清代进士袁枚先生曾说过一句话:“书到今生读已迟!”
我了解到很多爱读书的孩子都有一个共同特点,那就是天生爱读书,不需要家长督促。也许这些孩子上辈子就是读书人吧,他们暂且不在我们讨论的范围内。
还有一类孩子也特别爱读书,就是父母爱读书的孩子,这可以理解成书香门第。
我有一个朋友,为了孩子多阅读办了一个绘本馆,她之前并不喜欢读书,但为了孩子阅读的需要以及绘本馆的工作,她不得已捧起书,工作和任务就这样变成了兴趣和爱好,也给孩子养成了阅读的好习惯。
成人都可以养成阅读习惯,更何况小孩子,但孩子的自制力比较弱,初期需要大人的陪伴和启蒙。
我的朋友自己并不擅长阅读,所以在初期她给不识字的孩子朗读绘本时,孩子是听不进去的,一会儿玩玩具,一会儿又打断她。
但慢慢地,她自己摸索出了经验,就是要绘声绘色地朗读,把精彩的内容呈现出画面感,这样孩子不但聚精会神地听,还会参与进来,阅读兴趣大大提升。
小学的孩子,如果没有好的阅读习惯,家长也可以从这一步开始。
另外要强调一点,孩子读书很容易遇到瓶颈,就是一本书看到某一个节点突然感觉没意思,没有读下去的欲望了,这个时候,家长就要给予推动。
我们家长可以先把这本书大概意思了解一下,看孩子卡壳在哪里,然后以此为基准找出比较吸引人的点,给孩子提问题,或者预先设埋伏,引起孩子兴趣,引导他继续读下去。
总之,要想给孩子养成阅读的好习惯,我们家长自己要先学会读书,请珍惜与孩子一起读书成长的美好时光吧,很多年后再回看一定会发现,它是那么得弥足珍贵!
(附:培养孩子阅读习惯的9个妙招。)


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发布于 2022-12-05 20:11・IP 属地山东