一个自私的家庭，养出了自私的孩子。高分低德，现代教育的悲剧。
孩子也不体谅父母的艰辛，父母也不想成全孩子的梦想，大家都在盘算着自己的既得利益。
读博士有没有用？可能有用，也可能就没用。在参加工作之前，专家也预测不了。
所以母亲反对，孩子坚持，都是为了自己的目的在强词夺理。与文化无关，属于道德问题。
显而易见，这个贫苦之家养育孩子的目的，就是养儿防老。而孩子努力学习的目的，却是脱离家庭。之间存在不可调和的矛盾。
所以，孩子供出来了，母亲想让孩子赶紧工作，赚钱交给自己，孩子现在26岁，娶媳妇之前还能给家里交几年钱，作为对父母养育之恩的报答。
如果继续读博士，几年出来，直接结婚了，父母多年辛劳血本无归，等于投资失败。
在孩子心里也有一笔账：如果现在参加工作了，赚的钱也要交给家里，自己花不着，还不如去读博士，多给自己攒点资本。想来想去，还是读博士合适。至于父母过得好不好，不在考虑范围内。
所以，问题已经很明显了，这是一道关于教育的问题，你们培养出的是什么样的人才？
很多父母不断鸡娃，强调分数的重要，以为只要孩子学习好，就能找到好工作，就能赚很多钱，回过头来报答自己。
殊不知，在这个过程中专注于追求功利，缺失了爱的教育，培养出的是成绩优异却不懂爱的孩子，到头来想要让孩子体谅自己的辛劳，也成了痴心妄想。
我周围有一些经济条件很好的家庭，似乎嗅到了这种危机，直接送孩子去学国学，学孝道，怕自己养出一条白眼狼，也算是一种未雨绸缪的自救方法。
否则，孩子在当前的社会风气下，难免沾染精致利己的习气，自自我为中心，缺乏共情和爱心，让他们逆着人性去孝敬父母，更不可能。
回到问题：母亲的诉求苍白无力，儿子已经成年，完全可以脱离家庭控制。
在得不到家庭的经济支持，还要反哺家庭的情况下，摒弃良心是他的最优解。
母亲的最后一张牌，靠舆论谴责施加压力，目前从回答区的情况看来，也无法达成目的。
引入玄学的概念，有的孩子是来报恩的，有的孩子是来讨债的，很显然，你的孩子不想报恩。
从教育学角度，是你在培养孩子过程中，思想道德教育缺失的必然结果。
这位母亲接下来应该怎么做呢？
事已至此，就随他去吧，老两口的余生怎么过，只能自己来张罗了，申请救济或打打零工，别想着从儿女身上获得资助了，毕竟你们只教会了他们怎么争夺，却没有教会他们如何给予。