玩中学，学中玩。

低龄幼儿绘画，一般是不用笔的，手指、手掌、塑料棉球、棉签、吸管、印章等等，蘸上喜欢的颜料，在老师的引导下，天空、云彩、草地、花朵、树木、昆虫，认识色彩，认知事物，练习精细动作和观察力，互动环节多，自己也能上手操作，比一般的认知课程孩子参与感要好很多，孩子兴致也高。这个阶段的孩子，橡皮泥，太空沙也是很受孩子欢迎的。

孩子再大点，老师还会用生活中的各种东西，引导孩子创作，纸杯、蛋托、花生壳，鸡蛋壳，给孩子心里种下创作的种子，还能教会孩子使用各种工具，启发孩子创造思维。

不仅学校喜欢用绘画课启蒙幼儿，家长在家里，也很容易准备这些材料，引导孩子绘画，对家长来说，也是比较有性价比的一种学习消遣方式。

对孩子进行绘画启蒙的意义非常重大，它不仅能够帮助孩子发展创造力、观察力、想象力等重要的心智能力，还能够培养孩子的情感表达和沟通能力。以下是对孩子进行绘画启蒙的详细意义：

1. 发展创造力和想象力：绘画是一种创造性的表达方式，孩子可以通过绘画来表达自己的想法和感受。在绘画过程中，孩子需要发挥自己的想象力和创造力，创造出独特的形象和情境。这样的过程可以激发孩子的创造力和想象力，增强他们的思维灵活性和开放性。
2. 培养观察力和感知能力：绘画需要孩子对周围的事物进行细致的观察和感知。在绘画过程中，孩子需要学会观察物体的形状、颜色、大小、比例等细节，以及感知物体的质感和光影变化。这样的过程可以培养孩子的观察力和感知能力，提高他们对周围世界的认知和理解。
3. 提升手眼协调能力和精细动作能力：绘画需要孩子的手和眼进行精细的协调和配合。在绘画过程中，孩子需要学会使用不同的绘画工具和方法，掌握不同的线条和形状的画法。这样的过程可以锻炼孩子的手眼协调能力和精细动作能力，提高他们的动手能力和实践能力。
4. 促进情感表达和沟通能力：绘画是一种情感的表达方式，孩子可以通过绘画来表达自己的情感和情绪。在绘画过程中，孩子可以自由地表达自己的想法和感受，通过画作来传达自己的情感和情绪。这样的过程可以帮助孩子更好地理解自己的情感世界，促进他们的情感表达和沟通能力。
5. 增强自信心和自尊心：绘画是一种需要不断尝试和探索的艺术形式。在绘画过程中，孩子可以通过不断地尝试和改进来提高自己的绘画技能和创造力。当孩子看到自己的作品得到他人的认可和赞赏时，他们会感到自豪和自信，从而增强他们的自尊心和自信心。
6. 培养审美意识：通过绘画启蒙，孩子们可以接触到美丽的色彩、线条和构图，从而培养他们的审美意识。他们可以学会欣赏艺术作品，感受美的存在，这将影响他们的生活方式和看待世界的方式。
7. 拓展思维方式和思考能力：绘画不仅仅是技巧的练习，更是思考的训练。通过绘画，孩子们可以学习如何观察、分析、理解和表达，这对于他们未来的学习和成长非常有帮助。此外，通过绘画，孩子们还可以培养出解决问题的能力和创新思维。
8. 培养耐心和专注力：绘画需要长时间的集中注意力，这对孩子们的耐心和专注力的培养非常有益。他们需要耐心地完成一幅画作，并且专注于每一个细节。
9. 增强文化素养：通过绘画启蒙，孩子们可以了解不同国家的文化和艺术传统。他们可以欣赏到世界各地的艺术作品，从而增强他们的文化素养和视野。
10. 带来快乐和放松：绘画是一种创造性的娱乐方式，它可以给孩子们带来快乐和放松。在绘画的过程中，孩子们可以忘记烦恼，专注于自己的创作，从而减轻压力和焦虑。

总之，对孩子进行绘画启蒙的意义非常重大。它可以培养孩子的创造力、观察力、想象力等重要的心智能力，同时也可以提升孩子的情感表达和沟通能力、自信心和自尊心、审美意识和文化素养等方面的能力。因此，我们应该重视孩子的绘画启蒙教育，为孩子提供充分的创造性和探索的空间，让他们在绘画的世界里自由地表达自己、发现世界的美好。