你还不如问问：
“中国的人才怎么了”？
荷兰光刻机巨头，如果没有林本坚技术的加持，早就倒闭了，可见不是中国人不行，而是中国没有把顶级人才留住，更没有利用好顶级人才。
每年我们给美国输送大批的优秀毕业生、高端人才，光是清华大学给美国硅谷输送的留学生就有20000多人，其他大学呢，留美专家学者呢，至少十几万理工科科研人员在给美国做贡献。美国感谢过中国吗？没有。
2万个1000万是2000亿人民币，大概是庚子赔款的多少倍？我不会算，大家帮我计算一下吧！
中国的大学生培养成本，大概平均支出是1比10～300的关系，自己支付1元，财政支付10元～300元，中国纳税人大力投入培养人才，培养好了，让美国大力收割走。谁是冤大头？
比如清华，
2020年政府财政拨款一年317亿，
当年计划招收3000多位学生，人均学费10000/年，在校生学费年收入1亿上下。
政府拨款是学生支付比例的约300倍。
啥？培养大学生不能算入研究实验经费？
1，大学是个整体，它因学生而存在。
2，大学以研究探索能力而分高下。
3，教授是探索带头人，带头是要花钱的。
4，承认自己是个精致的利己主义者，有这么难吗？各种理由，还狡辩个啥。
每位清华学生每年享受财政约300万补助，三年就享受了约1000万财政拨款。如果他转身就去为西方工作，单单中国财政就净亏损1000万。
所以任正非才告诫何庭波，他说“你要找清华北大，如果学生跑了，你负得起责吗”？
中国纳税人是肥猪吗？
培养这些不为中国人民效力的人才有个X用，一堆精致的利己主义者，还不如通通送去建筑工地搬砖，先劳其筋骨，给他们换换思想。
更不用说，某些部门把英语教育从娃娃抓起了，你英语教育搞再好，能比得过五眼联盟吗？君不见这几年的低龄留学生越来越多吗。
你从娃娃抓起，别人直接连娃娃都给你抓走。
先不谈英语的好坏，就说英语渗透到中国考评筛选的方方面面，逼迫我们浪费大量金钱精力学习英语，从上到下重视到无以复加。
前几天我还提了字母语言的“失读症”问题，黄种人发病率是10%～20%，
也就说有10%以上的中国学生天生就学不了英语，也就是英语老师说的“不努力的差生”。
这些“差生”天生就被剥夺了上好大学的权利，无论他多么努力，高考的最好结果，也不过是个二本生而已。
可见，思想上的塌陷是决定性的，文化自信针对的就是这个事情。
我一直认为，病态的中国英语教育，是英美收割阴谋的重要基础。
这应该是中国翻译家死绝了吧！
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任正非接受采访时说了一段非常扎心的话：
我们在国外采办时，很多高新科技产品都是我们中国人在外国造的！应该让中国的鸡回中国下蛋！
记得杨振宁吗？
老爷子顶着骂名，赌上大半辈子荣辱，坚决反对中国建设大型对撞机，而项目建设提议来自美籍华人丘成桐。
杨振宁表示：
1，大型对撞机成本太高，风险太大。
2，会大大挤压其它项目的研究经费，还不如加大力度投资半导体等紧迫的领域。
3，就算建成也是给西方科研做嫁衣，因为物理科学的前沿理论，顶级人才都不在中国。
最后11位物理学家投票，5比5，杨振宁最后一票阻止了大型对撞机。
(可见好大喜功的家伙真不少，这么明显的利弊不会计算吗？赞成的5个人，我XXXXXXXX省略一万字)
杨振宁不是第一次呼吁发展半导体了，上世纪70年代就给当时的中央建议过。
所以，中国的光刻机怎么啦？没怎么，吃里扒外太多，一时半会儿改不过来了，哪天改过来哪天就出头了。
该问题的扩展思考：(有解决方案)
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写这么多，我批判的实际上只有3个事情。
一，英语不合理的考评筛选地位。
废除英语必考，一律选修，非必要不纳入筛选考评标准。让学生把更多精力、资源投入到专业课上去。
同时提高语文、历史的难度，加强中国优秀思想、文明内核价值的传承发展，以构建今后中国文化产业在世界上的强势地位。
争取形成一种以中国为策源地的“东方文艺复兴”态势。
二，遏制人才流失，尤其是顶级人才流失。
流失的关键不在学生，不在待遇，而在讲台上，在教授的大脑里。
教授的思想塌方，他教出来的学生多半也思想塌方，他在讲台上大放厥词，在言行上崇洋媚外，传授着最先进的知识，散布着最落后的思想。
学生们一个一个变得精致利己，毫无家国担当，完全脱离了供养他的中国劳动群众。
高等教育要整顿的重点是教授群体，是那些在讲台上反党、反社会主义、脱离群众、崇洋媚外、歪曲历史、自视高人一等的禽兽知识分子们。
三，公立大学要实行《公共财政培养欠款协议》。
要让学生们明白，倒底是谁培养了他？为了培养他又花了多少钱？
财政给钱的要追求回报，学生花钱的要清楚自身反哺责任，不能拍拍屁股就报效外国去了，没有丁点儿限制，让祖国人民当冤大头。
财政对教授群体要有必要的管控监督手段，不能让教授这个“包工头”乱搭乱建，带头违反施工图纸，把楼修国外去，给甲方留一堆豆腐渣工程。
对于我国急需的理工科人才，尤其是顶级人才这部分，必须看紧抓牢，因为科研人才的黄金期普遍都在40岁之前，年龄大了搞突破是小概率事件。
他们数量也不多，一年十万人顶天了。
但顶级人才是突破科技封锁的尖兵，是中国未来的脊梁，是国家持续强大的根本。
培养一个理工人的成本是文科人的三倍以上，所以，无论如何，使用各种手段、政策工具，留住他们是重中之重的事情。不能放任自流、听之任之。
(当然在实际操作中，文科可以根据文化输出需求，适当放松一些)
全文完