我觉得上面的讨论逐渐脱离了正题，大都在比较 Windows 和 Linux 之间的差异性了。要回答这个问题，我们必须先要明确一个问题：为什么要在中小学生中推广 Linux ？如果是从什么就业的角度来看待这个问题的话，我觉得没必要。而且就学生的角度来看，他们也不会领情。

Windows 和 Linux 的平台问题都是属于计算机中细节的东西，对于一个处于计算机启蒙阶段的学生，没必要去彻底领悟。我觉得，普及 Linux 的确可以在某种程度上带给学生另外一种思维，但是我们必须注重教学的方式。Windows 能够让学生迅速地进入电脑世界，就是它带给学生的方式是简单迅捷的。教育也是如此，我们必须循序渐进，不能够一蹴而就。Windows 和 Linux 都是宝贵的知识财富，但是我们不能强迫学生去学习其细枝末节而忽略整体思想。

所以我觉得，这不是推广不推广的问题，而是你究竟想教给学生什么。如果只是简单地教给学生使用电脑的技能，我觉得这门课在某些城市几乎可以不用开了。如果想教育学生计算机科学，那么Windows 和 Linux 都是很好的选择，可以让学生们自由去接触这两种操作系统，然后让他们自由地去选择。

Linux桌面易用性极差。

光是Linux系统的配置，让中小学生查个资料，那全英的wiki就够喝一壶了。遑论bash脚本（有些有问题的脚本，甚至让你改信号量的数量），make编译安装，以及用户权限管理（红帽系还有SE Linux，这也是学习成本）。

Windows，功能都给你封装好了，而且世界通用、生态完善。教授Windows并无不妥。

没有任何意义，绝大多数用户这辈子不需要了解那么多，就算是工作，也只需要学习自己领域的软件。然而很多应用在Windows生态，就算linux里面有了，那大家一样会用，因为这仅仅是在应用层，与系统没啥关系。