巧了，认识资深从业者，对这行还挺了解的。研学旅行的乱象不是一天两天了。前阵子，广东佛山的一位家长反应孩子学校组织的5天5980元研学活动，就在晚上引起过轩然大波，有网友说，“明明可以直接抢的，还带你旅了个游！”
如果用一句话来解释什么是研学旅行，那就是:「行走的课堂」，强调在“行走和体验”中进行学习。教育部提倡研学旅行，初衷是好的。将课堂搬到行走的路上，从书本中出来，走到生活中去，看世界，接受文化的浸润。听着就很诱人。从此，研学旅行成为课堂教育的延伸，行业获得了如火如荼的发展。
当然了，有需求的地方，就有市场，以研学为业务的企业也茁壮成长了起来。
当教育变成了一门生意，可能就不那么阳光了。
作为生意，研学旅行都有哪些坑
溢价高
溢价高的商品，一般符合以下特征：
1、垄断（技术、市场、资源等等）；2、信息差；3、概念悬让你看不懂
而研学，占全了。据我所知，活得比较滋润的研学企业，模式一般是搞定学校领导（一般是私立），然后以学校官方的形式自上而下的推。酒喝到位了，其它都好商量。这，是符合垄断的特征；
各种路线的交通、酒店、餐费。。。再加上一些“教育”附加，都合在一起是个黑箱，这符合信息差的特征；
“以世界为课堂”、“steam”、“体验式教育”、“多元文化国际接轨”，这，符合概念悬让你看不懂的特征。
三个特征一合体，就成了明晃晃的镰刀，让韭菜瑟瑟发抖。
焦绿税
商品出现溢价，完全是市场的正常现象，如果你对溢价有充分的认知，并且愿意为此买单，这完全是ok的。
但可悲的是，被过渡包装后的研学产品，在打市场时会狂挠家长的痛点，很多家长都是在咬着牙为自己的焦绿买单，这和盲目去跳编程课、科学课都是一样的道理。
从这个角度上来讲，人家帮你把钱花出去了，减少焦虑了，倒也是功德一件。
专业性
这水可就更深了。
朋友参加过路线和课程的研发，大原则就是，路线找性价比高的、课程设有宣传亮点的。注意是有“宣传亮点”，而不是真正价值意义上的亮点。比如“感受名校氛围，树立远大理想，提升国际视野”，让人感觉b格马上升了n个level，只要去了，分分钟走上人生巅峰。
你比如，题主说的这个北大校园转一圈。这还了得，四舍五入从此就是上过北大的人了，整个人气质都不一样了。
然后再加上“学习”的附加值，在每个景点加一些教育元素，讲讲历史、写写小作文，中途各种摆拍打卡，发给在家里翘首期盼的家长们。看着儿行千里还这么活蹦乱跳欢声笑语，老父亲老母亲一拍大腿，流下了欣慰的泪水。——这钱花的太值了！
这里面的专业度体现在哪里呢？真的有资深研学教育专家参与课程设计吗？孩子的收获到底有什么？带队老师什么资质？呵呵，主打一个心照不宣吧。
安全性
安全性这里就更暧昧了，一般情况不会出太大问题，经营企业嘛，底线还是要有的。但真遇到不可控因素呢？不好意思，合同里撇清的明明白白。总之签合同时，长点心吧！
研学旅行，是必须的吗？
研学，理念是好理念，东西是好东西，但真不是必须的！
既然知道了研学的底层逻辑和核心价值，不过就是走向生活去进行体验，家长也能带着去体验啊！体验就一定要花很多钱买吗？有钱的去健身房办卡可以健身，没钱的就不能去公园跑步健身了？
有条件的去参加一下，没坏处，没有条件的，也不必有任何的亏欠感，没事领着去大自然跑跑，捉捉小鱼小虾，认识下植物动物，参观下学校、博物馆；再不济，给派点家务活，体验下扫地擦地、烤个披萨、煎个鸡蛋，就挺好！
感兴趣的话，还可以看看答主的这篇编程排坑回答：
更玄学的，人工智能娃娃抓起：
随便看看：
以上。