我与老公都是top高校博士毕业，当年高考来自最卷的几个省份之一。本人在高三10月生病休学了4个月，且后面也不上晚自习的情况下高考省内最好985。考研自认为复习不咋样，后面已经放弃考研去实习的情况下，依然专业第8考入top5，目前211副教授已躺平。老公虽然起点不高，但依靠不懈努力，后面入职top5教职，目前已经拿到国家人才小帽子，冲击大帽子中。

从高考大省来到上海，感觉那娃高考还不容易。且本人家族智商过关，堂表兄弟姐妹和下一代有清北4人，藤校2人。自认智商绝对高人一等。即使我老公在看到娃不努力赌气说以后再也不管他的情况下，也表示，985肯定没问题。

但是，自从我娃上了小学一年级，我的幻想就一点点的破灭了。第一次破灭是在刚上小学一年级。娃上的仅是二梯队公立小学。但是，班里复交毕业的家长不下10个，我自认为的那点学历优势，完全算不得什么。剩下的很大一部分上海土著家长，也用钱砸娃的教育。有同学在一年级就已经背过了初中以前所有的文言文，会背长恨歌，滕王阁序，有同学已经在看英文原版的哈利波特

孩子的本质就是开盲盒，满足的是你基因遗传欲望和情绪价值，不要指望他能有出息。

经常有粉丝在群里吹捧我，说王老师你这么优秀的基因不多生几个孩子可惜了。

我就当他们拍马屁了，不过这个马屁拍的是不对的。当然我更认为主要是他们自己没啥本事、但是却生了好几个孩子，然后想通过吹捧我的这个逻辑，来让自己要孩子要的更心安理得一些。

其实没有必要通过吹捧我来给自己的行为找理由。要孩子对一个生物来说是一个很正义的事情，不需要什么理由。因为这个正义来自于你的基因控制——大自然给正常的、绝大多数生物都赋予了这种天然的基因倾向，甚至不需要理性，基因自己就会让你充满了生孩子的欲望。

所以生孩子严格来说是不需要什么逻辑和理由的。所以也不用找什么理由来让自己生孩子好像更有道理一些。

我自己当然也不反对婚姻和孩子。只是我目前兴趣不大而已。也许有一天会很有兴趣，但至少不是现在。

因为基因好所以应该多生几个——似乎孩子可以完美的遗传你的基因，甚至是可以做大事赚大钱，很有出息。这是一个非常幼稚的想法。

孩子的主要作用就是满足你自己

能用自己喜欢的方式，在不违法违纪的前提下生活的人，都称不上平庸。

为什么呢？因为他们每时每刻都在从自己的心灵世界收获最饱满的自我认同，获得感满满，哪怕外界如何给自己贴上平庸的标签，我都知道自己就是自己英雄。

相反，大把大把不能用自己喜欢的方式生活的人，在自己内心无法收获任何自我认同，甚至不断经历剧烈的自我冲突和认知失调时，就需要拼命去博取一些外界贴的“不平庸”标签，以此维系自己的生存意义感。

这种意义感是如此脆弱，以至于他们为了凸显自己的“不平庸”，变成了那个拼命给别人贴“平庸”标签的人，因为只要在一个充斥标签的社会环境里，他们才能觉得自己活着不是一种对生命的浪费。

当孩子有一颗不惧任何标签的饱满心灵时，请记住，他们就是英雄。这个世界需要英雄，而不是标签。

咱先深呼吸，接受孩子平庸这件事，就像承认自己抢红包手气永远最差一样难，但得试试。

想想看，你满心盼着孩子是数学天才，结果考试成绩出来，那分数跟闹着玩似的。可再瞅瞅，他给同桌讲题时那股耐心劲儿，小嘴叭叭的，逻辑清晰，这就是他的“隐藏技能”啊，社交天赋这不就闪现了？

又或者孩子运动细胞约等于零，跑步像只小鸭子，球到脚下就“失控”。但画画的时候，那专注的小样，笔下色彩天马行空，审美和创造力在画里藏得满满当当。

平庸是咱用单一标准衡量的，每个孩子都有独特的“超能力”，多挖掘，把期待值从“全能冠军”调成“特色选手”，说不定哪天，他就在自己擅长的小道上一路“开挂”，亮瞎咱的眼。

