我还记得张艺谋的《第二十条》电影上映时，我知乎的一个好友去观看后发了动态，我还给她留言说：我一定要去看这个电影。
当时心里想的是：
1，孩子幼儿园开学后，我终于有了自己的时间，可以去放松一下。
2，《第二十条》主要讲述的是校园霸凌的故事，我知道校园霸凌的危害，很可能影响孩子的一生。最为严重的是霸凌是一个低球策略，是一旦开始就压根停不下来的。
我想让我的孩子远离霸凌，所以我对这方面的题材很感兴趣。当时在想我一定要去看这个电影，可是当我看完之后，我更疑惑了。
在《第二十条》中，雷佳音的儿子，因为在厕所帮助了一个被霸凌的孩子之后，差点因此断送自己的大好前程。
我一直很纳闷：
那个被霸凌的孩子为什么不出来作证呢？
他一出来，所有的事情不都真相大白了么？
一、被霸凌的孩子，为什么不敢说出来？
当我带入被霸凌的孩子的角度去想，我顿时明白了。
1，霸凌他的是三个男孩子，他们是一个团体，就算告诉老师或者家长，自己还要在这上学，估计会迎来报复。
2，霸凌的带头人，是一个主任的儿子，自己惹不起，说不定主任还会包庇儿子。
3，给老师说，老师也只会让同学道个歉；同样给家长说，家长可能更加不以为然，或者会建议以后离他们远一点不就行了……
4，说出真相需要很大的勇气，他可能已经受到了威胁不许说……
是呀，导演是何等的聪明，他考虑到了人性，所以最后也没有表明，真相是这个被霸凌的孩子指认的，只是一句台词带过，确认了主任家的儿子确实有霸凌同学。
但是这个真相是主任儿子自己说的？还是霸凌的另外2个同学说的，我们不得而知。
二、家长观察这6方面，判断孩子是否被霸凌
既然被霸凌很难说出口，或者很难去寻求帮助，我们应该如何识别出，孩子在学校是否遭受了霸凌呢，其实细心的家长，还是能看出来的。
1，情绪上的改变：
孩子可能变得很内向，不爱说话，或者易怒，自卑。晚上可能会失眠、做噩梦。
2，学习成绩下降：
由于孩子精神上收到影响，会导致注意力不集中，学习成绩可能会有明显的下滑。
3，人际关系差：
孩子可能会渐渐的远离朋友圈，把自己孤立起来。
4，不喜欢上学：
孩子会以各种借口逃避上学，甚至可能会出现逃学的行为，总之厌恶待在学校。
5，物品丢失，给家长频繁要钱：
孩子尝尝会损坏文具或书包等个人物品，或者经常给父母要钱，钱的数额还比以往多。
6，身体有伤：
一般遭到霸凌的孩子，身体会有明显的受伤痕迹，比如挫伤、擦伤，有些甚至在脸上等明显部位。
总之，家长要保持敏锐的观察力，如果发现孩子出现上述异常的情况，一定要积极与孩子沟通，看看具体发生了什么事情。
我很相信那句话，只要是真的发生过的，总会留下痕迹，这就是警察办案经常说的。如果我们家长也能细心一点，多多观察孩子，这些细节总是能被我们发现。
其实，很多孩子根本不知道什么叫霸凌，他们总是会打着“闹着玩”的幌子来进行。
所以我们家长可以在日常生活中，无论是通过绘本，还是通过孩子喜欢的动画片，都可以提前给孩子普及，什么是霸凌？什么样的情况是霸凌？遇到什么样的情况必须给老师或者家长说？
霸凌包括制造威胁、散播谣言、肢体或言语攻击，以及故意将某人排挤出群体之外等行为。
最简单的霸凌概念，希望所有的家长都要知道，也希望所有的小朋友也知道。
这样孩子才能在最开始的时候，大声告诉对方：你现在是在霸凌我，后果很严重！！！
愿世界少一些霸凌，多一些快乐的童年。