很多人都问过我这个问题，我仔细一看，凡是问这些问题的人，几乎都是社会底层，看着孩子无辜又呆滞的眼神，心理莫名难受，再看看现实社会，心理拔凉拔凉的，我二话不说开出了老方子，就一个字，润。

我们教育孩子，是为了孩子在社会上更好地生存，如果奔着这个目标去，为了更好地适应社会，要教会孩子做人不能太老实。

我们不是奔着自我奉献去的，用爱去发电吗，鞠躬尽瘁，死而后已吗，我们是要挣钱养家，要把生活过得高质量一点的。

权术嘛，体制内可能适用吧，本人不在体制内，没有话语权。一般的工作岗位是讲究团队合作的，你搞那么多小人的手段有什么意思呢。

正直善良相对而言，遇到善良的人我们就善良，难道遇到恶人我们也善良吗，那不是傻子吗。

所以教育孩子该善良的时候善良，该维护自己权益，该竞争的时候不要犹豫。人不犯我我不犯人，人要犯我我必犯他，你要是给人个好欺负的印象对你自己有啥好处呢。

首先说明一下，没有那种教法是特定称作负责或者就能负得起责。

父母的影响非常大，父母的习惯才是孩子真正的底色，如果仅凭教权术式就能应对社会，或者正真善就能无敌天下，那这个改造起来就太简单了。

在寻常社会状态下，抓住学习比抓住其他东西更实际。

记住，有本事的狡猾叫谋略，没本事的谋略叫丑人多作怪，找死。

我觉得先要教正直真诚善良(打好底色)，同时多看多了解自然界。等到三观初步形成后(初三~高一？)，逐步引导告知所谓的权谋之术的伎俩及本质。

生而为人在这世上走一遭，不能混得跟动物没差，因此，正直善良的底色要打好。但是，在一个充满危机的丛林里，当小白兔是相当危险的。孩子小的时候，可以多接触大自然，熟悉掌握大自然的一般规律。多看有关自然的书籍、影片，个人觉得BBC拍的许多纪录片拍得很好，比如《蓝色星球》《绿色星球》《宇宙》《行星》、各种有关动植物的纪录片。人类是动物的一种，本质上脱离不了动物的属性，了解自然才能更好地了解自己。至于外儒内法权谋那一套，在掌握世界的本质之后很容易理解的。

关键不是你想教什么，你就能教什么。

还不如，你自己擅长什么，就教什么。

至于孩子是否能学会，是另一回事了。