这个世界上凡是正确的事、勇敢的事都是需要付出代价的，问题是谁都不想自己付出代价又想着蹭一点胜利的果实。哪有那么多又好又巧的事呢。
为什么大家不愿意伸出援助之手？
往小了说，多一事不如少一事，这句话对大人适用，对小孩也适用。
往大了说，现有的机制和处理问题的方法，不鼓励「冷眼旁观者」伸出援助之手。
霸凌这个词一般都是指学校里发生的事。学校是个什么概念呢？是一个相对独立的小社会。 把一帮精力和体力都无限爆棚的人关在一个相对封闭的空间里，而且这些人都无需直面生活的压力，还要求他们做着重复、疲惫、枯燥乏味的事情，在这种环境下，一些不好好学习的人就需要找各类方法来释放自己的负面情绪。有的人是体育锻炼，有的人是八卦聊天，有的人是上网游戏，但有些人天生就想要搞一些特殊的事情，让别人怕他认可他。
怎么在校园这种地方让别人怕他又认可他呢？当然是人类最原始又低级的方法了——团结一波人，欺负一个人，利用所谓的团体力量，把自己的快乐建立在别人的痛苦之上了。
校园霸凌本质上来就是学生搞小团体，利用小团体达到自己的目的即通过别人的痛苦来获得自己的快乐。 在校园里，如果不学习的话，那真的就是无所事事。因为学生不需要为了自己的生计和生活来奔波，体力和精力都是无限的。学习强度高可以把这些耗费掉，但是如果不学习的话，这些荷尔蒙该如何消散？于是乎，校园暴力就来了，霸凌者就出现了。
这种情况下，你指望一个好好学习的孩子跟一群无所事事的混混对抗？不现实也不可能。
第一个反对的就是学校老师。好不容易培养出的好苗子，或者是听话懂事的好孩子，跟这一帮无赖瞎扯什么，他们欺负同学又没有欺负到我们班的，欺负到我们班的又没欺负到你头上，你别多管闲事。
第二个反对的就是学生家长。谁的孩子都是家里的宝贝疙瘩，一个家庭的精神支柱，是不允许任何意外发生的。更何况这些问题都没有发生在自己家孩子身上，操这个闲心干啥。
而且我们要明确一个事实，【未成年人保护法】，除了要保护老实懂事的孩子，同样也要保护那些霸凌者，因为他们也是未成年人。
所以老师、家长、第三方都没有什么好的方法。