人教版教材插图惹争议，但是已经使用了这么多年，为什么现在才被人关注？

十年了现在才出现这个疑问，出现在目前国内外局势纷繁复杂的现在，说没有幕后推手我是不信的。

我个人更怀疑有境外势力利用人们的“厌恶被丑化”的心理，故意找出国内权威事物中的不完美之处，借国内人的口吻“抨击”之，煽动人民情绪，使矛盾产生。

裹挟民意，迫使国内“最权威”的人民教育出版社不得不“自检自查”、不得不“重新绘制封面及部分配图”，这一点就非常可怕！如果这只是他们在中国显示IP之后的新一次的舆论煽动测试，那不知道未来他们打算再煽动些什么？

更可怕的是若原本十几年前绘画者被境外“渗透”了，然后境外又利用这个把柄再次利用媒体“煽动”民意，那对方是不是太“高瞻远瞩”了?

尽管图片确实难看，但我觉得图片难看和人教社被“渗透”和“裹挟”这两个问题相比，后者的影响太大了。

希望我是多虑了，希望只是绘画者审美一般，希望觉得图片难看只是国内群众单纯想法，希望教材图片修改只是单纯的知错就改。