似的！因为每个人接收的信息不一样。习惯不一样，而应试教育是大锅饭可以统一吃饱但是营养不良！！！有的体质需要蔬菜多些，有的需要肉类多些，有的需要粗粮，有的需要蛋白质多些，而大锅饭就是欠缺因人而异去教育！老师呢只不过把她之前嚼过的又拿出来给这些学生嚼一遍，估计到学生这代人也没啥养料可言了！
去年八月份某重点大学某华（211，985）博士男亲戚朋友家的，家里条件还行县委级别，他在高中之前算是别人眼中的富二代官二代那种！金融专业专攻量化的，可惜受不了博士导师压榨，及早出去工作了，因为博士还没毕业不能去大学教学这不靠关系去了某直辖市重点高中教数学去了，当时教育局领导亲自接见给安排的！他教了几天实在不想教想继续金融行业拖我们帮忙，可惜在这种一线城市有研究生文凭的大把，金融小公司你看不上大的需要经验你又不敢尝试，对于一毕业给你开四十万的你看不上那真的让很多大佬难以接受！！！他呢一边想积累资源一边又怕别人看不上。
也就是太高学府培养的的学生呢不接地气！那种实实在在的味少了！又想这样又想那样，胆也小！
不过从他身上也能看出来即使学历再高关系也要有，不然他现在这份教高中学生的机会也难，而且一进去就是班主任，而且校长都很器重他！
他呢教书这块也发现了能够上这市重点高中的也是要不家庭条件好愿意花重金培养的，要不就是那几所重点中学培养出来的学生，还有关系够硬钱够多打关系的！！！这三种是主要的！！！其次考进去的普普通通微忽极微！数学呢看似不需要你买菜用到你说话交流用到，但是逻辑性思维能力却是数学可以培养的，及早给孩子报的不是那些舞蹈钢琴兴趣课而是培养数学思维！他高中数学竞赛全省冠军，河南省！！！去查还能看到他头像呢！他说他是初中开始学的奥数，一学这思维就不一样了，之后那学啥啥事半功倍的效果！但是很可惜初中课业上去了没那么多时间，还说早点小学三年级那会最好，因为那时候是智利发育早期，吸收最好的时候，也就是绝大多数人为啥小学学的背诵古诗文到现在没有忘记，而之后学的基本记不住了的有效实证！
有那机会有条件尽早给孩子报数学相关的！因为这是开启之后学习任何知识的关键