我们自己都是普通人，自己的一辈子不也很平庸吗？难道不接受了吗？

反正我觉得只要健康快乐就行了。

我们是大人都只能够这样了，何况是小孩子呢？

前两天小女儿去拿成绩单了，他说每一科都及格了，每一科都90分左右吧，然后我问他最高分是多少？

我女儿说那还用问吗肯定是满分啊。

我又问他，我说你拿成绩单回来的时候，没有别的妈妈或者爷爷奶奶问你成绩吗？

我女儿说那是肯定的了，他们都问我考了多少分，我说都及格了，我很满意。

一个个爷爷奶奶和妈妈看着我笑的那么灿烂，都觉得我肯定考得很好啊，看我这么高兴。

况且他早上7点多就去学校拿成绩单了。

玩到中午11点多才到家呢到处去玩到处去逛呢，考得好不好他都不在乎的。

他在乎的是已经放假了，可以自由自在的玩了。

我觉得也挺好的呀！

可能有的人会觉三四年级才考90分左右，应该太低了吧，至少要像有些孩子一样的95分以上99分100分满分，那才正常，不然到了高年级之后会越来越差。

但我觉得也还好吧，只要他学习习惯养成好了他自己肯学爱学，我觉得也没多大关系呢。

像他的学习，他都是自己规划好

我儿子是那种还算聪明，但吊儿郎当，不努力，考试成绩大概全班十名左右吧，今年六年级，小升初……

我一直认为他很聪明不应该平庸，但每次都被他无所谓反正考得好考得差都行的态度气得脑冲血！考得差他个人是无所谓的，认为反正有比他考得更差的，可能有点所谓就是知道我会批他。

一个月前我就被他气得觉得不值当，想让他和他爸自己管自己去吧。

然后我们一家子坐下来，我说我想放手了，他爱怎么样就怎么样，但儿子说是想好好学习考个好成绩的，只是不知道怎么做。所以当时我和我老公达成一致，共同行动上支持和帮助，因为儿子容易分神目标感不强，家里还有妹妹，我还有公司，我不可能完全只围着儿子转的，他要自觉，老公也要行动上支持，和我一起帮他。

结果，这一个多月，我买了资料回来制定了计划，每天陪儿子学习，而老公出差了十几天，回来后又是各种去喝酒应酬外出，晚上和周末根本没陪过小孩多少时间。

偏偏这段时间壮得像牛一样的女儿也经常生病，医院都去了十几趟了，也都只有我带她去，然后上学也陆陆续续请假了十几天，也是我丢下公司在陪她，我精神真

我和我的同事一起给几个孩子讲奥数题。

我同事加州理工本科，斯坦福博士，但想难题经常我比他先想出来。

然而做题我女儿被他女儿吊打。

找谁说理去？

如果发现自己的孩子在智力、学习能力或天赋上平庸，首先要理解并接受一个核心事实：人的先天特质主要由遗传决定，而后天的努力虽然重要，但无法完全超越基因的限制。

1. 平庸，并非失败

平庸的孩子并不是失败的孩子。人类社会的正常运转需要各种层次的人才，如果所有人都天赋异禀，社会结构反而会崩塌。历史上真正取得伟大成就的人，往往不是天才，而是能够坚持长期努力、找到自己优势领域的人。

2. 认识到遗传的不可抗性

根据行为遗传学的研究，智商的遗传率在54%到80%之间，性格的遗传率在40%到60%之间。也就是说，孩子的智力和性格发展很大程度上受到父母基因的决定。如果孩子的学习能力不强，这并不是因为他们懒惰或者不努力，而是因为他们的基因可能并不擅长传统的学术领域。

3. 理解“教育公平”与基因的现实

教育的公平性在很大程度上是一种社会建构，但基因赋予的起点并不公平。即使给所有人相同的教育资源，基因更优越的孩子仍然会表现得更出色，而基因普通的孩子可能始终难以超越某个天花板。因此，家长要避免过度苛求孩子的学术表

