其实,大多数家长对于小学知识都有足够的能力辅导了,只不过有时候缺少一些好的办法;找到原因,对症下药就行。
一般来说,功课不理想主要有两个原因:
一是断层,二是超前
第一点,知识体系是系统的,如果孩子某一个环节不牢固,又没有及时查漏补缺,在学习新东西时候,你以为的简单,在孩子眼里总是隔着一层雾,这就需要日常帮孩子查漏补缺,最简单就是日常作业或者考试的错题,一定重视起来。
第二点,现在很多孩子入学太早,国家为什么要求六周岁以后入学,是 科学依据的,有的孩子年龄差一两个月,生怕耽误一年吃亏,早早把孩子送到学校,殊不知,孩子的认知水平是随着年龄增长的,总觉得孩子比其他人聪明,其实是在透支孩子得脑力。
我家孩子之前有个问题一直转不过来:最小的两位数是多少。孩子答:11
孩子爷爷说:不对,是10,然后孩子跟爷爷吵了起来,最后我看到了,了解了前因后果后
就问孩子:你们课本上对于两位怎么定义的?
孩子去看了看课本,没有找到答案,我也去了看了看。果然是没有
对于成人来说,这个问题只是常识,但是在孩子眼里,0代表的是没有,我意识到孩子在这里概念出现了断层
我先给他普及了两位数的概念:两位数字组成的数叫两位数,当然0不能在前面,以此类推,我问他三位数怎么定义,他很容易说出来了,在简单的点,一旦知识断层了,就变成难题
捋清了这部分,兴许会心平气和许多,也更能做有效的辅导
发布于 2024-04-14 15:39・IP 属地北京