回答风格统一,全部都在说,【不应该。基本都在类比提前做完本职工作,被老板要求做其他工作】
但是,你干你的工作是拿钱的,多干理应多拿钱。多干活不拿钱,那是吃亏了。
而学习,是付钱的,那么多写作业,理应多付钱。多学习不付钱,那是赚大了。
所以,题主,你可以继续布置作业,但是前提是你要洗脑洗到孩子认可以上观点。
如果孩子内心把写作业当成是【惩罚】,是【工作】,那额外布置作业就变成让孩子低效的罪魁祸首。
回答风格统一,全部都在说,【不应该。基本都在类比提前做完本职工作,被老板要求做其他工作】
但是,你干你的工作是拿钱的,多干理应多拿钱。多干活不拿钱,那是吃亏了。
而学习,是付钱的,那么多写作业,理应多付钱。多学习不付钱,那是赚大了。
所以,题主,你可以继续布置作业,但是前提是你要洗脑洗到孩子认可以上观点。
如果孩子内心把写作业当成是【惩罚】,是【工作】,那额外布置作业就变成让孩子低效的罪魁祸首。