观察身边的同事，教师职业的往往最不能接受孩子平庸，医生职业往往最能接受孩子平庸。

为什么呢？我认真思考过，教师见多了天赋异禀的孩子，长得漂亮，干什么都能干好，德智体美劳全面发展，什么演讲主持舞蹈运动也少不了，让当个班干部还能管得井井有条，一打听还是官二代富二代。所以看自己孩子，忍不住就有比较，人家都能到那个程度，自家孩子差一点也只能差那么一丁点吧！

医生呢，见多了各种下限的孩子。车祸出了事情躺轮椅的，从小心脏病没法剧烈运动的，鞭炮炸伤了眼睛的，智力发育异常只能喊爸妈的……家属的哭声犹在耳边。那些就是没法治疗只能眼睁睁看着孩子痛苦的。回家看到自己孩子，觉得真幸福啊，考个中等挺好的。

越幸运的人越容易把幸运当成常态。十张牌，两张死亡，两张幸运，两张悲惨，四张平庸，你抽到平庸的时候难以忍受，是因为你一直抽到幸运。怎么解决这个问题呢？很简单，去看看那些悲惨的事实。

有点无奈的事，大部分人看别人的悲惨也难以产生真正的体会，只有自己抽多了不幸的牌，才知道平庸有多可贵。

这是人类的悲哀。

你看看那些因为

曾经看过一个故事:

在一个风和日丽的下午，李明坐在家中的老槐树下，心中却翻涌着无尽的忧虑。他的孩子小杰，已经十岁，成绩平平，性格也不出众，在同龄人中显得格外普通，甚至可以说是平庸。

李明自己年轻时也曾是村里的佼佼者，他总希望小杰能继承自己的衣钵，成为众人瞩目的焦点。但现实却像一盆冷水，浇灭了他所有的期望。他开始怀疑，是不是自己对孩子的期望太高了？是不是每个孩子都有自己的成长节奏？

那天晚上，李明躺在床上，辗转反侧。他回想起自己小时候，也并非一帆风顺，也曾因为成绩不好而自卑。但正是那些挫折，让他学会了坚持和努力，最终成就了今天的自己。

第二天，李明决定改变。他不再强迫小杰去参加各种补习班，而是鼓励他去做自己喜欢的事情。他发现小杰对画画有着浓厚的兴趣，于是给他报了绘画班，让他在色彩的世界里自由翱翔。

渐渐地，小杰的笑容多了起来，他的画也越来越有灵气。虽然在学习上，他依然保持着那份平庸，但在艺术的道路上，他却找到了属于自己的光芒。

李明看着小杰的变化，心中感慨万千。他意识到，每个孩子都是一颗独特

无意间看到一句话，生养并非大恩，托举和兜底才是，我们生孩子的初衷并不是让孩子来享福的，只是出于欲望和本能，很多父母一辈子平庸却希望通过鸡孩子来改变家庭命运，这本身就是本末倒置，很多父母觉得给孩子提供吃穿养大，孩子就必须用最好的成绩来回报，一旦达不到自己的期望，便接受不了！

学习这件事除了有先天的天赋因素，还有后天的教育资源，作为父母先想想自己能给孩子什么样的资源，给他铺了什么路，枪剑都没有如何从重围杀出来，鸡娃不如鸡自己！孩子也想有可以托底的父母！各种条件都具备了，孩子还是不行，那父母更要努力做好给孩子托底的打算了！毕竟 天赋不是每个人都有 ，要不怎么能叫“天”赋呢！

学习不是唯一的出路，仅仅学习不好父母就接受不了，觉得孩子平庸那也有点言之尚早！

突然发现，我真的很平庸。

我知道自己长得好看。

可是那天我和我的好朋友走在一起，有两个女生追上来要她联系方式。“你长得真的好漂亮啊——”她们这样夸赞着。

真的好漂亮，我以前不觉得我们有太大差距，然而那天她在阳光下，精致妩媚得如同来自文艺复兴时期的油画，我黯然失色，成了一旁的陪衬。

那两个女生热情地和她说话，不停夸她漂亮，而后注意到我，大概是不想让我太尴尬，所以也和我要了联系方式。

我笑笑，拒绝了。

于是我知道了，原来我长得就那样。

我知道我成绩好。

我在本地最好的高中读书，穿着我们的校服，在这个小地方，不管到哪都会被另眼相待，“噢，那是x中的学生！”

