对于有小朋友以“我的房间我自己住的舒服就可以”为理由而不愿意整理房间这一问题，我是这么看的：一是对孩子（小朋友）要平等看待，尊重TA合理的诉求与行为，但是，应该在此基础上对其进行积极的引导而不是放任自流。
二是结合父母的言传身教和日常生活给孩子定规范定，树立规矩意识，帮助养成良好的日常行为习惯，而不是讲空洞的道理。比如在小朋友不愿意整理房间一事上，可以通过奖励阅读，参观，外出，游玩等正向激励引导孩子慢慢养成自觉整理房间，主动做家务等良好习惯。
三是通过现实生活中的例子来引导孩子树立整体，全局观念，比如整个家里的房间都收拾得很好而只有TA的房间一团糟，那就不美观不协调——这也是培养孩子审美的一个切入点和方面，而且在自己家里尤其是休息时间不能大声放音乐之类，这会影响到邻居的生活和休息，所以应该遵守规矩。同时，在大街上开自己的车必须要遵守交通规则，而对自己房间的“管理”也是同一个道理，甚至可以多有意无意地去其他小朋友的房间看看，让TA受到潜移默化的影响而逐渐改变自己的习惯。
无论如何，帮助孩子养成良好的日常行为习惯时成长是非常有益的，甚至会影响到TA三吃观的形成。当然，要充许孩子有自己的个性包括对房间的摆布偏好，不能强求一律，机械死板，只要整洁、舒适、美观就好。