希望每个年轻人都牢记一件事：
权力只对权力的来源负责。
最高赞的回答说，这位好大官威的王兴虎大人，做这件事的目的是为了享受权力的快感。
其实并非如此，相反这件事非常直观反应了”层层加码“是如何产生的。
这件事的始作俑者并不是院长王兴虎，而是一个官阶比他更高的校长，看到了图片后，在校领导群里做了”批示“，语气看起来相对温和：
”希望学生所在学院找到上面照片中的学生，一对一做个说明工作，他一个人的冒险，可能引起一层楼同学，甚至一栋楼同学的不安全“。
并不是担心这位同学着凉，是担心他发热后影响到整个学校的防疫进度，从而被更上一级——市教育部问责。
同样，该生”所在学院“的王院长也惶恐被追责，所以立马开展工作，坚决贯彻上级指示，彻查此事，为此不辞劳苦写下文采斐然的小作文。
作文中有对该学生的羞辱：”着着实实秀了一把自己肥硕的肌肉“
有对自己工作的委屈：”劳动强度之大，工作条件之艰苦与日俱增，但学校没有计较过成本，老师没有叫过苦和累“
有对该行为的愤怒：”这种行为是对学校巨大付出的沉重打击，是对所有人付出和守护的漠视和不尊重，还毫无底线的在挫伤着所有人的工作积极性“
还有对自己错误的诚惶诚恐：”我实在不知道，我还能说什么，还能做什么，我已经向校长道歉，请罪了“
细细品味的话，其实这段话中感受不出使用权力的潇洒自若，反而是一种诚惶诚恐和戴罪立功。
再次强调一遍，权力只对权力的来源负责。
校长的权力来自教育部，院长的权力来自校长，
所以他们殚精竭虑也要完成来自上级的指标，至于写检讨的学生是否厌恶，穿背心做核酸的同学是否罪大恶极，封控期间大家的状态如何。
他们不在乎。
因为学生们的愤怒，不满，声讨，不足以构成对其位置和利益的影响，
但上面那位的一句话，就足以让自己乌纱不保。
这种逻辑前提下，王兴虎并不会是偶然，它只会造就一个又一个的王兴虎，
谁执行上级命令准确积极，谁就会被赋予权利，你是这个校长，你也会选出自己的王兴虎，因为他会帮你完成更上一级教育部的指示。
如果上级命令你执行清零，下属违背你的意愿指出要尊重学生自由活动的权利，你这个校长还怎么做。
所以，这些位置上，只能是王兴虎。
毕竟，就连我们小区物业颁布规章制度的时候，也会先写一句：接上级指示。
为什么说希望年轻人记得这句话，
因为很多老去的人，要么是既得利益者，要么已经被制度同化，年轻人们还在学习，还在成长，等他们长大了，还可以尝试去改变这个社会。
等你们某一天功成名就，对上负责的同时，力所能及的前提下，也多关注下面的声音，
结构无法一天得以改变，但可以逐步优化，年轻一代接触的信息更多，相信会慢慢有改变，
而不是像某些基层工作人员，拿着鸡毛当令箭，底层为难底层获得快感。