既然是“多动手爱劳动”,那么首先是要让孩愿意动、喜欢动。
1.激发兴趣
❤️创设“可以动”的环境和条件
家庭成员要达成一致,特别是要做好祖辈们工作,形成统一观点:“孩子能做的尽量让孩子自己做,孩子单独不能做的,可以让大人与孩子一起做”,并能允许孩子动家里所有健康安全的物品和工具。
感受“动起来”的快乐
孩子天性好动,随着自我意识的增长,他们更喜欢自己做,我们常常也会听到孩子说:”我来,我来”。要大人们真正地放手,开放性的材料和宽松的氛围,孩子有东西可玩,有事可做,他们就是天生的探索家、艺术家和劳动家。
家长多鼓励,维护孩子自信心
刚刚开始,肯定做得不太好,会出现各样各样各样的问题,如:速度慢、弄得脏、有破损、会受伤等。所以我们要忍耐有耐心,不仅要给予孩子更多时间与空间,更要多鼓励维护孩子的自信心。
2.引导孩子学习“动得好”的方法
❤️ 引导孩子安全地动
保证生命健康的安全是第一位的,比如安全使用剪刀,安全使用种花小工具,不玩火,不玩电等等。
劳动从自理开始
自己的事情自己做,是学习劳动的第一步。
家里的事情帮着做,是学习劳动的第二步。
引导孩子学习收拾 整理
不管孩子的操作期间弄得怎么乱,但是必须让他明白,弄好了以后一定要收拾整理干净。这是劳动教育、习惯养成的重要组成部分。
发布于 2023-02-09 14:32・IP 属地浙江