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公考培训机构推出从大一开始的课程,已有五六十名学生报名,如何看待他们的选择?考公需要把战线拉这么长吗?

财新网
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公考培训机构推出的从大一开始的长期课程?关键还吸引了五六十名学生报名?甚至在培训基地里,搞封闭管理,猛猛灌鸡汤,写“祝你踏过千重浪,能站在编制的岸上”的标语。我十几年前曾是复读生,这新闻读着读着让我好像回到了高四,到底是(人性的泯灭)年轻人基于现实压力的理性计算,还是(道德的沦丧)被焦虑催生的教育异化?

先说,近年来,高校毕业生规模屡创新高,2025年1222万人,2026年1270万。关键这几年经济下行的厉害,在这种不确定性的背景下,公务员和事业单位因其稳定性,成为毕业生眼中的安全岛。越来越多的年轻人将稳定作为求职首要考量,还有很多企业连五险一金这种法定保障上都不健全,进一步强化了体制内的吸引力,考公大家都觉得稳定时,提前出发、长期备战,就能理解了。

然后,公务员考试的竞争非常白热化,2026年度国考平均考录比约98:1。面对这种“千军万马过独木桥”的局面,备考学生都觉得“考一两次上岸的概率不是很大”,无奈通过拉长战线、反复参加各地“巡考”来增加概率。备考周期从过去的几个月,逐渐拉长至一两年,甚至更久。基于上述的现状,培训机构主动放大了这种需求。公考培训成了一个规模庞大的市场,预计2026年市场规模可达505亿元,甚至越来越多的家长咨询“大学报哪个专业有利于今后考公”。

但是,当考公的预备期覆盖整个大学时代,其带来的代价与隐忧不容忽视。窄化青春的无限可能,大学本是探索自我、构建价值观、涵养综合素质的关键阶段。正如有专家多年前就担忧的,学生若过早、过专地沉浸于行测申论等应试准备,可能是在“捡不靠谱的‘芝麻’,却悄然丢掉了能决定人生走向的‘西瓜’”。人生是旷野,不是轨道。将四年的青春旷野过早地修成指向体制的通道,可能会让年轻人错过发现其他兴趣、培养批判思维和创新能力的机会。

教育的本质在于培养健全的人和通用的能力。国家公务员局相关负责人曾明确强调,公务员考试主要测查长期积累的基本能力和素质,“不要被有些培训机构的‘套路’……所误导”。当“大一备公”被媒体聚焦,会渲染“不进体制即失败”的成功观,加剧全社会的求职焦虑和“内卷”。如果大量优秀学子从入学起就将目标单一锁定于体制内,可能会削弱其他重要领域,如科技创新、实体经济、文化艺术等领域对顶尖人才的吸引力,从长远上不利于社会活力的激发与人才的均衡分布。

面对“大一备公”现象,简单的褒贬无济于事,我是充分理解并尊重个体的现实选择。在巨大的就业压力和清晰的职业偏好下,学生选择提早规划、奋力一搏,是其为自己人生负责的表现。对于那些目标明确、将公共服务作为志向的学生,长期的积累与准备不是坏事。关键在于,这种准备是否建立在坚实的专业学习和综合素养提升之上,而非完全脱离大学本业的应试训练。

对于学生而言,需要多一份“人间清醒”。在做出长期备考决定前,不妨先深入自我剖析:是源于内心真正的职业向往,还是对就业压力的恐惧与盲从?备考过程中,是将其作为提升综合能力的过程,还是陷入了机械刷题的应试套路?当青春的列车被预设的轨道过早绑定,我们或许不该急于评判乘客的选择,而应思考如何让这片旷野本身变得道路纵横、风景各异,让每一次出发,都能通向属于自己的星辰大海。毕竟,教育的终极目的,不是生产标准件去填满固定的岗位,而是点燃一团火,照亮每一个独特的生命去探索和创造。

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clausius
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