与其问如何制止沉迷手机的问题，还不如问问如何为人父母？
但是如果只需要解决这个问题，虽然黄金时间已经过了，但是也有补救的措施。听我娓娓道来
中国有句古话说得好，龙生龙,凤生凤,老鼠儿子打地洞，其实孩子为何在某一个年龄段会出现一些极端的反应，本质上就是父母没教好。
1、我们详细梳理一下从出生到青春期孩子的心理需求。
1.1婴儿前期（0-1岁）
关键点：孩子基本无情绪反馈，绝大部分是生理反馈，养育者精心的照顾、足够的爱以及满足婴儿的依赖性需求。
1.2婴儿后期（1-3 岁）
关键点：孩子的第一认知开始建立，父母允许孩子做力所能及的事情，并给予正向的积极的鼓励，比如跑跑跳跳看看绘本。
1.3儿童期（3-6 岁）
关键点：孩子的独立意识逐渐清晰，父母需要支持孩子逐渐出现的独立精神，同时又保持恰当的控制以免在这个阶段失控。
1.4童年期（6-12 岁）
关键点：父母和老师必须以充满爱的关注，鼓励儿童顺利完成课程。他们需要学会重视成绩，并且为自己的成绩感到骄傲，同时儿童要知道学习不是生活的全部，让孩子自己选需不需要一些兴趣班。
1.5青少期（12-18 岁）
关键点：孩子的第二认知开始建立，容易被周围的环境影响到其价值观，从别人对他的态度中，从自己扮演的各种社会角色中， 逐渐认清了自己，但是这时候的自己可能是虚幻的幼稚的自己，在这个阶段也是最容易与父母发生矛盾的阶段。
2、结合该新闻视频分析母亲的行为。
2.1母亲最开始进行语言劝导时，语气也是非常不善的，由此可以推测该母亲平时大概率以严厉教育为主，特别可能是有了弟弟之后，对老大的关注就相较来说更少了。
2.2在明显已经开始肢体冲突之后，却还是把手机摔坏，其实很明显这个母亲也是很情绪化的，可能在家里平时也会很情绪话的处理问题，那如何要求一个心智都为健全的孩子不情绪化呢？
3、分析孩子出问题的关键时间节点。
大概率孩子出问题的时间是在儿童期（3-6 岁）和青少期（12-18 岁）。
首先说一下儿童期所出现的问题：在这个年龄段孩子独立意识逐渐清晰，但是父母总觉得孩子还小，所以在孩子哭闹的时候，会尽可能满足孩子的愿望。殊不知，这一行为将把孩子推入深渊。心理学的专有名字是服从性测试，孩子虽然不懂什么是服从性测试，但是他知道依靠哭闹去满足以及的欲望，孩子也在一步一步的去测试父母的底线，当他某天发现哭闹突然不奏效了，那就会有强烈的落差感，这时候就会通过其他方式去满足自己的欲望，也就包括视频孩子的肢体冲突
其次在青春期时，孩子的独立自主意识逐渐变强，越来越不容易被父母左右其思想和行为，这时候的具象表现为父母认为孩子不听话，还是觉得自己没做错，再加之无效沟通，就会导致父母和孩子的冲突的升级。
4、解决方案
4.1本问题孩子如何解决：由于孩子已经过来影响其思维的最佳时期，那现在一定不要在站在孩子的对立面，这时候他要玩让他玩，但是不能睡觉不能吃饭，玩个够。时间孩子定，必须严格执行，中间坚持不住也必须坚持，再孩子精神要崩溃的前一秒结束这场闹剧，再把孩子叫道桌子前，一点一点去聊双方的问题以及如何解决（这时候孩子的心理是最薄弱的，给与正向的引导是最有效的）而且一定要记住，不能只要求孩子，也要让孩子来要求父母，情绪价值是相互的。长时间的去坚持，孩子的情况就会有很大的好转
4.2从小如何培养：其实抓住几个关键的时间节点很重要。主要是第一人格形成的时间，第二人格形成的时间。这两个时间抓好了，孩子出现问题的概率会大大降低。而且一定要记住，父母要做行动的榜样，不要孩子在看书，你俩在玩手机。而且一定要多鼓励，多正向引导，这样孩子不仅仅能往父母想引导的方向走，同时也能更加自信，更有成就感。
总而言之，父母永远是孩子最好的老师，多有同理心，多站在孩子的角度思考问题，在说教的时候也要做行动的榜样，不要以上位者的姿态命令孩子，相信亲子关系会更好，孩子的发展也会更好。
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