国际上通用的衡量国家工业化进程的主要指标在1949年的情况：
1、文盲率
中国约80%，印度约80%，台湾20%，日本<5%，美国<5%
“中国的文盲率大约是80%，而且被视为识字的20%的人当中，已经包括了那些只认识几百个中国汉字的人和在今天只能列为半文盲的人”“经常被引用的卜凯在30年代初期对中国农村的调查，很可能提供更可靠的估计，但他的调查不是专门集中研究贫穷和落后的边区。他的数据来自对22个省中308个县进行的抽样调查，说明在7岁以上的人口中，只有30%的男性和1%的女性具有能够读懂一封简单信件的文化水平。”(《剑桥中华人民共和国史》上卷，中国社会科学出版社1990年版，1992年12月印，194页，表3及下方文字；195页)；还有资料认为1949年中国真正的文盲率是90%。
台湾文盲率为20%，1944年国民学校(不包括私塾)共有944间，学生人数达87万6000余人(占总人口比例为12.9%)，台籍学童就学率为71.17%日籍则高达九成。2006年2月6日时任日本外相，前日本首相麻生太郎还根据这数据，认为“台湾之所以现在拥有这么高的教育水平，完全是因为日本对台湾实施殖民地统治的功劳”(许佩贤，殖民地台湾的近代学校，17页)。
即使在人口大量涌入之后的1949年台湾，770万人中有97万中小学在学学生，比例为12.6%，大陆5.4亿人中有2543万中小学在学学生，比例为4.7%；这个比例同年黑非洲的马达加斯加为5.6%、加纳为7.1%、南非12.5%、肯尼亚5.7%。由此可以看出两岸基础教育普及水平的悬殊！
一八七二年明治政府颁布《学制》明确普及初等国民教育方针。一八七三年小学就学率只有百分之二十八点一，一八七七年达到百分之三十九，一八七九年达到百分之四十一点二。以后更迅速上升，一八九○年达到百分之五十，一八九四年达到百分之六十，一八九九年达到百分之七十，一九○五年达到百分之九十六。一九一九年以后每年达到百分之九十九强。明治三十年(1897年)，文盲率仍有38.2%，降至大正八年(1919年)的全国调查，文盲率只有8.8%。大正八年(1919年)和昭和五年(1930)的未上学及寻常小学中途退学者、寻常小学校毕业者、高等小学校以上毕业者的比例分别为31.1%和9.9%、48.9%和57.8%、19.8%和32.7%。(多贺秋五郎：《近代学校的历史》东京中央大学消费生活协同组合出版局1960年1月版，第57页；日本前文部大臣荒木万寿夫在《日本的经济发展和教育》一书的序言)
2、农业人口比例
中国83.5%(1952年)，印度约80%，台湾53%，日本41%(1955年)，美国23%(1940年)
据国家数据(http：//data.stats.gov.cn/index)以城乡划分就业人口，中国1952年乡村就业人口占总就业人口比例为88.0%(18243万人)；以三次产业划分就业人口，第一产业就业人口占总就业人口比例为1952年83.5%(17317万人)。2012年中国乡村就业人口占总就业人口比例为51.6%(39602万人)，第一产业就业人口占总就业人口比例为33.6%(25773万人)。
据台湾银行金融研究室所编《台湾之人口》：台湾1930年总人口4679066、农业人口2534404、占比54.16%，1940年总人口6077478、农业人口2984258、占比49.10%，1945年总人口6585841、农业人口3365688、占比51.15%，1949年总人口7396931、农业人口3888439、占比52.57%。
《日本工业化与城镇化关系》：“1955年城市人口比例升至56.1%，农业人口下降至41%”
3、人均年用电量
1944年：
中国9.8度，印度10.6度，日本469度，台湾163度，韩国无数据，土耳其24.4度，马来亚122.1度(1940年)，美国无数据，南非658.7度，加纳无数据；
注：1944年中国总发电量53.14亿度，是新中国建立前的名义最高历史年产量，但绝大部分是日占东北的产量。
1945年：
