求都有所提高，护理、助产行业也不例外。
就目前而言，在护理行业，学历通常是评估和招聘护士的重要指标之一，因为学历在一定程度上可以反映一个人的专业知识、技能和能力。
本科高等教育将为护士提供更系统的护理知识和技能培训，帮助他们掌握专业领域的最新理论和实践。高学历可以确保护士具备必要的医学、护理背景知识，提高其提供专业护理服务的能力。
学历对于护士的职业发展也有一定的影响。尤其是在评职称和外派培训时。
在一些医疗机构和组织中，学历可能是晋升和特定职位要求的前提条件。较高的学历水平可以使护士有更多的职业发展机会，例如进入管理层、教育或研究领域等。
另外，据调查显示，
护士有大学学历的比例增加10%,病患术后死亡率减少7%。
也就是说护理人员学历提升带来的直接影响是治疗效果、预期寿命的提高。随着医疗技术和医疗标准的不断提高，医疗行业对护士的专业知识和技能提出了更高的要求。
从另一角度而言，对护士学历的要求提高不仅仅是医院发展的需要，更是护士个人发展的必然要求，当护士具备更高的学历时，医院才能更加有效地提升护士职业的社会地位和专业声誉。
这种“基础服务业学历升级”的情况也发生在农业、其他服务行业。
在AI可能取代很多人类工种的今天，人对人的服务其实反而是一种“抗风险”能力较强的专业。
随着人们生活水平和服务要求的提升，这些职业的需求和薪水也在水涨船高，逐年提升。
可以想象下您家附近的理发师，十几年前可能理一次发只需要三元、五元。现在则基本你是三十元、五十元。
这种服务业伴随社会经济而提升收入的特点，未来业可以是不少学生在选择专业和职业时候的考虑因素之一。
最后提醒大家，在选择专业的时候，一定记得不要用今天的市场薪水，而是用发展的趋势，选择那些在未来五到十年都比较稳定，有较大需求趋势的专业。
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