就题目对动物的解读，一股子读者意林故事会?
要不然火锅店员工鸡血口号，什么“狼性文化”？
失敬失敬。虽然看不懂，但是大受震撼。
完全不同角度说几条吧，俺不敢说懂教育，怎么也算业内，自己也带娃，题目这种“阴阳五行”小作文，为了稿费咱能理解，但是对教育孩子可能没啥实际用处。
你要真的说教育，还非要打个动物的标签，那我就从儿童、教育、个体、行为、发展心理学那几本书的少儿版说几句，但是和题目思路应该完全没关系。
对，那就是按写过的，怪兽法和（三种人之）半兽人。
各位有闲工夫自己搜我专栏，题外公众号三年没更了，没空也免得被骂臭自媒体，俺真不是，达不到那个水平。
怪兽法➕半兽人这俩理论，与动物相关，就是说儿童前认知阶段，心智心理不成熟，有一半思维行为脾气很像……动物，那句话怎么说，“狗起来是真的狗”。
所以我又写了“训狗法”。话说很多儿童教育思路，可以部分参考动物宠物的训练方法，很多地方一样一样的。
怪兽法，我自己也经常给孩子讲，目的是“三种力”里面训练mind control意志力。告诉孩子我们脑袋里有一个很厉害的小怪兽，它帮我们在几百万年前到几万年前生存发展打败奥特曼……但是小怪兽不特别熟悉我们现代的城市生活，学校学习考试啥的，有时候发脾气调皮捣蛋，就让我们懒惰贪玩没恒心……
所以这些毛病，其实是丛林里很厉害的本领，只是城市生活，咱们不太用而已。
所以我们不要怪小怪兽，也要理解自己。有时候偷懒调皮不专注的，要提醒自己，要和小怪兽做朋友，请它帮自己而不是拖后腿。
小怪兽很厉害，如果可以和它同心协力，那你就是学校里最靓的仔……女王……
编辑于 2024-03-23 19:37・IP 属地新加坡