其实，大多数家长对于小学知识都有足够的能力辅导了，只不过有时候缺少一些好的办法；找到原因，对症下药就行。
一般来说，功课不理想主要有两个原因：
一是断层，二是超前
第一点，知识体系是系统的，如果孩子某一个环节不牢固，又没有及时查漏补缺，在学习新东西时候，你以为的简单，在孩子眼里总是隔着一层雾，这就需要日常帮孩子查漏补缺，最简单就是日常作业或者考试的错题，一定重视起来。
第二点，现在很多孩子入学太早，国家为什么要求六周岁以后入学，是 科学依据的，有的孩子年龄差一两个月，生怕耽误一年吃亏，早早把孩子送到学校，殊不知，孩子的认知水平是随着年龄增长的，总觉得孩子比其他人聪明，其实是在透支孩子得脑力。
我家孩子之前有个问题一直转不过来：最小的两位数是多少。孩子答：11
孩子爷爷说：不对，是10，然后孩子跟爷爷吵了起来，最后我看到了，了解了前因后果后
就问孩子：你们课本上对于两位怎么定义的？
孩子去看了看课本，没有找到答案，我也去了看了看。果然是没有
对于成人来说，这个问题只是常识，但是在孩子眼里，0代表的是没有，我意识到孩子在这里概念出现了断层
我先给他普及了两位数的概念：两位数字组成的数叫两位数，当然0不能在前面，以此类推，我问他三位数怎么定义，他很容易说出来了，在简单的点，一旦知识断层了，就变成难题
捋清了这部分，兴许会心平气和许多，也更能做有效的辅导
发布于 2024-04-14 15:39・IP 属地北京