这就是典型的“兽性”压倒“人性”的丑陋写照。当一个教育者只能通过把学生摁在地上来确立权威时，就已经证明了他在智识和人格上的双重破产。他那颗未完全进化的前现代大脑，压根容不下现代法治的基本准则，满脑子信奉的都是“谁拳头大谁有理”的丛林法则，更藏着那份对上谄媚逢迎、对下蛮横施暴的卑劣奴性——竟把手中那点微末的管理权，当成了肆意践踏他人权利的权杖。他公然漠视《宪法》赋予公民的人身自由与人格尊严底线，粗暴侵犯学生的身体权与人格权，可悲的是，他身披现代教师的外衣，干的却是驯兽师的勾当。这种行为暴露的从来不是什么严格负责，而是彻头彻尾的无能——一种无法通过语言感化、只能通过暴力征服的智力残缺。
