「水有源、树有根」，很多结果的形成都是有原因的。

要想了解孩子有什么心理问题，家长需要让孩子打开心扉接纳你，有什么真实的想法能与你倾述。

让孩子接纳你，无话不说，你不能单纯以「家长的身份」俯视孩子。而是像朋友一样「平视」。做一个有效沟通。

你可以先自查，总结一下自己的言行，有没有做的欠妥的地方，不妨在孩子面前直言不讳。如：对孩子过于严厉、要求太多，让孩子心生反感、无所适从。该道歉就道歉，不要端着家长的「架子」，要让孩子看到你的「诚意」。

父母不和，家庭氛围不好，也容易对孩子有不好的影响。

「人非圣贤孰能无过」，在孩子面前，你的「坦诚」和「爱护」，超过所谓的「面子」，「真心换真意」。

了解孩子的「困惑」所在，也就是「心理的结」，用「爱」这把锁打开。

多家长都会有孩子教育方面的问题，特是孩子到青春期，叛逆期的时候，不知道如何跟孩子沟通，又怕担负孩子的成长，特别是孩子心理有问题怎么疏导的问题。

我们每个家长小时候也经历过这个问题，无法跟父母有效的沟通，从而产生了很多不必要的矛盾。这里分享给大家一些经验，帮助大家解决孩子心理有问题怎么疏导的问题。各位家长也千万不要故意冷落孩子，冷暴力对孩子的危害更加严重，及时的跟孩子沟通。

1、了解自己，正视自己: 在客观评价自己的基础上为自己制定一些可能达到的目标

2、友善交往，乐与人处:能用尊重、信任、宽容、理解的态度与人相处;

3、接受现实，把握现实:及时修正自己的愿望而不怨天尤人，牢骚满腹;

4、心境良好，反应适度:能做到胜不骄、败不馁，谦而不卑，自尊自重，如果输不起，赢不起则是心理健康水平低的表现

5、热爱生活，积极工作:有浓厚的探索兴趣，在生活中享受乐趣

6、行为协调，人格和谐:行为自觉、果断，在心理的各个方面协调发展

7、心理特点符合年龄特征:有与同年龄多数人相符的行为特征。

有心理问题的孩子经常左顾右盼，鼓足勇气才走进咨询室，在心理咨询师的亲切引导下才肯吐露愁或者是绕个大圈子才暴露自己的真实情况。苦，不管其最初的起因如何，每个人在成长的不同阶段，都有可能有这样或那样的问题，导致消极情绪的产生。对此如果能够正确处理，就可以使自己健康发展;

否则，就会产生持续的不良影响，甚至导致心理障碍。其实，心理问题在生活中是常见的，一个人求助于心理咨询并没有什么不正常，相反，这表明这个人具有较高的生活目标，希望通过心理咨询更好地自我完善，而不是回避、否认问题。即使有心理疾病，也可以取得成就。心理疾病并不可怕，何况行为失常还不等于心理疾病

所以，用心的家长应帮助孩子学会自我心理调控，迎接挑战。帮助孩子在实践中努力克服困难，养成良好情感、坚强意志，以及分析问题和解决问题的能力。

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关于孩子心理有问题怎么疏导，我觉得浮躁的当下，作为家长的我们，是应该沉下心来，花一些时间找到科学的方式，在孩子的性格养成关键期提供帮助，让孩子获得长远的更好发展!

孩子心理有问题怎么疏导？孩子出现心理方面的问题，很大一部分原因是来自于压力，所有这时候就体现出了沟通的重要性，当然非暴力沟通的方式更重要。所有家长要先询问孩子的情况，真心的去理解孩子，不可以盲目的指责，更不能强加自己的意愿。和孩子做到耐心的沟通，对于孩子的心理教育会起到很好的作用。

孩子心理有问题怎么疏导？

1、家长要和孩子做朋友。在和孩子的交流过程中，家长要放低自己的姿态，不能对孩子进行高高在上般的说教，而是要和他们做朋友，二者处于同等的位置上进行沟通，多从孩子的角度上思考问题，寻找沟通的技巧。

2、懂得耐心多沟通。家长要多和孩子进行沟通，鼓励孩子多进行表达，少用说教式的方式，可以了解孩子的兴趣爱好，围绕孩子的兴趣爱好展开沟通，还要在沟通过程中多倾听，做一个好的倾听者。

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我觉得浮躁的当下，作为家长的我们，是应该沉下心来，花一些时间找到科学的方式，在孩子的性格养成关键期提供帮助，让孩子获得长远的更好发展!