我在最好的班级，我们班甩同类型班级一大截距离，我们遥遥领先，甚至让人望尘莫及。

但那是我们，不是我。

所谓“好成绩”是相对的，我在班级里要排到三四十名，周围的同学和我好像也没什么不一样，可是她们比我要高上几十分，她们准备考南京、上海，上211，而我，还在一本线上挣扎。

其实我成绩不好，我心里清楚。

我知道我是有文采的。

我小学就开始发表文章，初中就签约写文。

你能接受自己的平庸，也要学会接受孩子的平庸。

龙生龙凤生凤老鼠的儿子会打洞，你没有给孩子提供一个非常好的基因，优渥的物质条件，强大的人际圈子的话。孩子能达到的圈子顶层也是被固定了的。

大家多半都是普通人，真正的有钱人成功的人也只是一小部分。

我现在也还没有当上父母，等我有了孩子我也会希望他能成功，能做到一个非常厉害的人。但是不能强制性要求孩子做到如何。毕竟他的父母也就这样了。我能做的就是尽我所能的让他开心长大。有一个健全的心理，进入社会也不慌，能自己解决问题。

如果是绑架式付出是非常可怕的。你付出的都要孩子回报你。他首先是他自己。

父母之爱子，则为之计深远。平庸的人也有平庸的幸福，一个人能安安稳稳的过完一辈子，没有大病大灾，吃穿不愁，有人爱，有人心疼，已经是非常不容易，且非常幸福的了

孩子平庸不是原罪；

不孝顺

对自己的媳妇不好；

对自己的父母不好才是；

一些人资质平平，

但他善良，正直。

这种品质，已经战胜了绝大多数人。

我有个同事，她和她老公都是单位领导，只有一个女儿，所以从小也一直宠着、爱着。但女儿从初中开始就进入青春期很叛逆，每天沉迷游戏，不让玩就爬楼顶要跳楼，吓得同事两口子只能由着她玩，中考自然没考好。后来凭借他们两口子的关系把女儿放全市最好的高中借读，期间还是喜欢玩游戏，同事最后被孩子逼成了抑郁症，一直坚持自学心理学用以舒缓心情。

在发现孩子很平庸的时候，首先自省一下，自己是否也很平庸呢？

最近刷视频和看文章的时候，也有经常看到类似的话题，确实让人不免想到自己，想到自己的孩子，自己的父母，曾经我们也是理想丰满，感觉自己天资聪颖，不管什么困难都不在话下，渐渐地，发现自己不过是芸芸众生之中很平凡的那一位罢啦！然后开始迷茫，颓废，再到振作，即使我生来平凡，但是在我们自己的人生中，【我】始终都是独一无二的的男主角，

所以接受孩子的平庸吧！正如我们也在慢慢的接受自己的平庸一样，咱们一定要降低对孩子的期望，期望越高，失望越大，教育也是如此，放宽心，我们的主要的任务是把孩子抚养成人，培养他又良好的品德，三观端正，具体能不能成才，你我说了不算的。咱们尽可能的给予孩子更多的关爱，是为人父母最基础的条件了。

我觉得“人民日报”的这段话真的可以看一下

孩子若是平凡之辈，那就承欢膝下，若是出类拔萃，那就让他展翅高飞，报效祖国。

人生有三大悟：

一是认识到父母不行；二是认识到自己不行；三是认识到孩子也不行。

然后，就行将就木了。

话转回来，人这一辈子，哪有那么多一定要怎样怎样的，很多东西是命中注定：出身不能选择，天赋不能选择，娶妻（嫁夫）又是一个阶层的，生子亦当如此（我说的中大概率）。

不较真，潇洒一点，活在当下！

孩子可以接受父母的平庸，为什么父母不能接受孩子的平庸呢？

现在的家长对于孩子的教育，追到了一种极致，为了让孩子上重点学校，在学区买房子，为了让孩子接受更好的教育，举家搬迁到另一个城市的，比比皆是。到处可以家长望子成龙，望女成凤的行为和付出，同时也到处都是孩子崩溃、自杀、厌学的信息。

