书包是学生上学的标配，孩子的书包合适与否，关系到孩子的身心与成长。作为一名资深教师，在教育教学之余，也喜欢研究学生的一些学习用品，比如书包、橡皮、文件袋等，我也是一名家长，在给自己孩子选择书包时，反复比较，不厌其烦，为的就是给孩子选择一款合适的书包。

结合自己的经验，我与你分享选择书包的攻略～～～

放眼书包市场，琳琅满目，眼花缭乱，商品越是丰富，有时候越是犹豫不决，特别是孩子的生活、学习用品，经常让家长费尽心思，就是担心孩子使用了不合格或危害性的产品，家长的担心并不是空穴来风。很多书包存在以下几种危害：

1.化学危害：有些书包为了吸引孩子眼球，常常做的十分花哨，有些书包还加上装饰物、塑料提把手、塑料徽标装饰等，这些美丽的背后有可能隐藏着看不见的化学危害——邻苯二甲酸酯，如果孩子长期接触，会危害孩子的生殖健康，可能会导致女童性早熟，男童女性化等。

2.物理危害。孩子上学放学时，经常会蹦蹦跳跳，这就要求书包的各个配件以及整体结合部分要牢固。有些书包粗制滥造、偷工减料，书包的安全性能大打折扣，给孩子的人身安全带来极大的隐患。

3.自重危害。由于一些商家在书包制作上喜欢用“加法”，增加了一些无所谓的装饰等，造成书包自重超标。国家要求，中小学生书包自重在0.5KG—1.0KG，书包加上内容物的重量建议最好是体重的10%以内。书包自重过重，会对孩子的肩、背、脊柱等造成不可逆的伤害。

我的孩子从小学到初中，我一直注重书包的安全、舒适这两大性能的选择。

1.选择安全的书包。在购买时，做到“三看一闻”。看吊牌（商标名称、规格型号、执行标准、生产商或经销商和地址以及书包材质标注等信息是否齐全？）、看外观（外观是否简单、有无装饰物、绳带、金属配件等？）、看细节（有无线头、拉链是否平直顺滑等）、收到货时闻味道（有无刺激性气味等）。

2.选择舒适的书包。选择设计合理的双肩背书包，最好带有胸扣，在确保胳活动舒适的前提下，肩带宽、呈S型，自重较轻的书包。

我给孩子购买的是以下这款书包：