大家都说：要创造环境，要陪伴孩子阅读，其实这些都没有错，但是还有最重要的一点：要制造台阶，让孩子逐步的养成读书的习惯！
我们家女儿，每次都要从看书的状态里把她拉出来，让停下来！我们现在说的最多的就是，你不要看书又超过时间了
而我自己，从小也是书痴，记得有一次，我特地等我妈离开我房间后，偷偷打开了应急灯，看书看到睡着，后来早上被我妈发现应急灯没有关，哎，又少不了一顿打！
我想说说爱看书这习惯是怎么形成的。
第一：0-2岁，要形成本国语言文化，也就是，能听懂，能表达
第二：2-3岁，大量读绘本，陪读，指读，图卡游戏，大量听故事。
进阶：回答故事里的问题
第三：3岁以上，图卡游戏继续，增加字卡，也就是三段卡。做三段卡教学
第四：3-6岁，环境识字，例如，点菜的时候，宝宝想吃虾吗？指着菜名说，这是清蒸虾。
宝宝喜欢这家店的饭吗？以后我们还来，我们记住他们家名字好吗？指着点名说：麦当劳！
第五：带孩子去图书馆儿童区，宝宝随便选你喜欢的书，孩子自己看，有不懂的就问你，你马上回答，无论同一个字，孩子问多少遍，都要耐心回答。
第六：给孩子兴趣的书。喜欢恐龙给恐龙书，喜欢汽车给汽车书，艾莎书……别担心书有没有营养，首先要养成爱看书的好习惯！
慢慢的，孩子就会沉浸在文字的海洋无法自拔！
这是我们给孩子用的图书馆书架！以前还能满足孩子的阅读，现在已经越来越无法满足了……
常去图书馆也是个好方法，省钱又有效！
发布于 2022-12-04 21:11・IP 属地广东