不同导师喜欢的学生不一样，我硕士期间就碰到两个截然相反的。总结一下，一个喜欢当狗的学生，一个喜欢当人的学生。
首先第一种喜欢“狗”的。他们一般学术能力不行，pua学生倒是一套套的，他们喜欢的学生一般是:
1.对意见绝对服从，不反驳他们的意见:对老板各种安排言听计从，即使老板科研上犯了低级错误，从不指出。
2.主动背锅的:如老板的idea不行，不会说出来，只会“聪明”地说自己不行，毕不了业的，也会主动把锅揽到自己头上。
3.疯狂捧老板，甜言蜜语大于真才实干:和老板相互画饼，说一些不切实际的愿景，即使啥都不会，但要说发nature，science。
4.给老板汇报组内各种人的动态，比如谁说了他的闲话，谁组内恋爱，之类的。
5.善于表现自己，时时刻刻出现在老板面前，即使没有干活，脑袋空空，只需要经常在老板面前晃，就可以让老板觉得你很“努力”
有没有发现，上面的人其实本质上和这样的老板是一类人，所以会双向奔赴，臭味相投，美其名曰情商很高，实际上不适合读书搞科研，以后去公司可能是一把好手。
第二种导师，喜欢当人的学生，也是我硕士期间碰到的师资博后，现在已经变成讲师了。这一类导师一般是有着尚未泯灭的人性和对科研美好追求的。我十分喜欢和这样的导师相处，也希望自己以后也能成为这样的导师。他们喜欢的学生一般是:
1.对科学抱有敬畏之心，不好高骛远也不妄自菲薄。
2.拥有真材实料的知识:如每天坚持看文献，掌握研究领域的最新动态。每次组会汇报能够精炼地讲出阅读文献的亮点。
3.答应导师的事情要做到，即使做不到，也要提前告知。
4.与导师能够平等讨论问题，不要因为是导师就觉得他一定对，勇敢表达自己的观点。
5.将实验中遇到的问题总结起来，先自己思考，并把自己思考的过程记录下来，然后再统一汇总。
6.有规划地勤做实验:不是无脑地一直做科研民工似地做，而是今天做的实验是为了解决什么，或者要得出什么结论去做。
7.可以不主动，但是一定要定期和导师联系，通过组会或者私聊来反馈最近做的实验和规划。
由于我本人和一些朋友都在垃圾导师手下待过，也遇到了值得跟着一辈子做科研的好导师。有些时候，不要总想着自我催眠，想着去利用导师的资源，就要讨老师喜欢。我想说的是，人就活100年不到，在你人生中最重要决定以后发展方向的时光，不要强忍着恶心去讨好垃圾。无论你是不是千里马，也总有一个好伯乐去相中你，教导你。导师是可以换的，即使最坏的结果是换不了，也不要改变初心，不要当可怜的狗，要当一个正常的人。