教育孩子讲大道理有用吗？

我可以很确定地告诉你，一点用也没有。

首先，大道理孩子未必能听得懂。

著名的儿童心理学家皮亚杰通过研究发现，儿童的认知水平是不断发展的。

如上图所示，每个年龄段的认知水平都有所差异，7岁以前的儿童的认知水平是以自我为中心的。你在这个时候给他讲什么人人平等的大道理，他们压根无法理解。

同理，11岁以前的儿童则是具体认知的，你和他们讲一些抽象的道理，他们也无法领会。

二，言传不及身教

我们都听过这样的说法，父母是孩子的第一任老师。但是要教导孩子，以身作则地为孩子树立榜样，要远远重要于讲一些大道理。

有很多家长，教导孩子要好好学习，结果自己啥书也不看，倒在那里玩手机；教导孩子要遵守交通规则，结果自己骑着电动车闯红灯；教导孩子要勤俭节约，结果自己花钱充各种游戏…

你让孩子听你的大道理，还是看你的行为？

三，知道道理就能做到吗？

罗翔老师在演讲的时候说过一句话，世界上最遥远的距离，不是马里纳亚海沟到珠穆朗玛峰的距离，而是知道与做到的距离。

深以为然。

我们大部分成年人，道理比谁都明白，但是结果呢？能做到的有几个？

所以，如果你有孩子，别再高高在上地讲一堆大道理，俯下身子做好每一件小事情，让孩子通过你的行为，去学习去进步，效果更好。