有这么一个想法，毕竟也同样写过这个大作业
三个人要在三天之内重新提交…不知道这三位在抄袭之后有没有“以防万一”地再写一个属于自己的策略，但是大概率是没有的
如果没有抄袭者没有后手准备（其实说实在的，看抄袭者的行为，也不像是那种能给自己留几条完善的后手高枕无忧的人），那么她们在三天之内写完这个大作业----
哦，或者说不是“写完这个大作业”，而是能按照老师要求在三天之内写出来东西，比如完成框架结构和input部分，或者说每个策略完成一部分，基本上都不太可能（当然，写完这些是基本没分的）
相信每一个认真写的人，都能体会到，这个大作业的输出还是挺折磨的，那么对于这些习惯于动歪脑筋的人，只能更加折磨。
应该会这样吧
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作为与被抄袭者共同上课的同学，实际上老师在许多节课上强调过，不要把自己的代码发出来，并且按照老师的规定，抄袭者与被抄袭者同时记零分。同时，也分享给我们一些学长学姐借鉴抄袭并且同归于尽的案例。
所以说，如果按照规定，则双方都会被记零分。当然，这从很大程度上来讲不符合学生们朴素的价值观，毕竟被抄袭者确实更为无辜，且确确实实是自己写了一份大作业。
但是，这也确实昭示着，按照在提交前就已经反复强调的规定，被抄袭者也会受到相应的惩戒，这并不是柏油不保护同学们的成果（有人可能会说，啥破规则，为啥抄的和被抄的一样处置？ 我的个人看法是，，，如果被抄的没有惩罚的话，大家把自己的程序发出来，被人抄袭并降重的可能性比较大，也同样不能保证公平 毕竟老师的要求是，如果显示两组重复，则任意一组在大作业截止提交前修改直至可以通过查重，分数依然会被承认，这组属于是实在不太聪明没降重就发了 当然都找代写了估计让人降重也是太为难人家了）
同时，我看到被抄袭组有一位同学说到“我没错”这句话有问题吗？其实也没有。因为，非常尴尬，他本人并没有向外传播他的代码，而柏油本学期一直在线上上课，三人的大作业更像是每个人写了个中作业然后再把代码合到一起去。在实际开发过程中，实际上组员的交流不充分，没有人能够掌握其他同学的动态。那么在这样的情况下，一位单独行动的骄傲小同学将自己所写的一部分代码上传到了Github这件事，本身是难以预料并且无法制止的。
所以说，其实那位上传代码的小同学锅显然比另两个只是单纯写代码的同学锅要大。当然，组内惩罚不一致本身也不太现实，不知道另两位同学有没有争取这个的打算，大概率没有…本身就是外御其侮的事，仨人之间或许团结的程度要高一些
至于说抄袭的组，不知道学校会不会给处分，从学生的朴素价值观来看，作为替代了期末考试位置的大作业，在其中发生的抄袭事件应该按照期末考试作弊处理，当然具体如何，其实并不是很乐观（指她们真的能收到那种处分），毕竟在课上老师讲解规则的时候，并没有强调抄袭会带来的处分（假设老师要“吓”一下大家的话，显然“给一个严重的处分”的惊悚程度高于“记零分”）。
而且，在本题中我们为了讨论的方便，使用的是“抄袭组”与“被抄袭组”的区分，但是实际上 从老师（或者说助教？）的角度看，只有雷同组，所有雷同组需要三天之内重新提交代码，并且最高成绩只能到60%，抄袭组，被抄袭组皆是如此（当然，为啥只有被抄袭组强调60呢，因为抄袭组是不是记60%的分没啥意义，你就算现在说记150%的分数，0*1.5照样是0）如果想做对自己有利的申辩，估计还是要保留好对方承认抄袭的证据（以及能够证明抄袭的证据，不过这个应该是在助教那里有），然后再往学校那边申诉（你跟老师说，但是老师确实是按着自己的规则来的，学校可能会给你带来点变数，无论是给你轻点还是给对方重点，总归是有变数就有希望是不是）