很多人听到这些孩子的消息，总是会摇头叹息，对比一下生活的苦，学习的苦又算得了什么？这点压力都受不了，现在的孩子越来越脆弱了，应该接受一些挫折教育。

2017年一个12岁的中学生在教学楼跳楼，只是因为没有完成作业，老师要叫家长，2020年9月四川巴中15岁的少年，从27楼一跃而下，没有人知道他是否恐惧死亡。

现在的孩子挫折教育受到的太多了，拿到第二名没有人看到，因为家长们眼里只有第一，却忽视了第一只有一个。家长们最常说的就是：“老师和家长都是为你好”。

明明父母身份都很平庸，甚至上辅导班的钱，都需要去兼职，却偏偏要逼着孩子去优秀。最大的挫折不是失败，也不是被叫家长，而是被家长和老师联合数落时，那种举目无亲，世界

看看残疾孩子、保守病痛折磨的孩子和孩子被拐的父母。你就会发现你眼中平庸的孩子，是那些家长羡慕不来的好孩子。

把孩子送给别人吧，不然还能怎么办。这就难以接受了？多少人活在病痛中，人家有这个矫情吗？吃饱的撑得！

现在的大学生都是“夜猫子”，他们入睡时间大部分都在凌晨一点左右。唯一不用的是，有的孩子为了提升自己，学习到这个时间；有的孩子打游戏乐此不疲，玩的忘记了时间！人与人之间的差距，短时间是看不出来的，但四年的大学生活结束后，差距几乎可以用“天壤之别”来形容！因此，总有人问:大学生为啥也不好找工作？记住了，不是所有的大学生，是那些不知努力的大学生，是那些不愿意提升自己的大学生，是那些沉迷游戏的大学生。但是，老天从来不辜负那些勤勉努力的人！

我都接受了我的平庸了

我还接受不了孩子的平庸吗？

以前求神拜佛只求名与利，

现在跪拜，只求一句“父母、老婆平安健康”

我也曾想过我想让孩子怎么样，怎么样

可是，我想了无数遍他的未来，

但最后，都会回到在产房门口的那一夜

我只求他，“平安快乐”

子不嫌母丑，儿不嫌家贫。

反过来也一样。

自己的娃，只要三观正常，身体健康，无不良嗜好，认认真真工作，平平安安生活，作为父母就该满足了。

讲故事说道理，现在举两个亲身经历的例子，说明多样性标准的重要性。

例一

我们学校曾经有一个一对一辅导工作，资深老师把最优秀的都选走了，留了个垫底的给我。最开始我也特别头疼，一看成绩都是不及格，谈到学业真真不开窍，属于那种好学生难以想象的诡异思路。当时我也是望洋兴叹，后来交流了一阵之后，意外地发现他有很多优等生不具备的素质：身体很棒红光满面，头发茂密，皮肉里面透着精气神；抗打击能力超强，哪怕老师上课吊打他的作业也面不改色；有明确的自我认知，不去追热点，只要自己一亩三分地里的东西；对自己有兴趣的东西还是愿意投入的。仅靠以上这几点，我想当他步入社会很多领域时，这些软性素质的有用程度都远超过做题的本领，众所周知，哪怕是在科研领域里，最终仍然是在拼体力和心理承受力。

例二

作为当年的学霸，不慎自己生了一个小学渣，经过教改强化阅读语文之后就更渣，个人感觉他有一点点艾斯伯格的倾向，总之对比喻拟人及情感化描写一窍不通，极其讨厌死记硬背，完全无法适应学校教育。经过一番思考后，我打算放他一条生路，也放自己

你可能只看到孩子平庸的一面，要看见孩子的优点，鼓励他将优点放大，每个人其实都是普通人，平庸也是普通人的标签，没有什么不好，只要健康快乐，比什么不好吗？你说呢，放过孩子也放过自己吧！