当然有意义。
一年级孩子，每天背诗，当然好了。不过，不要急于求成。背诗，贵在坚持。先背一些常见的诗。
背的时候，对于诗句意思和思想感情，最好也有一个大致的了解。
对于一些四句或八句的诗，可以一天背一首。对于长诗，可以分几天来背。
背诗，形式要灵活多样，避免枯燥。例如，可以采取“对诗”的形式，你说上句，孩子对下句；也可以反着来，孩子说上句，你对下句。
总而言之，不要让孩子产生逆反心理。兴趣是最好的老师，如果急于求成，让孩子产生了逆反心理，就得不偿失了。
背诗，对孩子的语感和文学素养的提高，有很大作用。
但是，不知道你注意过没有，有些孩子，包括我们小时候，背了很多诗，但是长大成人以后，很多都忘记了。
那么，背诗还有没有意义？
意义是肯定有的。记住的那些诗，是在后续的不同场合，得到了复习巩固。这些真正背过的诗，即使忘记了，也只是暂时遗忘，在机缘巧合的情况下，随时可能会从尘封的记忆里激活。
所以，放心大胆地背。
当然，有些诗，由于当时就没有背过，或者后来再也没有见过，所以彻底忘记了。
因此，为了加强记忆，要经