隔壁热榜上，三个初中生霸凌一个13岁的男生，将其杀死毁容后掩埋！
这是一起非常恶性的由霸凌导致的刑事案件，但，最后的结果却因为孩子年龄未满16周岁，法律意义上会减轻刑事责任，因此，做恶者的罪行被高高拿起，轻轻放下！
真的太让人愤怒了！但，我们却无力改变！
什么是校园霸凌？
美国疾病控制和预防中心(CDC)定义青少年之间的欺凌为个人或五至十八岁的群体对另一个青少年的攻击。
欺凌涉及到一种反复出现或可能反复出现的力量失衡。
而这种力量失衡是什么？
是强对弱，多对少！
被霸凌者无法阻止！
霸凌有哪些形式？
接下来，聊聊欺凌的形式，不管哪种欺凌形式都会给孩子带来不同程度的伤害，像低自尊心、抑郁焦虑、甚至其他更加严重的心理健康问题，比如自杀！
将欺凌的所有形式整理成脑图，大家可以更加全面地了解一下。
所以，要想识别孩子是否被欺凌，只要根据以上欺凌的形式「倒推」，会发现，任何行为的发生，都是有迹可循的的，哪怕孩子没有告诉我们！
如何判断孩子受到了校园欺凌呢？
欺凌是一个严重的社会问题，对孩子会产生非常大的负面影响，轻者自卑，重者抑郁甚至自杀！
作为父母，我们必须保持警惕，并积极识别欺凌的迹象，比如：
并不是孩子出现了其中一种，就确定孩子遭受霸凌，我们要综合评估，正确识别，比如，孩子吃得少，可能是感冒了，做噩梦，也可能是看了恐怖的动画片。
孩子遭受霸凌后，作为父母，我们又该怎么办？
在最近的一项调查中，五分之一的12至18岁的学生表示他们在过去的一年里经历过欺凌。
如果孩子或他认识的人在生活中被欺凌了，我们可以采取一些方式来帮助孩子处理这个问题。
如果看到朋友遭受欺凌，怎么办？
●一定找父母、老师或其他你信任的成年人求助。
告诉孩子，朋友被欺凌不是你的错，没有上前制止也不是你的错，求救虽然没有直接制止，但也是是阻止欺凌的有效办法，因为有些事情你做不到，成年人可以！
●团结在一起。
欺凌者往往会针对那些形只影单的弱势群体或个人。
一定要让孩子学会交朋友，朋友多了力量大，相互帮助，欺凌行为也就变得不那么容易了！
●保持冷静。
说起来容易做起来难。事实上，欺凌者在实时欺凌行为的时候，也在寻找一种快感，尤其是是看到被霸凌者的愤怒、恐惧或害怕的时候！
通过练习冷静，并且大声清晰地告诉他们“不可以这样，快走开！”
让霸凌者知道，你们并非他想象中的“软钉子”，不好惹！
如果自己的孩子被欺凌了，怎么办？
●如果，孩子告诉你，他被欺凌了！
在做出回应之前，一定要保持冷静地听完整个事情，不然，情绪化反应会干扰我们的判断，也会吓到孩子。
●孩子说完，一定要给予肯定！
“自己被欺负了，告诉大人，这样做很对！”
一定要让孩子相信，并且明确指出，“被欺凌不是你的错！”
然后，和孩子一起找出问题的解决方案。
●不要只告诉孩子反击或者置之不理
正面刚虽然很勇敢，但是，也会遭受更残酷的反击报复。
打的过就打，打不过就跑，只要人没事，事情总会解决！
另外，作为父母，也不要贸然打电话给欺凌者的父母，如果没有做好周全的准备，很可能会让事情变得更糟，所以，一定要搜集足够的证据，捶死他们！
●如果孩子说，“他们威胁我，说，「要是敢告诉大人，就揍死你！」”
这是很多孩子遭遇霸凌却不敢告诉大人的原因之一。
如果因为害怕报复，担心告诉爸爸妈妈会使欺凌变得更严重。
这件事一定要认真对待！
因为恐惧已经让孩子失去了基本的思考，这个时候，一定要疏导孩子的情绪，让孩子明白，爸爸妈妈永远和他在一起，无论面对什么，他不是孤单一人！
如果我们再不给孩子庇护，等待孩子的将是无尽的黑暗！
这个时候，要仔细考虑最佳的方法，联系老师或者班主任，和他们可以一起协商处理这件事，如果老师睁一只眼闭一只眼和稀泥，家长也要端正好自己的态度，坚定站在孩子身后！
●和孩子商量解决方案
在商量解决方案时，一定要让孩子参与进来，毕竟涉及他本人，一定要问一下如何做什么让他们感到安全和舒服。
很多大人以为的理想解决方案，并不一定被孩子认可和接受！
和他们一起探讨想法，但要确保解决方案不会让他们感到孤立或感觉像是一种惩罚。
●进行后续跟踪，看看情况怎么样。
欺凌往往不会立即停止。我们一定要向孩子承诺并保证阻止霸凌，所以在整个过程中一定要持续跟踪观察，时刻了解事情的发展，在孩子需要时，适时出现！
●监控技术使用：
网络欺凌很普遍，时刻关注孩子的在线交往，包括社交媒体，短信，和邮件。对任何有威胁性的信息提高警惕，并记录证据。
记住，孩子的情绪健康是最重要的。在处理任何欺凌迹象时，都要给予孩子足够的支持，站在孩子的角度去思考和感受，并采取积极的行动应对。
对于题主提到的这个问题，我也思考了很多，尤其是最后一个问题，被霸凌的孩子为什么不主动去说？
后来，我一想，突然就明白了，不是所有的事情，说了就能被解决，尤其是校园霸凌问题！
孩子遭受霸凌，为什么不愿意寻求帮助？
记得前段时间看《第二十条》，电影里就有校园霸凌，同时，也提到了一个非常现实的问题：
被霸凌的孩子不愿意承认，看见的孩子不愿意站出来指认！
为什么被霸凌者不愿意承认？
因为被霸凌者一旦承认，得到的不是无条件的信任，所有人的庇护，还有积极的关注。相反，他只会失去！
家长认为孩子无能，不仅不会给予孩子想要的理解和支持，相反，孩子还要再次接受无休止的说教、批判，甚至惩罚，因为有的家长就认为“为什么别人只欺负你，不欺负别人，这是你的问题！”
有的老师会认为孩子惹事不省心，不能好好和同学好好相处；
其他朋友觉得他太过软弱，连自己都保护不了，害怕被牵连……
如果被霸凌者知道了，会被当做告密者，情况会更加失控，自己也将会面临更严重的反击报复！
寻求帮助，却获得了升级迭加的痛苦与无助，这种屈辱与恐惧对于被霸凌者来说，还不如不说！
所以，想让遭遇霸凌的孩子愿意寻求帮助，就要给孩子打开言路，让他们知道，说了，就有他们想要的，是无条件的安慰与理解，帮助与支持，而不是再一次的伤害！
要想做到这一点，作为孩子最亲近的人，我们就要在日常生活中和孩子之间建立无条件的信任与依恋，给予孩子足够的安全感和归属感！
但是，很快我们就会发现，很多时候，孩子遭遇霸凌，他们也会困惑挣扎，想说，可又不知如何说起，更或者遭到被威胁，害怕不敢说……
这个时候，我们就要根据上面提到被霸凌的预兆去正确识别，并采取有效的行动精准打击霸凌行为！