很多老教师和老学长都吐槽现在的一些高中教材怎么七零八落的。很多认真预习自学的同学也会发现总有种断断续续的感觉，章节的连贯性似乎并不是很好。特别是很早就确定了高考选考科目的班级，很多老师都会按照自己的顺序教学。
其实，很久以前的旧版的教材不区分必修和选修，而是按照知识块面撰写，所以教材的编排非常连贯。现在可能是为了区分必修和选修，分别对应会考和高考，于是把一些原本连贯的内容拆开了，把基础和简单的内容放在必修里，把较深入的内容放在选择性必修里。
虽然出于种种原因章节编排有些支离破碎，但是最新版的教材的可读性和丰富性非常强，比旧版的教材要生动有趣得多，从这个角度看更加适合用来预习和自学。但是重视教育的家长会认真审读教材，并且非常重视知识体系编排，于是感到教材越编越差劲了，受害者自然会发声反对。而不重视教育的家长才不管，但是他们当中的很多小孩会因为课本更加生动有趣而被吸引，受益者大都毫无感觉。
回答末尾就根据章节的连贯性和前后铺垫关系，推荐一种数学、物理、化学、生物最新人教版教材的自学顺序，按照这个顺序可以更加连贯和顺畅地挨个学习各学科的各个块面。章节序号为最新版人教版A版教材。
从该推荐顺序里可以看出，顺序变化程度是化学>物理>数学>生物。生物甚至没有给出推荐顺序，直接按照教材顺序就可以。这种差异是由学科本身的特点决定的。
数学是注重推理演绎的学科，俗话说“开局一个定义，剩下的全靠推”。再加上高中数学比较初等，所以体系块面非常清晰，就算是按照必修+选修进行了切割，也很容易重新连起来。所以数学的调整顺序很小。
物理、化学、生物都是自然科学，是对自然界规律的概括总结。其中物理学是对最为基础的自然规律的描述，物理的数学化公式化程度最高，物理的理论其实就是用一连串公式串起来的。科学史上物理与数学也曾经紧密地交织在一起共同发展。
化学是对物质在分子层面的构成和变化规律的描述。化学的理论是建立在非常多的大量零散事实的基础上概括出来的，高中阶段化学的数学化公式化程度很低。因此既要从大量事实中总结规律，又要用规律把大量事实串起来，所以很多知识需要多次回顾复习，把事实性的知识和理论反复相互印证。
生物虽然是比化学更加零散、数学化公式化程度更低的学科，但是教材却非常连贯顺畅，板块分割非常分明。这是因为现代生物学是发展得比物理化学要晚很多的学科，充分吸收了物理和化学以及学科分类中的优点并避免了缺点，使得在学科发展和教材编辑中的逻辑条理和界面分割都清晰了许多。
数 学
一、数理逻辑基础块面
1.1数理逻辑基础 必修1第一章 集合与常用逻辑用语
二、函数与数列块面
2.1函数入门 必修1第二章 一元二次函数、方程和不等式
2.2函数基础 必修1第三章 函数的概念与性质
2.3指数与对数 必修1第四章 指数函数与对数函数
2.4三角函数 必修1第五章 三角函数
2.5数列 选修2第四章 数列
2.6导数 选修2第五章 一元函数的导数及其应用
三、解析几何与立体几何块面
3.1平面向量 必修2第六章 平面向量及其应用
3.2复数 必修2第七章 复数（必修二）
3.3直线和圆 选修1第二章 直线和圆的方程
3.4圆锥曲线 选修1第三章 圆锥曲线的方程
3.5立体几何 必修2第八章 立体几何初步（先学后三节，后学前三节）
3.6空间向量 选修1第一章 空间向量与立体几何
四、概率与统计块面
4.1计数原理 选修3第六章 计数原理
4.2概率基础 必修2第十章 概率
4.3统计基础 必修2第九章 统计
4.4随机变量 选修3第七章 随机变量及其分布
4.5成对数据 选修3第八章 成对数据的统计分析
物 理
一、牛顿力学
1.1运动的描述 必修1第一章运动的描述、第二章匀变速直线运动的研究
1.2力的描述 必修1第三章相互作用——力
1.3力与运动 必修1第四章运动和力的关系
1.4运动类型 必修2第五章抛体运动、第六章圆周运动
1.5万有引力和狭义相对论 必修2第七章万有引力与宇宙航行
1.6机械能守恒 必修2第八章机械能守恒定律
1.7动量定理 选修1第一章动量守恒定律
1.8机械振动 选修1第二章机械振动
1.9机械波 选修1第三章机械波
1.10光学 选修1第四章光
三、电磁学
3.1电荷和电场 必修3第九章静电场及其应用
3.2电势能和电势 必修3第十章静电场中的能量
3.3恒定电流 必修3第十一章电路及其应用、第十二章电能 能量守恒定律
3.4电流与磁场 必修3第十三章电磁感应与电磁波初步
3.5电磁感应 选修2第一章安培力与洛伦兹力、第二章电磁感应
3.6交变电流 选修2第三章交变电流、第四章电磁振荡与电磁波
3.7电磁的应用 选修2第五章传感器
四、热力学
4.1分子动理论 必修3第一章分子动理论
4.2物质的聚集状态 必修3第二章气体、固体、液体
4.3热力学定律 必修3第三章热力学定律
五、原子物理和量子力学
5.1量子力学 必修3第四章原子结构和波粒二象性
5.2原子物理 必修3第五章原子核
化 学
一、初步了解高中化学的基本情况
必修1 第一章 物质及其变化 全章
二、元素化学的理论基础
必修1 第四章 物质结构 元素周期律 全章
选修2 第一章 原子结构与性质 全章
三、元素化学的具体元素
必修1 第二章 海水中的重要元素——钠和氯 全章
必修1 第三章 铁 金属材料 全章
必修2 第五章 化工生产中的重要非金属元素 全章
四、元素周期律
重温 必修1第四章 物质结构 元素周期律 第一节 原子结构与元素周期表、第二节 元素周期律
重温 选修2 第一章 原子结构与性质 第二节 原子结构与元素的性质
五、化学反应原理（物理化学）
必修2 第六章 化学反应与能量 全章
选修1 化学反应原理 全册
六、物质结构与性质
选修2 第二章 分子结构与性质 全章
选修2 第三章 晶体结构与性质 全章
七、有机化学
重温 选修2 第二章分子结构与性质 第一节 共价键 杂化轨道理论
必修2 第七章 有机化合物 全章
选修3 有机化学基础全册
八、其他
必修2 第八章 化学与可持续发展 全章
生 物
按照教材顺序即可。