我之前是补课老师,现在不做了,经验还算是有点丰富吧。
我说一件很讽刺的事情。
我经常跟家长说:
跟孩子讲道理是没有用的,最重要的是在小的时候言传身教、以身作则。
家长听的时候沉默或者点头,但是回到家之后马上抓孩子过来一顿大道理。
所以我现在学会了不要讲道理,做就是了。
我经常和学生说的一句话就是:你妈让我给你讲下道理,我不会给你讲道理,没有一个学生想听老师讲道理的。但是你知道我为你好,你也想学好,所以我会严格要求你学习,甚至说逼你学习。等到你学累了,你就和我说,你就去玩,在这之前,我们认真学习,你可以接受吗?
学生点头。
我工作室的设计是自习室的卡座那种,每个学生之间相互隔开,他们不会互相干扰,但是他们能感觉其他人都在认真学习。同时我不让他们接触到任何时间相关的工具,这样他们就能沉浸式学习,甚至长时间进入心流状态。
然后等到他们学到累的时候,其实已经接近下课了,他们已经高效学习了一个半小时。
给孩子打造一个适合学习的环境,带着他们一起学习,比说道理更重要。
很多家长家里甚至都没有安排好一个适合看书的地方,却大声叫嚣着从来没有见到孩子认真看过一本书。
教育的最高境界什么,是教育环境。
为什么清北和985 211常出现在教师家庭,因为他们工作的习惯和意识,使他们的环境变成了适合学习的地方,加上强强联合,他们的生活圈子都是适合学习、鼓励学习的圈子,怎么可能不比一般的学生下限要高。长时间在这样的圈子混,孩子就算成绩不是很拔尖,他的学习习惯也不会差到哪里去。而保持好的学习习惯以及保持学习,成绩总会慢慢爬到前头的。
我是初一一,与君共勉。
发布于 2022-12-29 13:59・IP 属地广东