作为老师，对于小学生，初中生，高中生，要不要管，如何管？

如果对自己负责，不要管。如果对孩子负责，当然要管。

对自己负责，除非CPI和奖金与学生品德有关，不要管。

对孩子负责，学生品德败坏虽然有家长和环境的因素，但家长不懂，老师不管谁管。

如果要管孩子，体罚不是好方法。好方法是心理学教育学的科学方法。

学一点心理学（不是你在师范学校学的那点落后的皮毛），你会知道孩子的心智发展有2条线，一条是智力发展线，另一条是人品发展线。两条线都是阶跃性的而不是平滑上升，所以你要根据孩子的阶跃状态来管。

比如小学生一般处在CO-PreC/C阶段，初中生一般处在FO-C阶段，高中生一般处在FO-C/PostC阶段，要根据这些阶段的特性来管。