溺爱孩子和关爱孩子真正的区别在于：
①在爱的给予上的区别
溺爱孩子的家长无条件地满足孩子的所有要求，哪怕明明知道这个要求是极其不合理的。他们认为，爱孩子就是无条件的满足孩子，因此被溺爱的孩子，不会从他人的角度考虑问题，缺少同理心。
关爱孩子的家长不会满足孩子的无理要求，他们会教育孩子：“己之不欲，勿施于人。”
比如，有一个小朋友在玩木马，这时候来了一个小朋友和他的家长，刚来那个小朋友也想骑木马，溺爱孩子的家长就会对骑木马的那个小朋友说：
“你已经玩了这么久了，下来，让我们家小朋友玩。”
关爱孩子的家长会对孩子说：“别的小朋友还没有玩好呢？我们换一样玩具玩好吗？”
关爱孩子的家长教会孩子懂得道理：不能因为自己的需要，损害他人利益。
②过度满足和按需满足的区别
溺爱孩子的家长，过度满足孩子的要求，只要孩子不愿意，他自己能做的事情，能解决的问题，也由家长帮着解决，他们对孩子的爱是无原则，无底线。
溺爱孩子的家长没有想过，在解决问题，处理问题的过程中，孩子的智商能够得到提高，更适应社会。
朋友的一个女儿，明年就要读大学，他对我说：“想想真不放心，她什么都不会做，连自己的衣服都不会整理，上了大学以后怎么办？”
我说：“趁现在教她，还来得及呀。”
他说：“可她不愿意呀！女孩嘛，总要宠一点的。还是在本地上一个大学吧。”
可是再宠，孩子总是要走向社会的，父母能照顾孩子一辈子吗？孩子将来工作以后，你能为孩子整理办公桌吗？
关爱孩子的家长，孩子自己能做的事情，能解决的问题，放手让孩子自己去做，自己去解决，孩子的能力在解决问题中得到提升。
因为他们懂得，不让孩子做任何事情并不等于爱孩子，孩子在不断学习，不断试错的过程中成长起来，放飞孩子的过程，虽然有痛，但一定是快乐的。
③处理纠纷时的态度不同
溺爱孩子的家长，无论孩子对还是错，只要孩子和别人发生纠纷，会把所有过错推到别人身上。
班里的一个孩子，擅自拿了另外一个孩子书包里的东西吃，我们和他的奶奶沟通，指出小朋友的错误。
他奶奶说：“幼儿园不是不让带零食吗？谁要那个小朋友带来的？”
我们和老人解释，因为这个小朋友爸爸妈妈有事情，今天会由外公来接，这些零食是让孩子带到外公家的。而且，小朋友把装在书包里的零食，放在自己的柜子里，并没有拿出来。
但是这位奶奶仍然觉得，自己的孩子没有错，老是因这件事情批评她孙子，是不对的。谁让那位小朋友告诉自家孩子，他的书包里有零食的。
关爱孩子的家长，当孩子和别人发生纠纷的时候，首先搞清楚原因，然后再来解决问题，如果是自己孩子的错，会让孩子向别人道歉。就这样，孩子学会了处理人际关系的能力，也学会了辨别是非的能力。
孩子会在无意当中犯很多错误，父母的正确引导，能让孩子知道，每个人的做事是有原则，哪些事情能做，哪些事情不能做。
慢慢的，被溺爱的孩子就变成了熊孩子。