3、要多鼓励孩子。同时要对孩子做得好的事情进行鼓励，用鼓励的方式告诉他们什么是对。对做错的事情要耐心、仔细地告诉他们为什么这样是错的。要了解事情的具体发生经过，万万不可一看到孩子犯错就硬性的责备、惩罚。

4、对孩子的期望值不能太高。家长对孩子的教育意见要一致不能以粗暴的方式解决问题。同时这个时期的孩子开始有了一些自己的想法，对自己的事想要有些主见，这时的家长应该多与他们进行沟通。比如女孩子的话，可以在身体的变化上给些关注，提些建议，多关怀孩子的变化。但注意在说这些事情时，应该用平静的语气和表情来交流。

5、懂得尊重孩子。家长对孩子要尊重孩子的感情，尊重孩子的权利、尊重孩子的意见、听孩子说心里话。尊重孩子的同时也要注重奖罚制度，家长要明白对孩子惩罚的目的，就应当讲究惩罚的艺术，通常的做法是摆事实、讲道理、苦口婆心让孩子自己负荆请罪，自责自罚。

孩子心理有问题有哪些特点

1、自我意识增强胆子更大，自我意识增强表面看是孩子按照自己的意愿和想法去看人做事，但是从心理活动的动机来看，往往是察言观色或随风而动。

2、秩序感下降，磨蹭拖拉现象加剧，秩序感一般分为行为秩序和内心秩序两种，如果孩子对时间意识与时间管理方面没有得到良好的培养，就会在日常生活中体现出磨蹭和拖拉现象。

3、自尊心更强，但是呈现脆弱和敏感，现实生活中这个年龄段孩子却往往因为行为自控能力下降而常做一些错事，从而招致批评，这使其自尊心变得敏感起来。

4、认知和分辨力有提高，但还不全面，孩子从各种信息渠道也掌握了大量的知识，也正因为掌握了大量的知识，使他们在认识世界和认识自我方面有了长足的进步。

孩子出现心理问题的原因

自身因素引发孩子心理问题的产生。有的孩子天生体质虚弱、智力发育较同龄的孩子稍差、相貌有些缺陷、身体过于肥胖等，这些孩子往往因为自身的生理缺陷或者身体有别于其他同龄的孩子而自卑，担心同伴的取笑，不愿意于小伙伴接触，导致这部分儿童产生孤僻、沉默、退缩等心理问题的产生。

家庭因素引发孩子心理问题的产生。有的孩子整日生活在一个家庭气氛十分紧张的环境中，家庭成员关系不融洽，父母经常打架、吵闹，有的甚至离异，这些都会对正处于青春发育期孩子的健康心理造成严重的创伤，留下不良的烙印。有的父母教育自己的孩子不注意方式方法，训斥、打骂孩子成了家常便饭，伤害了孩子的自尊心，造成孩子孤寂、压抑、逆反的心理。

随着时代的发展，现在的父母越来越重视教育，越来越关注孩子的学习成绩，这就导致了很多的孩子学习压力越来越大。孩子心理有问题怎么疏导？特别是青春期的孩子，心里上出现了很多问题，这就需要及时地对孩子进行心理疏导。

孩子心理有问题怎么疏导？以下方法希望能帮助到大家！

1、心灵沟通

抽出一定时间和孩子谈心，进行思想交流;谈话的话题不要老是围绕学习、分数、成绩等，可以用故事、见闻、掌故、新闻等为引导，启发孩子自由地发表主见。

2、适当给与表扬

每当孩子取得一点一滴的进步都予以及时的表扬和鼓励;多与孩子沟通，共同寻求解决问题的方法。

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3、允许孩子自然流露各种情绪

孩子的喜怒哀乐等情绪体验是毫无掩饰的，这是心理方面的一种使得孩子能及时宣泄各种情绪能量的优势。

只要不扰乱别人的正常学习和生活，不伤及别人，就没有什么对和错之分。

4、寻求心理咨询师的帮助

如果自己实在是心有余力而不足，那么建议寻求心理咨询师的帮助，与孩子一同成长。

孩子心理有问题怎么疏导？孩子的心理问题不容忽视，家长应该随时关注他们的情绪，让他们能够不断改变。只有心里有孩子，就算再黑暗也能迎来阳光，前提是你足够爱。