什么是正确，什么是科学？
每个人的追求不同，每个家庭的对孩子的期待不同，很多事情没有一定之规。
在我心里，正确的人生是在自己临终的时候，对自己做过的事情，爱过人，无怨，无悔，这就很好了。
多大事业成就，多少财富积累都很浮云，开心有趣地度过的每一天，都是人生勋章。
（其实，这里有个假设和前提，就是自认为事业和财富都没有紧缺到不行，基本够用。这个是基础。）
目标
先定义目标再说方法，这个方式本身就是科学的。
我认定的目标里，大致有以下几个重要的能力需要掌握：
基础能力要达标
工作的能力、赚钱的能力，这个必须要有。我们不是大富大贵之家，没有金山银山可供挥霍，这个能力就是未来孩子的生存能力。活下去，才有理想可言。
独立的思考能力
️要懂得自我认知与自我成长。正确的人生应该是一个持续成长的过程。
对自己以及对周围的事物和整个世界，有自己的理解。有思考的习惯和能力。
未来世界变化只会加速。现有的知识能力未来都有可能被淘汰。有一套自己的思想体系，有自己的思考方法，这是自己乃至孩子利于不败之地的根本。
有独立思考的能力之后，才能谈理想。理想是自己的，不是潮流的，也不是别人的。这样的理想，才能变成前进的动力。
人生的意义不在于追求物质财富和社会地位，而在于追求自己内心真正的梦想和意义。每个人的梦想和意义都是不同的，但是只有追求自己真正的梦想和意义，才能让人生变得有意义。
与人相处的能力
与健康、有益的人相处，可以给我们带来积极的影响，帮助我们更好地成长和发展。相反，与不健康、有毒的人相处，会给我们带来负面的情绪和影响。因此，建立健康的人际关系是一个正确的人生所必须的。
有自己的坚守
有所不为，有所必为。天才总是受人崇拜的，但品格却能赢得人们的尊重。天才我们大多数人无法企及，但品格我们却都可以修炼。
人，归根结底是社会的动物。品格就是社会动物之间互相信赖的基石。所谓好的品格，正确的三观都是被社会接受的条件之一。
反社会而行，逆道德而动，是有赚取到利益的案例。而对于大多数人，我们没有那个家底，也没有那些个机缘。
塑造好的品格，优良的品德，才是我们大多数人让获得幸福，可以有更大概率的实际办法。
有趣的能力
正确的人生需要具备积极乐观的心态，以应对生活中的挫折和困难。只有保持乐观的态度，才能够看到问题的解决方案，并且不断地向前发展。
不仅仅是“傻欢乐”的心态，还要有制造有趣的能力。用有趣的视角看世界，世界可以更有趣；用有趣的方法做事情，万事皆可好玩；用有趣的方式待人，可以有更多朋友。
人生是一本大书，我们还是把这本书，写得更有趣些吧。
有了目标再谈方法，就简单很多。
以目标为导向，将教育贯彻到生活的每一个角落。
基础学习能力必须具备。不一定清北，也没有要求孩子去爬藤，但对于学校教育的基础还是要掌握的。考试学，只是其中一部分内容，更重要的是，把该学会的东西，真正掌握。目前来说，就算孩子拿了一百分，但方法不对，我还是会对她有要求的。
处处引导思考。思考是一个训练，不完全是知识。训练孩子遇事先想，跟孩子多多讨论思考的方法。鼓励她有主见，有爱好，有想法。这是基础的起步吧。
与人相处。不欺负别人，也要有能力不被别人欺负。这是能力。与人为善，但能识别矫情和阴暗。有能力和办法解决遇到的人际问题。我可以不care，但不是不明白。作为一个女孩子，要有鉴别力，有保护自己的能力。
三观。这是底线。没得商量。
有趣。用有趣的态度对待一切，让自己的生活更轻松一点。家长要做的不是教，而是营造好这个氛围就好了。
我以为，以上从目标出发的思路，基本符合逻辑，也是科学的；但正确与否，各家思路不同。
孩子有自己的人生。没有一贯正确的人生。我们能少留遗憾也就好了。
我是公子兮，二年级兮姐爸爸。躺平育娃近五年。用科学方法养普娃。与孩子共同成长。
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