中国9.0度，印度11.4度，日本284度，台湾无数据，韩国无数据，土耳其无数据，马来亚无数据，美国无数据，南非682.1度，加纳无数据；
1949年：
中国8.0度，印度13.6度，日本519度，台湾113度，韩国32.4度，土耳其36.2度，马来亚110.1度，美国1974度；南非812.4度，加纳44.5度。
4、人均年用钢量
1943年：
中国1.8公斤，印度3.8公斤，日本100公斤，台湾无数据，韩国无数据，土耳其2.1公斤，美国537公斤，南非34.2公斤，津巴布韦3.3公斤；
1943年中国总产钢92.3万吨，是新中国建立前的名义最高历史年产量，但其中84万吨是日占东北产量。
1945年：
中国0.5公斤，印度3.9公斤，日本27.0公斤，台湾无数据，韩国无数据，土耳其无数据，美国573公斤，南非无数据，津巴布韦无数据；
1949年：
中国0.3公斤，印度3.8公斤，日本40.4公斤，台湾8.4公斤(1950年)，韩国0.4公斤，土耳其5.1公斤，美国471.6公斤，南非52.1公斤，津巴布韦9.6公斤。
5、人均铁路货运量
1943年：
中国0.10吨，印度0.27吨，日本2.94吨，台湾0.93吨，韩国无数据，土耳其0.43吨，马来亚0.52吨，南非2.82吨，肯尼亚0.35吨，莫桑比克0.41吨；
1945年：
中国无数据，印度0.28吨，日本2.51吨，台湾无数据，韩国无数据，土耳其无数据，马来亚无数据，南非3.09吨，肯尼亚0.34吨，莫桑比克0.69吨；
1949年：
中国0.10吨，印度0.26吨，日本2.00吨，台湾1.82吨，韩国0.32吨，土耳其0.49吨，马来亚0.35吨，南非3.75吨，肯尼亚0.65吨，莫桑比克0.64吨。
总结：
1949年前后的中国，8.0度的人均发电量甚至在黑非洲最多也只是中游：在加纳(44.5度)、阿尔及利亚(60.0度)、津巴布韦(214度)等国之后，与马达加斯加(6.2度)、莫桑比克(6.9度)等国为伍……
1949年前后的中国，占当年世界人口近1/4的中国人总产钢量仅占世界总产钢量的0.1%！人均钢产量不到世界人均钢产量的1/200！
即使是厚着脸皮用1943年(含日据东北)人均产钢1.8公斤的数据来比较，却仍是连黑非洲的津巴布韦都比不上——他们1943年人均产钢3.3公斤，1949年人均9.6公斤！
1949年前后的中国，人均仅有“几乎夷为平地，物资限量供应”的日本人均硫酸产量的1/280、人均烧碱产量的1/70、人均纯碱产量的1/10、人均精炼铜产量的1/260、人均水泥产量的1/35、人均钢产量的1/140、人均化肥产量的1/700……
各种工业品和工业原料(如：烧碱、磷酸盐、精炼铜、铝等)总规模即使是名义上的历史最高年产量也比不过印度、南非等国，只能和阿尔及利亚、摩洛哥、埃及、土耳其等国为伍；例如：磷酸盐和硫酸年产量，中国为14.8万吨(1953年)和4万吨，阿、摩等国依次为64.8万吨和3.7万吨；369.3万吨和2.9万吨；36万吨和2.1万吨；……。
至于人均——可以这样说，任何国家的任何工业品，只要能找到两国1950年以前的同年产量数据，其人均产量都高于中国！
最关键的是，包括东北在内，1949年中国5.4亿人中，文盲率高达80%以上，当年小学毕业生仅有64.6万人，和现在的硕士博士生数量相当，以至于高小(小学4、5年级)毕业生也成了“知识分子”！而当年大学毕业生更仅有2.1万人，其中文科生约占80%！工业建设所急需的各种技术人员总数不足5万人(含见习生)，占人口比例不到万分之一，工业(含土木工程)科研机构不过区区32个(归并后共21个)，甚至远不及当时美国一个“托拉斯”雇佣技术人员的数量！
这才是和“同在废墟中”的日本、德国最大差异所在。
如果这都不是一穷二白什么才是一穷二白？
如果这都不是一穷二白，印度、南非、津巴布韦、阿尔及利亚、摩洛哥、埃及、土耳其等国就是工业基础雄厚。
以上数据主要来源于《帕尔格雷夫世界历史统计》，欢迎验证。
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